教材分析
常工具科学六年级册第2单元机械帮手中第1课作单元第1课课容选取学生熟悉场景入手引导学生发现思考工具完成工作问题然通观察操作种常见工具进步认识工具然具相工作原理进步学种类型工具做出铺垫整体讲单元结构先总分首先初步认识引起思考分门类样样展开探究学
课三活动分:活动1找帮手容螺丝刀拧螺丝目学生体会工具完成工作帮助活动2常工具容观察试种常工具解方法目学生认识工具结构方法作原理相相似教材安排实践活动容调整桌椅高度学生选择适合工具调整桌椅高度学生学工具解决实际问题达课标求学致目标
二学情分析
六年级学生科学学程较熟悉掌握科学探究方法够利完成课学务课容解常见工具通活动认识工具作方法六年级学生家里会承担定家务劳动工具会 工具钢丝钳学生特女生会工具身方法复杂便学生前没会见 体验活动中应该会快手
三教学目标
1.知道完成某务需特定工具
2.通观察操作认识常见工具基结构功
3.初步掌握常工具
4.常工具中涉科学道理产生疑问探究兴趣
5.体会工具延伸增强类力
四教学重难点
教学重点:解常工具方法
教学难点:认识常见工具结构功特点
五教学准备
教具准备:教学课件螺丝刀螺丝钉木板钢丝钳牙签扳手镊子螺丝
(螺母)常工具
学具准备:螺丝刀螺丝钉木板钢丝钳牙签扳手镊子螺丝(螺母)常工具干学生活动手册等
六教学程
()务驱动
媒体:出示课课题驱动情境 问题:适合起螺丝钉工具种?
讨:学生提出法(螺丝刀)进步讨利工具完成工作例
子
(二)活动探究
(1)活动1:找帮手
体验:学生徒手助螺丝刀两种方式拧螺丝钉
交流:学生汇报工具体会鼓励学生举出更工具解决问题
例子
讨:展示活动手册第7页第题容学生根生活验讨
结:钢丝钳拧铁丝开瓶器开瓶盖剪刀剪纸等务般法徒手完成需助工具工具工作帮助
(2)活动2:常工具
媒体:展示羊角锤钢丝钳滑轮扳手刨笔刀镊子等工具片实物务:组观察种工具解结构找出发挥功作部位
汇报:分组汇报间观察结果通演示展现某种工具功组学评价提出意见
结:纳组汇报教师结种工具结构功正确方法安全注意事项
演示:羊角锤钉钉子拔钉子(学生记录活动手册)
实验:组分发牙签螺丝(螺母)等材料求分组活动学钢丝钳扳手镊子三种工具教师巡视指导监督安全
结:种工具起作作原理相相似
(3)实践:调整桌椅高度
务:六年级学生身高增加迅速原高度合适桌椅已合适根教室里桌椅实际情况选择合适工具调整桌椅高度
讨:教师根前面练提出种工具调整桌椅高度(扳手)
演示:请两位学台演示调整椅子高度学观察操作程 提出意见
务:课回家寻找合适工具利放学时间班级桌椅调整高度
(4)回顾结
问题:天家收获呢? 结:学生回答教师结
七板书设计
7.常工具
螺丝刀——拧螺丝钉
羊角锤——钉钉子拔钉子 钢丝钳——剪铁丝夹紧东西滑轮——升旗
扳手——拧螺丝刨笔刀——刨笔镊子——夹东西
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