第1课什物体教学设计
教材分析
什物体科学六年级册第1单元光第1课课活动先学生知道够行发光光源接着通观察暗盒中物体等探究活动学生解：光源光物体反射光进入眼睛光源该物体
课2活动组成活动1关灯观察较开灯关灯状态教室物体前现象活动2观察暗盒中物体学生利暗盒进行观察活动较关灯前暗盒光源物体现象感受眼什见物体
二学情分析
学生数没历处完全黑暗暗室否关灯见物体解生活中遇黑暗实真正暗室少会外面光线透进室眼物体条件准确理解需制作部完全黑暗暗盒 样激发学生认知突六年级学生说四年级简单电路知识基础设计操作方面定力设计制作带光源暗盒难事
三教学目标
1．举例说出生活中常见光源
2．知道光源光物体反射光进入眼睛光源该物体
3．通探究观察较眼见物体条件
4．注重证意识现象进行科学解释
四教学重难点
教学重点：知道光源光物体反射光进入眼睛光源该物体
教学难点：通观察较探究眼见物体条件
五教学准备
教具准备：带光源暗盒（黑色盒子黑色卡纸简单电路白色球剪刀胶水）媒体教学仪器实物投影教学课件等
学具准备：制作暗盒材料（黑色盒子黑色卡纸简单电路白色球剪刀胶水）白色乒乓球橡皮擦记录单等
六教学程
（）务驱动
设置情境：学生日会彬彬提醒吹蜡烛前先找灯开关问题：什先找开关呢？
交流：波波提出问题进行思考
务：蜡烛灭找灯开关？
（二）活动探究
（1）活动1：关灯
出示：种光源图片
提示：生活中许够行发光物体属光源太阳亮着电灯燃烧蜡烛等
问题：果没光源见物体？
务：间完全遮蔽光线教室里果电灯等光源关掉见物体？较关灯前现象学交流
求：完成学生活动手册容
活动：组单位关灯前课室物品开展观察活动汇报：关灯前种物品观察结果
评价：根学生较角度观察关灯前物品现象进行评价问题：眼睛适应见物体呢？
交流：具体见物体呢？课室暗室光线进入需进步寻找受外界影响环境继续观察研究
（2）活动2：暗盒中物体
出示：带光源暗盒实物图片
提示：制作带光源暗盒进步研究没光源情况否见物体
务：开暗盒里灯泡开关通暗盒孔观察盒物体？开暗盒里灯泡开关观察盒物体较两次观察现象
求：完成学生活动手册容
活动：组单位制作暗盒观察暗盒物品
汇报：根观察结果提出发现知道关灯时盒什见全黑开灯时见灯泡发光见灯泡光线亮盒物体
评价：根学生否较出眼观察光源物体条件进行评价拓展：阅读资料：月球光源
结：光源光进入眼睛见光源物体反射光进入眼睛见该物体
七板书设计
1．什物体
灯泡状态：关闭
观察结果：没光线观
察
灯泡状态：亮起
观察结果：光线观察
光源光
光源
进入眼睛
见
物体反射光
该物体
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教材分析
什物体科学六年级册第1单元光第1课课活动先学生知道够行发光光源接着通观察暗盒中物体等探究活动学生解：光源光物体反射光进入眼睛光源该物体
课2活动组成活动1关灯观察较开灯关灯状态教室物体前现象活动2观察暗盒中物体学生利暗盒进行观察活动较关灯前暗盒光源物体现象感受眼什见物体
二学情分析
学生数没历处完全黑暗暗室否关灯见物体解生活中遇黑暗实真正暗室少会外面光线透进室眼物体条件准确理解需制作部完全黑暗暗盒 样激发学生认知突六年级学生说四年级简单电路知识基础设计操作方面定力设计制作带光源暗盒难事
三教学目标
1．举例说出生活中常见光源
2．知道光源光物体反射光进入眼睛光源该物体
3．通探究观察较眼见物体条件
4．注重证意识现象进行科学解释
四教学重难点
教学重点：知道光源光物体反射光进入眼睛光源该物体
教学难点：通观察较探究眼见物体条件
五教学准备
教具准备：带光源暗盒（黑色盒子黑色卡纸简单电路白色球剪刀胶水）媒体教学仪器实物投影教学课件等
学具准备：制作暗盒材料（黑色盒子黑色卡纸简单电路白色球剪刀胶水）白色乒乓球橡皮擦记录单等
六教学程
（）务驱动
设置情境：学生日会彬彬提醒吹蜡烛前先找灯开关问题：什先找开关呢？
交流：波波提出问题进行思考
务：蜡烛灭找灯开关？
（二）活动探究
（1）活动1：关灯
出示：种光源图片
提示：生活中许够行发光物体属光源太阳亮着电灯燃烧蜡烛等
问题：果没光源见物体？
务：间完全遮蔽光线教室里果电灯等光源关掉见物体？较关灯前现象学交流
求：完成学生活动手册容
活动：组单位关灯前课室物品开展观察活动汇报：关灯前种物品观察结果
评价：根学生较角度观察关灯前物品现象进行评价问题：眼睛适应见物体呢？
交流：具体见物体呢？课室暗室光线进入需进步寻找受外界影响环境继续观察研究
（2）活动2：暗盒中物体
出示：带光源暗盒实物图片
提示：制作带光源暗盒进步研究没光源情况否见物体
务：开暗盒里灯泡开关通暗盒孔观察盒物体？开暗盒里灯泡开关观察盒物体较两次观察现象
求：完成学生活动手册容
活动：组单位制作暗盒观察暗盒物品
汇报：根观察结果提出发现知道关灯时盒什见全黑开灯时见灯泡发光见灯泡光线亮盒物体
评价：根学生否较出眼观察光源物体条件进行评价拓展：阅读资料：月球光源
结：光源光进入眼睛见光源物体反射光进入眼睛见该物体
七板书设计
1．什物体
灯泡状态：关闭
观察结果：没光线观
察
灯泡状态：亮起
观察结果：光线观察
光源光
光源
进入眼睛
见
物体反射光
该物体
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