第16课爱护脑教学设计
教材分析
爱护脑科学六年级册第3单元体司令部’中第3课课首先学生知道充足睡眠脑休息身体机休整修复然通班级学生睡眠情况调查睡眠惯进行查养成良睡眠惯接着引导学生交流生活中保护脑健康具体做法剧烈运动需带头盔劳逸结合保持身心愉悦等解保护脑健康措施通家长起 制定周作息计划 实践活动学生睡眠饮食运动娱乐等方面逐渐养成良生活惯
课两活动组成活动1调查睡眠时间活动调查班级睡眠情况 通制定计划知道保护脑健康措施养成良睡眠惯活动2精心呵护司令部’活动学生说出保护脑健康需采取措施进行制订周作息计划实践活动学生养成良生活惯
二学情分析
前面两节课学学生已知道脑体重器官体活动中起着指挥中心作保护体司令部呢？课联系学生生活实际调查学生睡眠时间基础学生交流保护脑措施六年级学生具较强控制力执行力学生制订保护脑作息计划学知识转化现实生活中日常行做爱护脑
三教学目标
1．知道养成良睡眠惯保护脑
2．说出维持脑健康采取措施
3．根学知识制订合理作息计划
4．接受意见改进作息计划
四教学重难点
教学重点：说出保护脑健康采取措施
教学难点：根学保护脑知识制定合理作息计划
五教学准备
睡眠图片轮滑图片跳高图片营养均衡图片读书图片做手工图片
六教学程
（）务驱动
媒体：展示课情境图片早妈妈波波起床结果波波说太困想起床
问题：波波太晚睡觉？
交流：根生活验说说睡眠足脑什影响？
（二）活动探究
（1）活动1：调查睡眠时间
问题：脑体司令部工作繁重脑需样进行休整？
讲解：脑重量然占体重约2消耗掉量身体全部量20需通睡眠脑进行休整机会长期缺乏睡眠会身体精神感觉适影响身体健康
问题：睡眠时间充足？学生天睡眠时间少少时？ 讲解：处迅速生长发育中学生天睡眠时间应少10时
活动：调查班级学周天睡眠时间解家睡眠时间否达标准 分析造成睡眠时间足原
讨：开展班级学睡眠状况调查？
汇报：组分享讨结果教师学生汇报进行指导整理
结：①确定调查容表格形式调查方法②收集相关数：先询问学周天睡眠时间然计算该学天均睡眠时间果学出现睡眠足现象调查者进步询问睡眠足原做记录③收集相关数进行整理整理数填写调查表里④针学睡眠足现象做分析找出睡眠足原⑤全班进行交流分享
务：学生开展班级睡眠情况调查完成活动手册第16页
讨：睡眠足时身体状态？
结：长期睡眠足会身体精神感觉适影响身体健康需通睡眠脑进行休整机会睡眠足学改变作息时间积极增加睡眠时间保护脑健康
（2）活动2：精心呵护司令部
问题：脑具什功？
回顾：体许行动脑进行协调思维记忆智力情绪等脑控制
讨：果脑疲劳受伤害患病时体会出现什症状？ 交流：组分享讨结果教师学生汇报进行指导整理
结：脑疲劳受伤害患病时会引起感觉语言活动行思维等方面障碍
活动：解日常生活学中保护脑健康措施学交流做法
交流：组分享保护脑健康措施教师学生汇报进行指导整理
结：生活中保护脑健康措施例：需充足睡眠需避免长期精神压力防止外界激烈撞保持愉快积极情绪等
讨：脑接受种信息数体感觉器官保护体感觉器官保护脑方法保护感知环境刺激器官？
交流：组分享讨结果教师学生汇报进行指导整理
结：眼：绿植眨眼等耳：远离噪音意掏耳洞等鼻：远离刺鼻气味意挖鼻孔舌：食烫太刺激食物等皮肤：注意防晒洗太烫热水澡等
（3）实践：制订周作息计划
务：爸爸妈妈起制订份周作息计划
求：计划做张弛度劳逸结合户外活动兼顾
活动：展示制订周作息计划学进行互相交流改进请家长监督计划进行作息养成良作息惯
七板书设计
16．爱护脑
睡眠时间充足
精心呵护司令部
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爱护脑科学六年级册第3单元体司令部’中第3课课首先学生知道充足睡眠脑休息身体机休整修复然通班级学生睡眠情况调查睡眠惯进行查养成良睡眠惯接着引导学生交流生活中保护脑健康具体做法剧烈运动需带头盔劳逸结合保持身心愉悦等解保护脑健康措施通家长起 制定周作息计划 实践活动学生睡眠饮食运动娱乐等方面逐渐养成良生活惯
课两活动组成活动1调查睡眠时间活动调查班级睡眠情况 通制定计划知道保护脑健康措施养成良睡眠惯活动2精心呵护司令部’活动学生说出保护脑健康需采取措施进行制订周作息计划实践活动学生养成良生活惯
二学情分析
前面两节课学学生已知道脑体重器官体活动中起着指挥中心作保护体司令部呢？课联系学生生活实际调查学生睡眠时间基础学生交流保护脑措施六年级学生具较强控制力执行力学生制订保护脑作息计划学知识转化现实生活中日常行做爱护脑
三教学目标
1．知道养成良睡眠惯保护脑
2．说出维持脑健康采取措施
3．根学知识制订合理作息计划
4．接受意见改进作息计划
四教学重难点
教学重点：说出保护脑健康采取措施
教学难点：根学保护脑知识制定合理作息计划
五教学准备
睡眠图片轮滑图片跳高图片营养均衡图片读书图片做手工图片
六教学程
（）务驱动
媒体：展示课情境图片早妈妈波波起床结果波波说太困想起床
问题：波波太晚睡觉？
交流：根生活验说说睡眠足脑什影响？
（二）活动探究
（1）活动1：调查睡眠时间
问题：脑体司令部工作繁重脑需样进行休整？
讲解：脑重量然占体重约2消耗掉量身体全部量20需通睡眠脑进行休整机会长期缺乏睡眠会身体精神感觉适影响身体健康
问题：睡眠时间充足？学生天睡眠时间少少时？ 讲解：处迅速生长发育中学生天睡眠时间应少10时
活动：调查班级学周天睡眠时间解家睡眠时间否达标准 分析造成睡眠时间足原
讨：开展班级学睡眠状况调查？
汇报：组分享讨结果教师学生汇报进行指导整理
结：①确定调查容表格形式调查方法②收集相关数：先询问学周天睡眠时间然计算该学天均睡眠时间果学出现睡眠足现象调查者进步询问睡眠足原做记录③收集相关数进行整理整理数填写调查表里④针学睡眠足现象做分析找出睡眠足原⑤全班进行交流分享
务：学生开展班级睡眠情况调查完成活动手册第16页
讨：睡眠足时身体状态？
结：长期睡眠足会身体精神感觉适影响身体健康需通睡眠脑进行休整机会睡眠足学改变作息时间积极增加睡眠时间保护脑健康
（2）活动2：精心呵护司令部
问题：脑具什功？
回顾：体许行动脑进行协调思维记忆智力情绪等脑控制
讨：果脑疲劳受伤害患病时体会出现什症状？ 交流：组分享讨结果教师学生汇报进行指导整理
结：脑疲劳受伤害患病时会引起感觉语言活动行思维等方面障碍
活动：解日常生活学中保护脑健康措施学交流做法
交流：组分享保护脑健康措施教师学生汇报进行指导整理
结：生活中保护脑健康措施例：需充足睡眠需避免长期精神压力防止外界激烈撞保持愉快积极情绪等
讨：脑接受种信息数体感觉器官保护体感觉器官保护脑方法保护感知环境刺激器官？
交流：组分享讨结果教师学生汇报进行指导整理
结：眼：绿植眨眼等耳：远离噪音意掏耳洞等鼻：远离刺鼻气味意挖鼻孔舌：食烫太刺激食物等皮肤：注意防晒洗太烫热水澡等
（3）实践：制订周作息计划
务：爸爸妈妈起制订份周作息计划
求：计划做张弛度劳逸结合户外活动兼顾
活动：展示制订周作息计划学进行互相交流改进请家长监督计划进行作息养成良作息惯
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16．爱护脑
睡眠时间充足
精心呵护司令部
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