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摘要：本方案重点介绍了基于 PLC 的短信控制方案。PLC 通过与广州市巨控电子科技开发有限公司研发的 GRM200 短信报警控制器连接，可以使控制系统达到远程短信控制，远程短信报警，远程催款，...

今天，县委决定召开新提拔任职干部集体谈话会，主要目的是在任职前，对大家履行职责、廉洁从政提出明确要求。刚才，*部长宣读了县委的任职决定

［模型概述］“爆炸反冲”模型是动量守恒的典型应用，其变迁形式也多种多样，如炮发炮弹中的化学能转化为机械能；弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能；核衰变时将核能转化为动能等。

1.读拼音，写字词。bànɡ wǎn hái zi（1） ，两个 在操场上跳皮筋。dài piàn（2）妈妈给我 回一张地图，妈妈说，蓝色的部分是一hǎi yánɡ ɡènɡ zhī shi 。...

从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的古代文明。被称为文明古国的原因：出现了国家，最先进入了奴隶社会。一、金字塔的国度——古代埃及（尼罗河）﹡国家的出现、统一及灭亡①公元 前 35...

第一单元 声音第 1 课《听听声音》【教学目标】科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。

一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略

第一单元 声音第 1 课《听听声音》【教学目标】科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。

1.1 声音有高、低、强、弱之分。1.1 有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。1.2 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。1.2 声音是由 物体振动 产

一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲

【教学目标】科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。

一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，

科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。

科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。

八年级上册英语阅读理解专题复习

1、 地震学基本名词和概念a) 地震：地球内部介质（岩石）突然发生破坏，产生地震波，并在相当范围内引起地面震动的现象b) 震中：震源在地面的投影c) 震中距：地面上任何一点到震中的直线距离称为震...

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（ ）2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ）3.耳郭可以放大声音。（ ）4.我们周围充满着各种不同的声音，我们也可以利用物体来...

为了规范行政事业单位的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《政府会计准则——基本准则》等法律、行政法规和规章，制定本制度

本班共有学生 人，其中女生 人。经过三年级系统的科学学习，学生已掌握许多的科学知识和科学方法，对科学课充满了兴趣，对科学实验充满了期盼，能以自己的方式观察到许多细节问题，已经具备了一定的科学观察...