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    PLC短信控制方案

    摘要:本方案重点介绍了基于 PLC 的短信控制方案。PLC 通过与广州市巨控电子科技开发有限公司研发的 GRM200 短信报警控制器连接,可以使控制系统达到远程短信控制,远程短信报警,远程催款,...

    21小时前   
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    书记在新提拔任职干部任前集体谈话会上的讲话

    今天,县委决定召开新提拔任职干部集体谈话会,主要目的是在任职前,对大家履行职责、廉洁从政提出明确要求。刚才,*部长宣读了县委的任职决定

    21小时前   
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    高中物理模型汇总大全

    [模型概述]“爆炸反冲”模型是动量守恒的典型应用,其变迁形式也多种多样,如炮发炮弹中的化学能转化为机械能;弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能;核衰变时将核能转化为动能等。

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    二上语文第一至第二单元质量检测试题

    1.读拼音,写字词。bànɡ wǎn hái zi(1) ,两个 在操场上跳皮筋。dài piàn(2)妈妈给我 回一张地图,妈妈说,蓝色的部分是一hǎi yánɡ ɡènɡ zhī shi 。...

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    人教版九年级上册历史详细知识点汇总

    从五六千年前开始,在亚非的大河流域,相继诞生了灿烂的古代文明。被称为文明古国的原因:出现了国家,最先进入了奴隶社会。一、金字塔的国度——古代埃及(尼罗河)﹡国家的出现、统一及灭亡①公元 前 35...

    21小时前   
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    新教科版四年级上册科学全册教案(内附备课参考+单元测试卷)

    第一单元 声音第 1 课《听听声音》【教学目标】科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可以感受它。2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。

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    P149

    新教科版小学四年级上册科学全册教案及备课参考

    一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略

    21小时前   
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    新教科版四年级上册科学全册教案及备课参考

    第一单元 声音第 1 课《听听声音》【教学目标】科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可以感受它。2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。

    21小时前   
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    新教科版四年级上册科学复习资料+备课参考+全册分课知识点

    1.1 声音有高、低、强、弱之分。1.1 有的声音听上去悦耳,有的听上去刺耳。1.2 一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。1.2 声音是由 物体振动 产

    2周前   
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    新教科版四年级上册科学全册教案设计及备课参考

    一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲

    3周前   
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    新教科版四年级上册科学全册教案及单元测试卷

    【教学目标】科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可以感受它。2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。

    3周前   
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    P122

    新教科版小学四年级上册科学全册教案

    一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,

    3周前   
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    P150

    新教科版四年级上册科学全册教案设计及备课参考(附单元测试卷)

    科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可以感受它。2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。

    3周前   
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    P124

    新教科版四年级上册科学全册教案设计及单元测试卷

    科学概念目标1. 我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不见它,但可以感受它。2. 声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述。

    3周前   
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    P10

    八年级上册英语阅读理解专题复习

    八年级上册英语阅读理解专题复习

    3周前   
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    P16

    地震概论总结

    1、 地震学基本名词和概念a) 地震:地球内部介质(岩石)突然发生破坏,产生地震波,并在相当范围内引起地面震动的现象b) 震中:震源在地面的投影c) 震中距:地面上任何一点到震中的直线距离称为震...

    3周前   
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    2020年秋教科版小学四年级上册科学整册教案设计(附备课参考+复习资料+全册分课知识点)

    以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

    1个月前   
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    新教科版(2020年秋季学期使用)小学四年级上册科学1-3单元测试卷及课堂作业设计

    1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。( )3.耳郭可以放大声音。( )4.我们周围充满着各种不同的声音,我们也可以利用物体来...

    1个月前   
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    政府会计制度

    为了规范行政事业单位的会计核算,保证会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《政府会计准则——基本准则》等法律、行政法规和规章,制定本制度

    1个月前   
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    P190

    新教科版(2017版)小学四年级上册科学整册教案设计及备课参考(附单元知识点、测试卷)

    本班共有学生 人,其中女生 人。经过三年级系统的科学学习,学生已掌握许多的科学知识和科学方法,对科学课充满了兴趣,对科学实验充满了期盼,能以自己的方式观察到许多细节问题,已经具备了一定的科学观察...

    1个月前   
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