教科版三年级科学上册《动物》全套课件

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1. --寻访小动物动物教科版三年级科学上册授课老师：
2. 目录2、调查周围的小动物1、秋天里的小动物
3. 身体半球形，背上七颗星。棉花喜爱它，捕虫最著名。身披花棉袄，唱歌呱呱叫。田里捉害虫，丰收立功劳。看谁猜的又快又对！名字叫做牛，不会拉犁头。说它力气小，背着房子走。小小诸葛亮，独坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。1、秋天里的小动物
4. 一听到“动物”这个词，我们的脑海里立即浮现出来的是什么动物？如果说“大动物”，我们想起的是哪些动物？如果说“小动物”，我们想起的是哪些动物？1、秋天里的小动物
5. 秋天，我们能在附近观察到哪些小动物？1、秋天里的小动物
6. 大树周围麻雀毛毛虫蜘蛛蜗牛蚂蚁瓢虫鼠妇1、秋天里的小动物
7. 大树周围麻雀毛毛虫蜘蛛蜗牛蚂蚁瓢虫鼠妇1、秋天里的小动物
8. 草丛里蝗虫蚂蚁蟋蟀蚱蜢1、秋天里的小动物蚯蚓
9. 附近还有哪些能找到栖息和活动着小动物的地方？如果进行一次寻访调查小动物的活动，我们应该留意哪些地方呢？田野里草丛里树上大树周围石块下 ……1、秋天里的小动物
10. 让我们到附近去进行一次寻访调查小动物的活动。2、调查周围的小动物
11. 观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？怎样调查？小组讨论。做一个简单的调查记录。调查记录发现地点观察到的动物特点2、调查周围的小动物
12. 观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？这里什么动物也没有！留心观察、仔细观察，能发现许多小动物的行踪。2、调查周围的小动物
13. 观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？这是什么虫？不知道名称怎记录？对不知名的动物可以记下它的体形特点或用画图的方法记录。2、调查周围的小动物
14. 观察和调查中我们可能遇到什么问题？怎样解决？这是什么鸟？还没看清就飞走了。不容易接近的动物，如鸟类，就用先看一看，再悄悄地接近一点看……分步观察的方法。2、调查周围的小动物
15. 观察中我们应该注意哪些问题？爱护小动物，不要伤害它们。2、调查周围的小动物
16. 观察中我们应该注意哪些问题？保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。2、调查周围的小动物
17. 观察中我们应该注意哪些问题？注意安全，不在有危险的地方活动。2、调查周围的小动物
18. 以小组为单位，观察记录校园里的小动物。完成调查记录表。 2、调查周围的小动物
19. 教科版三年级科学上册授课老师：课程结束谢谢观看
20. --蜗牛（一）动物教科版三年级科学上册授课老师：
21. 目录2、观察蜗牛的运动1、观察蜗牛的身体3、我们来养蜗牛
22. 在哪里能找到蜗牛？蜗牛生活在陆地上，需要潮湿的环境。1、观察蜗牛的身体
23. 蜗牛的身体是怎样的？蜗牛的身体柔软，身背螺旋形的壳，其形状形形色色、大小不一。1、观察蜗牛的身体
24. 蜗牛的身体是怎样的？蜗牛壳上的螺线旋转方向不同。1、观察蜗牛的身体
25. 用放大镜观察蜗牛，我们看到了什么？眼睛触角腹尾壳头嘴1、观察蜗牛的身体
26. 用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。缩回壳里1、观察蜗牛的身体
27. 蜗牛用身体的哪一部分爬行？蜗牛是用它的腹部爬行的。蜗牛的腹部就是蜗牛的足，这种足叫腹足。正在爬行的蜗牛在玻璃上爬行的蜗牛2、观察蜗牛的运动
28. 观察蜗牛在各种物体上的爬行。细线上地面上树枝上杯子边石头上2、观察蜗牛的运动
29. 蜗牛爬行过后会留下一道白色痕迹。2、观察蜗牛的运动
30. 蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们的脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。蜗牛在运动时，它的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。2、观察蜗牛的运动
31. 在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。3、我们来养蜗牛
32. 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察记录。 3、我们来养蜗牛
33. 课程结束谢谢观看教科版三年级科学上册授课老师：
34. --蜗牛（二）动物教科版三年级科学上册授课老师：
35. 目录2、观察蜗牛的排泄和呼吸1、观察蜗牛吃食物3、继续观察蜗牛
36. 蜗牛“睡觉”了，怎么让它醒过来？1、观察蜗牛吃食物
37. 轻轻地把蜗牛放在菜叶上，静静地观察它怎样吃食物。1、观察蜗牛吃食物
38. 蜗牛的口在头部的腹面，口里有颚片和齿舌。颚片有咀嚼食物的作用。齿舌上生长着很多排列得很整齐的小齿，齿舌前端可以从口里伸出来，刮取食物。1、观察蜗牛吃食物
39. 轻轻地把蜗牛放在其他食物上，观察它吃这些食物吗？蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实。1、观察蜗牛吃食物
40. 蜗牛吃了食物之后，从什么地方排出粪便？它的粪便是什么样的？蜗牛有一个排泄的孔，非常的小，我们是看不到的，只有在排泄的时候它才会张开，一般情况下是闭合的。排泄孔2、观察蜗牛的排泄和呼吸
41. 蜗牛用气孔呼吸，你能找到它的气孔吗？气孔用手轻轻捏住蜗牛壳，让蜗牛扭动身体，然后观察蜗牛壳顶部位置，随着蜗牛的活动，每间隔10多秒，蜗牛的气孔就会打开成一个小洞，可以明显的看到蜗牛的呼吸。2、观察蜗牛的排泄和呼吸
42. 关于蜗牛的生活还可以观察哪些？继续饲养蜗牛，我们来发现蜗牛的更多秘密。别忘了及时记录你的发现。蜗牛怎样生孩子？蜗牛会游泳吗？3、继续观察蜗牛
43. 课程结束谢谢观看教科版三年级科学上册授课老师：
44. --蚯蚓动物教科版三年级科学上册授课老师：
45. 目录2、观察蚯蚓的反应1、观察蚯蚓的身体3、比较蜗牛和蚯蚓
46. 你在哪里能找到蚯蚓？你是怎样找到的？1、观察蚯蚓的身体
47. 蚯蚓生活在花坛、草地、菜园、墙角的土壤中。当我们偶然翻开一块墙角的砖块时，就可能会找到它；如果看到园地上有蚯蚓的粪便，我们就更容易找到它了。1、观察蚯蚓的身体
48. 从饲养盒里用手指轻轻拿起蚯蚓，放在白纸上，用放大镜观察蚯蚓，把它的样子画下来。1、观察蚯蚓的身体
49. 蚯蚓的身体圆而长，由许多相似的体节组成。前段稍尖是头部，后端稍圆是尾部，在前端有一个分节不明显的环带。环带部分是蚯蚓的繁殖器官。口环带肛门1、观察蚯蚓的身体
50. 蚯蚓是怎样爬行的？蚯蚓的体节上有一圈刚毛。蚯蚓依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。1、观察蚯蚓的身体
51. 用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，观察它的反应。迅速缩紧身体，左右摆动。蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。1、观察蚯蚓的身体
52. 用浅盘装少量常温下的水。把蚯蚓轻轻放入水中，观察它的反应。观察完毕把蚯蚓放入饲养盒。别把蚯蚓长时间放在水里！2、观察蚯蚓的反应
53. 把蚯蚓放入水中，蚯蚓会拼命向盘子的边缘爬行，试图脱离水中的环境。蚯蚓生活的环境最好是潮湿的，但是蚯蚓却不能生活在水中。在水中挣扎的蚯蚓2、观察蚯蚓的反应
54. 夏天，一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来透气。2、观察蚯蚓的反应
55. 比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同。生活在地面潮湿处生活在地下有壳、触角、眼睛用腹足爬行吃菜叶等食物身体有环节吃落叶等食物伸缩前进适应潮湿环境身体柔软，会爬行吃食物、会排泄会繁殖后代对外界刺激有反应蜗牛蚯蚓3、比较蜗牛和蚯蚓
56. 我们把几条蚯蚓放进蜗牛的饲养箱里饲养，继续观察蜗牛和蚯蚓的生活。把其他的蚯蚓送回它原来生活的地方。 3、比较蜗牛和蚯蚓
57. 教科版三年级科学上册授课老师：课程结束谢谢观看
58. --蚂蚁动物教科版三年级科学上册授课老师：
59. 目录2、观察蚂蚁的身体1、观察蚂蚁的生活3、进一步观察蚂蚁
60. 蚂蚁是我们常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。你见到过蚂蚁排着队伍行进的情形吗？1、观察蚂蚁的生活
61. 我们到校园里去观察蚂蚁吧。带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜，可以观察蚂蚁的身体。静静地观察蚂蚁，请别碰到蚂蚁的身体。1、观察蚂蚁的生活
62. 观察内容：蚂蚁的身体结构怎样寻找食物遇到食物有什么反应怎样交流信息蚂蚁怎样合作搬运食物怎样排队行进 ……1、观察蚂蚁的生活
63. 观察蚂蚁的活动也可以在课堂里进行。观察时会遇到哪些难题？应该注意些什么？放在瓶里观察就不会乱跑了。别用手直接捉蚂蚁，这样会伤着它的。用什么东西把到处乱爬的蚂蚁围起来呢？可以放在昆虫盒里观察。1、观察蚂蚁的生活
64. 蚂蚁这么小，隔着瓶子看不清；白纸上的蚂蚁到处乱爬，也很难观察。我们可以这样做：将蚂蚁放在水盆中的小盒盖上，蚂蚁怕水就不会乱跑了。用樟脑球在蚂蚁周围画个圈，蚂蚁害怕气味就不会乱跑了。将蚂蚁装在透明、透气的瓶中观察。1、观察蚂蚁的生活
65. 蚂蚁的身体是怎样的？分成几个部分？每个部分都长着什么？仔细观察，尽可能准确地把它画出来。生物学家一直用画图的方式帮助他们观察动物或植物。一般先画出动物或植物的主要形状，然后画出各个部分，记下看到的每一个细节，最后作上标记。2、观察蚂蚁的身体
66. 蚂蚁的身体结构蚂蚁外形要记住，身体分为头胸腹，一对触角头上长，三对细足在胸部。2、观察蚂蚁的身体
67. 交流我们的图画，看看还需要作哪些补充和修改。2、观察蚂蚁的身体
68. 在观察蚂蚁的过程中，我们有什么新的发现？3、进一步观察蚂蚁
69. 蚂蚁大家庭我们是兵蚁，头大，上颚发达，负责防御和保卫家园。我们是工蚁，个头最小，数量最多，负责建造和扩大巢穴，采集食物。饲养幼蚁和蚁后。我是蚁后，个头最大，负责产卵和繁殖后代。我们是雄蚁，负责与蚁后交配。3、进一步观察蚂蚁
70. 蚂蚁大家庭行军蚁小黄家蚁大头蚁蜜罐蚁3、进一步观察蚂蚁
71. 蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要随便干扰它们。3、进一步观察蚂蚁
72. 3、进一步观察蚂蚁课堂上观察结束后，请把蚂蚁送回它们的家。在送小蚂蚁回家的过程中，看看你还能有哪些新发现。
73. 教科版三年级科学上册授课老师：课程结束谢谢观看
74. --金鱼动物教科版三年级科学上册授课老师：
75. 猜谜语圆眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。
76. 金鱼生活在哪里水中也生活着很多小动物，鱼是常见的一类。
77. 鱼的种类很多，常见的鱼类有：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等
78. PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 金鱼一般指金鱼（鲤科动物）金鱼起源于中国， 12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。在人类文明史上，中国金鱼已陪伴着人类生活了十几个世纪，是世界观赏鱼史上最早的品种。在一代代金鱼养殖者的努力下，中国金鱼至今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。
79. 鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？请观看以下一些金鱼图片
80. 红白琉金
81. 红白和金
82. 黑狮头
83. 鹤顶红
84. 红高头珍珠鳞
85. 熊猫龙睛
86. 红寿星
87. 红白兰寿
88. 红水泡眼
89. 红白朝天眼
90. (本页无文本内容)
91. 金鱼和鲫鱼同属于一个物种金鱼也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼，但无口须，是由鲫鱼演化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四类。
92. 我观察到的金鱼的特点如下：这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？有头部、胸腹部、尾部生活在水中，用腮呼吸身体有有鳞片用鳍划水
93. 观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？会有红色的水从金鱼腮部流出。这说明了金鱼用嘴吸水，用腮呼吸
94. 思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鳞片有什么作用？鱼的鳃是用来呼吸的器官鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
95. 观察金鱼的捕食准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
96. 金鱼是怎样吃食的金鱼看到食物以后，张开大嘴把食物吸进去，然后再用嘴里的牙齿进行适当的咀嚼，吞到肚子里消化，直至排泄。
97. 鱼为什么不眨眼睛因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没长肌肉，哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭上的，而鱼则还没有进化到这一步，可以看到凡是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。
98. 世界上最长的金鱼2013年1月，作为一名已有20年钓龄的钓鱼狂热爱好者，迈克·马丁在圣克莱尔湖(Lake St. Clair，位于密歇根州底特律市以北)捕获了一条奇特的鱼。他对电视媒体说：“基本上和平时一样，我想要钓一条鲈鱼，而且我觉得上钩的鱼很大，绝对不是一条鲈鱼。”咬在鱼钩上的是一条38厘米长的金鱼，重量达到1.4公斤。世界最长的金鱼从鼻子到尾鳍末端的长度为47.4厘米，属于一位名叫 Joris Gijsbers的荷兰人
99. 想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同?
100. 蚂蚁和金鱼有什么相同和不同？蚂蚁金鱼生活在陆地上身体有三节长着6只脚爬行群居生活食物多样会繁殖后代生活在水中身上有鳞片用鱼鳍游泳用鳃呼吸吃鱼食和面包屑会繁殖后代都是活的，会运动需要吃食维持生长会排泄废物会繁殖后代

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