12河流湖泊
教材分析
河流湖泊苏教版三年级册第四单元球水资源起始课球类生存提供种然资源水资源中种球表面种水体组成水圈河流湖泊水仅仅球水资源种存形式
学情分析
三年级学生球水资源浅显认识球海陆分布状况陆类型水体没系统认识单元学生初步建立科学宇宙观然观协调持续发展观
教学目标
科学知识目标
1．知道球陆表面河流湖泊等水体类型
2．简说明陆类型水体初步解球水基状况
科学探究目标
1．教师引导观察较河流湖泊
2．教师引导运感官选择恰工具仪器模拟河流湖泊形成
科学态度目标
1．奇心驱表现出河流湖泊形成探究兴趣
2．增强学生河流周围环境保护意识
科学技术社会环境目标
1．具参环境保护活动意识
2．愿意采取行动保护环境
教学重难点
重点：够描述较河流湖泊特征
难点做河流湖泊形成模拟实验试着解释现象
教学准备
教师准备：PPT视频等
学生准备：彩泥装水塑料瓶等
教学程
引入课题
1．师：学家喜欢旅游？生回答国家名山川河流湖泊家？生回答节课老师先带领家领略风光欣赏程中什发现？（播放视频）
师：完发现什？
生：非常美丽水存
师：家非常仔细水种形式分布球处河流水湖泊水水存种形式河流湖泊底蕴含着什秘密呢？天起研究河流湖泊（板书课题）
二交流见河流湖泊分析两者特点较河流湖泊池塘水库
1．师：说说居住方河流湖泊？
生回答：瘦西湖高邮湖邵伯湖运河秦淮河凤凰岛玉带河……
2．师：见河流湖泊什样子？
生回答：河流般弯弯曲曲水着狭长凹高处低处流动湖泊水般较静水蓄积洼里
3．试着简图表示河流湖泊呢？完成记录单组选定代表展示汇报
4．师总结：家画错国家河流湖泊样分布情况呢？图通常蓝色细线表示河流长短湖泊通常蓝色闭合图形形状湖泊实际形状相
5．师：河流湖泊身边方储水？生回答：池塘水库溪……
6．师：什呢？生：蓄水量面积形状功……
7．师：谁方面具体说说出示PPT总结：球河流湖泊天然形成工建造京杭运河瘦西湖等
三模拟河流湖泊形成
1．师：然界河流湖泊底形成呢？生：降雨……
2．家猜测想出科学结需进行实考察搜集证科学课堂通模拟实验方法验证猜测模拟降雨样观察河流形成？想方法？生回答
3．天老师家准备油泥装水瓶子需先思考问题：①什样形形成河流湖泊？②河流源头？河口？③湖泊种形成方式？生回答
4．学生动手实验实验分组进行实行组长负责制四项务：
①模拟形设计制作②模拟形降水③观察完成实验记录④整理收拾实验器材
5．汇报实验结果
总结：形成条河流必须具备2条件：①断流动着水（河流里水降雨雪山融化水水组成）②水中流动槽
形成湖泊必须具备2条件：包括湖盆水中湖盆形成湖泊必貌条件湖盆壳运动形成低洼处筑坝形成（湖盆指蓄纳湖水表洼）
四介绍河流湖泊途
1．师：河流作球动脉川流息湖泊作球明珠光彩熠熠想想什呢？
生回答：河流湖泊重作
2．师：河流湖泊生活生产着密切关系呢？生回答
3．试着幅图补充（PPT展示）
4．教师根组汇报加概括：灌溉 养殖航运发电重淡水资源等
板书设计
12河流湖泊
河流：蜿蜒曲折水着狭长凹流动
湖泊：湖光山色水蓄积洼里
模拟形成程
途：灌溉 养殖航运发电生活生产水
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河流湖泊苏教版三年级册第四单元球水资源起始课球类生存提供种然资源水资源中种球表面种水体组成水圈河流湖泊水仅仅球水资源种存形式
学情分析
三年级学生球水资源浅显认识球海陆分布状况陆类型水体没系统认识单元学生初步建立科学宇宙观然观协调持续发展观
教学目标
科学知识目标
1．知道球陆表面河流湖泊等水体类型
2．简说明陆类型水体初步解球水基状况
科学探究目标
1．教师引导观察较河流湖泊
2．教师引导运感官选择恰工具仪器模拟河流湖泊形成
科学态度目标
1．奇心驱表现出河流湖泊形成探究兴趣
2．增强学生河流周围环境保护意识
科学技术社会环境目标
1．具参环境保护活动意识
2．愿意采取行动保护环境
教学重难点
重点：够描述较河流湖泊特征
难点做河流湖泊形成模拟实验试着解释现象
教学准备
教师准备：PPT视频等
学生准备：彩泥装水塑料瓶等
教学程
引入课题
1．师：学家喜欢旅游？生回答国家名山川河流湖泊家？生回答节课老师先带领家领略风光欣赏程中什发现？（播放视频）
师：完发现什？
生：非常美丽水存
师：家非常仔细水种形式分布球处河流水湖泊水水存种形式河流湖泊底蕴含着什秘密呢？天起研究河流湖泊（板书课题）
二交流见河流湖泊分析两者特点较河流湖泊池塘水库
1．师：说说居住方河流湖泊？
生回答：瘦西湖高邮湖邵伯湖运河秦淮河凤凰岛玉带河……
2．师：见河流湖泊什样子？
生回答：河流般弯弯曲曲水着狭长凹高处低处流动湖泊水般较静水蓄积洼里
3．试着简图表示河流湖泊呢？完成记录单组选定代表展示汇报
4．师总结：家画错国家河流湖泊样分布情况呢？图通常蓝色细线表示河流长短湖泊通常蓝色闭合图形形状湖泊实际形状相
5．师：河流湖泊身边方储水？生回答：池塘水库溪……
6．师：什呢？生：蓄水量面积形状功……
7．师：谁方面具体说说出示PPT总结：球河流湖泊天然形成工建造京杭运河瘦西湖等
三模拟河流湖泊形成
1．师：然界河流湖泊底形成呢？生：降雨……
2．家猜测想出科学结需进行实考察搜集证科学课堂通模拟实验方法验证猜测模拟降雨样观察河流形成？想方法？生回答
3．天老师家准备油泥装水瓶子需先思考问题：①什样形形成河流湖泊？②河流源头？河口？③湖泊种形成方式？生回答
4．学生动手实验实验分组进行实行组长负责制四项务：
①模拟形设计制作②模拟形降水③观察完成实验记录④整理收拾实验器材
5．汇报实验结果
总结：形成条河流必须具备2条件：①断流动着水（河流里水降雨雪山融化水水组成）②水中流动槽
形成湖泊必须具备2条件：包括湖盆水中湖盆形成湖泊必貌条件湖盆壳运动形成低洼处筑坝形成（湖盆指蓄纳湖水表洼）
四介绍河流湖泊途
1．师：河流作球动脉川流息湖泊作球明珠光彩熠熠想想什呢？
生回答：河流湖泊重作
2．师：河流湖泊生活生产着密切关系呢？生回答
3．试着幅图补充（PPT展示）
4．教师根组汇报加概括：灌溉 养殖航运发电重淡水资源等
板书设计
12河流湖泊
河流：蜿蜒曲折水着狭长凹流动
湖泊：湖光山色水蓄积洼里
模拟形成程
途：灌溉 养殖航运发电生活生产水
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