教材分析
课苏教版学科学教材三年级第二单元研究土壤第3课植物言腐殖质营养学生言腐殖质形成关心问题课遵科学探究基程引导学生认识腐殖质产生原促学生更加深入认识土壤
学情分析
学课前学生已解土壤常见成分知道土壤里生长植物土壤里杂物蚯蚓生活土壤里等等土壤里面够长出植物眼里土壤里肥料植物泥土里长出探究土壤里重组成物质——腐殖质成课重教学容
教学目标
科学知识目标
1.知道什腐殖质知道腐殖质少影响土壤肥力
2.知道土壤贫瘠原改良方法
3 知道土壤动物增加土壤肥力程中起作
科学探究目标
1.够制作肥料袋
2.够坚持长期观察解腐殖质形成程
科学态度目标
1.通长期观察培养学生认真负责探究态度
2.意识土壤生命密切相关愿意亲土壤形成环保意识
科学技术社会环境目标
1.知道土壤肥力植物类生活影响形成保护土壤意识
2.会利厨余垃圾制作肥料袋改良土壤肥力
教学重难点
重点解腐殖质形成程植物生长影响
难点:制作肥料袋连续5星期观察腐殖质形成程
教学准备
教师准备:课件视频等
学生准备:铲子塑料袋易腐烂菜叶果皮洒水壶等
教学程
解土壤
1.创设情境:天坐明亮宽敞教室里面课放学回家享受香喷喷饭菜时美味零食点心常生活朋友说遥远国西部贫困山区孩子连温饱问题没解决
2.出示西部童图片:什西部山里孩子连饭吃饱呢?(土壤贫瘠)
3.出示西部山东部良田图片:发现土壤植物什影响?
4.引出课题:啊肥沃土壤里植物长势良粮食产量然高贫瘠土壤植物枯黄难茁壮成长然找原天帮农民伯伯研究增加土壤肥力提高粮食产量起研究肥沃土壤
二 解腐殖质
1.渡:校园里没肥沃土壤?
2.采集土壤:会校园里采集肥沃土壤带回教室进行观察
3.注意事项:室外活动时候没什需注意呢?
①四组单位掉队伤害物体
②选择合适点挑拣里面东西采集原始土壤
③仔细观察落叶面土壤什颜色尝试挖深会什发现
④记坑填恢复原样
4.室外活动:采集肥沃土壤
5.分析肥沃土壤:肥沃土壤里什东西?(肥沃土壤里动植物遗体蚯蚓虫子)
6.解土壤中动物
7.出示教材图片:土壤中生活着许动物腐殖质形成发挥重作通土壤中洞帮助土壤通气通吞食排泄增加土壤肥力通身体活动促进种营养物质土壤颗粒混合……植物生长帮手
8.渡:实土壤中动物仅仅活着时候做出贡献生命结束旧发挥着缺作请仔细观察动植物遗体落土壤中会发生什变化?(腐烂变黑)
9.解腐殖质:腐烂动植物遗体称腐殖质腐殖质供植物生长肥料腐殖质越土壤越肥沃
三解土壤分层
1.渡:已知道肥沃土壤秘密腐殖质刚刚百果园采集土壤时候没组挖深?什发现?
2.出示土壤分层图:什?(表层土壤中植物生长需养分丰富层土壤提供植物养分少着土壤深度增加岩石逐渐增)
3.引发思考:什表层土壤中腐殖质较呢?
4.结:动植物生活生长生存区域表表层土死遗体腐烂表层土中腐殖质集中表层土中
四解增加肥力方法
1.回初始问题:惜表层土肥沃西部山区表层土常受雨水刷流失山土壤较贫瘠帮农民伯伯想想贫瘠土壤增肥呢?
2.交流讨:
①种植绿肥覆盖农田:农田边堆落叶落叶沤肥绿肥翻入土壤微生物作断分解形成腐殖质土壤疏松透气保水保肥力强利作物生长
②施农家肥:农村生活学会知道家里会养羊养猪等粪便沤肥增加土壤肥力
③收集落叶果蔬垃圾做堆肥:落叶生活中果蔬等厨余垃圾收集起仅环保做堆肥改良土壤肥力
五实践活动:做肥料袋
1.渡:家帮助西部山区孩子想办法真太厉害老师里问题请家帮忙
2.出示葱图片:里盆葱长太样葱增加营养呢?
3.帮植物增加营养:做肥料袋
4.制作步骤
(1)装土壤透明塑料袋里放入果皮菜叶等
(2)袋中均匀洒点水
(3)封紧袋口翻动
(4)肥料袋放阴暗方
(5)常翻动隔天进行观察记录:放入土壤中菜叶等什变化观察土壤颜色松软程度等什变化
板书设计
6.肥沃土壤
观察土壤层
土壤中动物
动植物遗体 腐殖质
种植绿肥覆盖农田
增加土壤肥力方法 施农家肥
收集落叶果蔬垃圾做堆肥
做肥料袋
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