新教科版五年级下册科学教案 1 生物与环境 第3课 绿豆苗的生长


    第3课绿豆苗生长
    (教材P6~7)
    授课时间:______________累计____1____课时

    绿豆苗生长

    新授课
    教学目标
    科学知识目标
    1知道空气种混合物质氮气氧气空气成分
    2知道植物吸收阳光空气水分绿色叶片中制造生存需养分
    科学探究目标
    设计绿豆苗生长需阳光实验方案控制变量情况观察记录绿豆苗生长状况
    科学态度目标
    表现出植物结构生活环境相互关系进行科学探究兴趣
    科学技术社会环境目标
    认识生物形态结构生活性生活环境相适应
    教学重难点
    重点:设计探究绿豆苗生长否需阳光实验方案认识光合作
    难点:理解光合作植物环境影响举例说明植物适应环境
    教学准备
    学生准备:尺子学生活动手册
    教师准备:提前周准备绿豆苗教学课件



    聚焦
    1引入:节课探究绿豆种子发芽必需条件谁说说条件?(预设:水空气适宜温度)阳光必需条件?(预设:阳光必需条件土壤)
    2提问:绿豆种子发芽需阳光绿豆苗生长需阳光?(预设:需)
    3揭题:光植物生长起什作?天起探究绿豆苗生长(板书:绿豆苗生长)
    设计意图先引导学生回顾绿豆种子发芽需条件引发学生绿豆苗生长需阳光?光植物生长起什作?思考聚焦课题

    探索研讨
    探索:设计实验
    1提问:探究绿豆苗生长否需阳光需进行什实验?(预设:实验)实验设计方法注意事项?(预设:设置少两组实验次改变条件注意时确保条件保持致)
    2交流:指导学生分组讨实验方案

    3活动指导学生根讨实验方案写出组实验计划

    探索二:观察记录
    1渡:设计实验需周左右会明确结果老师周前家准备两组绿豆苗组放光环境中生长组没光(教学提示:出示生长周两组绿豆苗)
    2活动:组分发阳光生长绿豆苗黑暗处生长绿豆苗引导学生高度茎叶颜色茎粗细三角度进行较观察形成解释

    3提问:观察完两组绿豆苗家什发现?(预设:阳光绿豆苗生长更)说明什?(预设:绿豆苗生长需阳光)底光植物生长起什作呢?继续探究
    探索三:光合作
    1活动:引导学生阅读教材P7资料解空气光植物作

    2讲解:空气种气体组成中氧气供呼吸生物生存必少气体资料中说光条件植物吸收空气中二氧化碳水分绿色叶片中制造生存需养料释放出氧气程作光合作然界氧气绿色植物光合作粮食煤炭中含量通光合作贮藏起
    3结:植物叶子通光合作制造氧气养料植物生长离开阳光
    研讨汇报




    拓展结
    1拓展:阳光方面影响着植物生长影响植物光合作光植物生长影响呢?做样组实验
    2布置务:准备两面敞开纸盒纸盒左壁挖圆孔纸盒右壁挖圆孔光圆孔中透入两盆绿豆芽植物分放两纸盒正中间星期观察两盆植物生长状况(教学提示:提醒学生茎叶颜色茎粗细茎叶等方面观察)
    设计意图拓展实验延续光植物生长影响研究实验现象非常明显进步激发学生探究植物生长兴趣

    板书设计
    13绿豆苗生长
    绿豆苗生长需阳光


    教学反思
    探索部分学生已历绿豆种子发芽条件实验计划制订实施数分析出结探究程放手学生组合作制订实验计划探索二中学生更较观察形成解释引导学生画图文字描述甚拍方式进行记录探索三研讨部分需教师适时补充资料答疑引导学生发现植物生长周围环境需求植物生长会影响周围环境通拓展实验进步激发学生探究植物生长兴趣完善学生植物生活环境间关系认识

    课作业
    见状元成路系列丛书创优作业100分应课时训练



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    文档贡献者

    思***1

    贡献于2022-01-30

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