闽教版(2020版)五年级下册信息技术全册教案
第 1 课 初识三维学建模教学目标:了解三维建模的应用范围 熟悉三维建模软件的窗口 掌握模型导入工作区的方法应用视图导航观察三维模型教学重点和难点重点:熟悉三维建模软件的窗口,掌握模型导入工...
第 1 课 初识三维学建模教学目标:了解三维建模的应用范围 熟悉三维建模软件的窗口 掌握模型导入工作区的方法应用视图导航观察三维模型教学重点和难点重点:熟悉三维建模软件的窗口,掌握模型导入工...
第1单元 图形的运动(二)第1课时 认识轴对称图形【教学内容】教材第1~2页例1及练一练第1,3题。【教学目标】1.在观察、折纸、交流等活动中,经历进一步认识对称现象以及确定轴对称图形的对称轴...
课题:《小蚂蚁》教学内容:《信息技术》五年级下册课的类型:新授课教学目标:1、知识与技能:(1)练习创建影片剪辑。(2)综合使用影片剪辑和引导线,制作出流畅的动画。
浙摄影版信息技术五年级下第1课 走进计算机教学设计课题 走进计算机单元第一单元学科信息技术年级五年级学习目标1.了解计算机的组成;了解计算机输入输出设备。2.理解计算机的各个组成设备,及各设备...
信息技术五年级教案第一单元 多媒体素材的采集与处理一、 单元概述本单元是多媒体作品制作的基础,目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法,对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升,为在多媒...
课备日期: 2016 年 月 日课题 第一课 揭开神秘面纱——计算机系统组成及工作原理教 学 目 标知识与技能理解计算机系统组成。理解计算机工作原理。过程与方法掌握计算机硬件系统和软件系...
第八课 爱好广泛本领强教学目标:1、会用“搜狗拼音输入法”输入词组。2、会中英文混合输入。3、会正确输入标点符号。教学过程:一、导入。我们已经学会了在计算机上用“搜狗拼音输入法”输入自己的名...
教学设计方案 年级六年级班级人数时间执教人学科信息技术课题第1课 信息技术发展史教学课时1课时教学目标:知识与技能:1、了解信息技术的发展历史 2、了解信息技术与人们生...
教学内容分析文件与文件夹的知识是小学阶段非常重要的计算机基础知识。本课教材主要是基于以下几点任务开展:认识文件文件夹图标;认识文件类型;认识文件夹;学会建立文件和文件夹;学会给文件夹重命名。
第一课 采录音频做素材一、教学目标l.知道几种常见的录音设备,能将耳麦和计算机正确连接。2.会使用计算机录音机软件录音,能根据音频文件的格式特点及应用优势,合理选择并保存音频文件。3.会调节录...
第一单元 人工智能基础:体验人机互动第1课 移动鼠标接苹果教学目标:1、能用鼠标拖动来控制角色运动。2、能使用生成随机数的指令。3、学会变量的简单应用,能设计“接苹果”游戏。教学重难点1、教学...
本课是河北教育出版社小学五年级信息技术第三册第十八课《家庭电子相册》,是在学生已掌握了FLASH基本操作方法之后,为动画添加动作按钮,控制影片的停止和播放,初步知道Flash脚本语言的使用。这样...
1.理解规划的意义,规划在生活中对我们的帮助。2.规划“我的十岁”系列主题形式、素材、呈现方式等,学会规划的方法。3.认识各种照相设备,并为自己、同学、家人拍照,收集素材。
第一课 生活在信息中教学目标1. 知道生活中信息无处不在,认识信息的表现形式。2. 通过对信息应用领域的交流学习,知道信息存在广泛性和重要性。3. 学会发现信息和简单分析信息,提高辨别信息真伪...
知识与能力: 认识一个网上论坛BBS的界面,学习尝试在其中注册并浏览,发表自己的意见,回复、评论别人的意见。过程与方法: 通过自主阅读、集体交流等方式,联系以往所学知识和生活经验,完成...
信息技术教案第一篇:信息和信息技术教案信息和信息技术教案(高一信息技术)教学目的与要求](1)了解什么是信息(2)了解信息包括哪些方面。[课时安排]建议1课时。[教学重点与难点]重点:哪些是信...
第一单元 沉和浮1、物体在水中是沉还是浮【教学目标】科学概念:1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。过程与方法:1、...
第三单元 《家乡的故事》 一、学习内容 1、 唱《竹乡娃娃爱竹林》 2、做 听音填空 创编旋律 3、听《 弯弯的月亮》、《 念故乡》 二、 学习目的 1、通过学唱歌曲,感...
外研版英语五年级下册全册教案设计2021-1-27Module 1题材(主要)内容Lingling和Sam, Amy在英国。Amy和Lingling看到电视节目中记者在采访一位中国老太太。老人...
单元目标1、感受与同学间的友爱之情,体验关爱他人能给自己带来愉悦和甜美,具有宽以待人的广阔胸怀。2、能欣赏和尊重别人,待人处事,将心比心,善于为他人着想,做到“己所不欲,勿施于人。”3、知道男女...