第5课时 商位数法(3)
教学容:教材第77页例4
教学目标:
学会五入试商方法正确计算三位数两位数法培养学生认真细心惯计算力
重点难点:
重点:掌握五入试商方法
难点:运五入试商方法正确笔算
教学程:
复旧知引入新课
1教材练十四第5题
学生独立练集体订正
2教材练十四第7题
学生独立练集体订正
3教材练十四第8题
学生独立练教材完成选择两道
:
提问:样试商?
4设问:果数位8该样试商呢?
二探究学新知
出示例4
1读题列式:
197÷28
2数28位8应该28作少试商呢?试着算算
组先试算试商程中出现什问题该样解决?讨交流算交流检查
学生汇报解题程教师板书:
3算?样验算?
指名说说法验算方法学生独立验算
4巩固练
教材第77页做做
组分工完成练题选两道组织学生板演集体订正
5结
刚完成道题数位数分?作少试商?果商办?
学生回答教师纳结五入试商法
三实践应
1教材练十四第11题
学生独立练集体订正
2教材练十四第12题
组完成交流检查
3教材练十四第13题
指名板演余学生组分工完成集体订正
4教材练十四第14题
学生读题提醒学生注意:求放满块展板先算出该样回答
四课堂结
通节课学什收获?
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