课程基信息
课例编号
15
学科
学科学
年级
六年级
学期
第学期
课题
紧密联系工具技术
教学员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
科学概念目标:列举生活中工具技术解工具技术间联系
科学探究目标:取出核桃仁活动中正确操作工具工具程做出评价
科学态度目标:感受工具技术生活影响产生认识工具技术兴趣
科学技术社会环境目标:知道工具工作带便利技术工具断改变断进步
教学程
时间
教学环节
师生活动
聚焦
()认识工具技术
通观察工具图片帮助学生回想工具途
活动1:观察图片
活动2:讲解什工具什技术
工作时器具称工具剪刀铅笔行车等等活动中方法手段技术
活动3:聚焦话题发明改进工具技术?工具技术产生重影响呢?
探索
()感受工具发明发展程(剥核桃仁活动)
活动1:工具剥核桃仁感受徒手工作困难
活动2:利般工具剥核桃仁感受工具带方便省时省力时发现般工具安全等问题
活动3:感受专工具剥核桃便利总结专工具带优势
(二)分析工具技术关系
学生剥核桃程中感受工具技术关系思考工具技术谁作重?通实例帮助学生分析工具技术间关系
(三)形成工具技术关系认识
学生讨:工具工具什区?工具方法相?效果样呢?核桃夹解决问题技巧什变化?
研讨活动中引导学生明确工具技术相互促进发展
通韦恩图填写帮助学生明确工具技术联系
拓展
1请学说说认工具技术什关系?
2生活中没通讯工具生活会什影响?
3查阅资料解更工具技术应
结
1 认识工具:工作时器具称工具剪刀铅笔行车等等
2 活动中方法手段技术
3 工具技术紧密联系
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