六年级上册数学课件-3.1 倒数的认识 ︳西师大版（2014秋）(共21张PPT)

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1. 倒数的认识
2. 训练发现
3. 训练发现
4. 下面有8张卡片，每张卡片上各有一个数，请8个学生每人各拿一张卡片，现在将这8个数分成4组，请同学们用你喜欢的方式进行分组。
5. 训练探索让我们一起到书中去寻找倒数的秘密！你发现了倒数的哪些秘密，和大家一起分享好吗？
6. 自主探究乘积是1的两个数叫做互为倒数。乘积是1两个数互为
7. 训练探索所以的倒数是。求的倒数3232
8. 训练探索倒数的求法求一个数的倒数, 只要把这个数的分子、分母调换位置。
9. 训练探索求4的倒数所以4的倒数是。4可看作是41 求整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再分子、分母调换位置。
10. 训练探索1和 0 有没有倒数，它们的倒数是多少？0没有倒数，1的倒数是它本身1.
11. 训练探索倒数的求法求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。（0除外）
12. 拓展提高求、0.5的倒数
13. 训练探索25175化成假分数分子、分母调换位置57的倒数是25157 求带分数的倒数，先把带分数化成假分数，再将分子、分母调换位置。
14. 训练探索12化成分数分子、分母调换位置的倒数是0.520.52 求小数的倒数，先把小数化成分数，再将分子、分母调换位置。
15. 判断对错1. 1的倒数是1， 0的倒数是0。 2. 是倒数。 3. 小数没有倒数。 4. 得数是1的两个数互为倒数。（） 5.任何一个数的倒数都小于它本身。（） 6. 整数 a 的倒数是（）57（）（）（）
16. 训练达标把互为倒数的两个数连线。511899834254390.7191221071150
17. 训练达标
18. 训练发展1. 乘积是1 的两个数叫做互为倒数。乘积是1两个数互为2. 求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。（0除外）4. 求整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再分子、分母调换位置。3. 0没有倒数,1的倒数是它本身1。5. 求小数的倒数，先把小数化成分数，再分子、分母调换位置。
19. 训练发展7. 真分数的倒数一定大于1；大于1的假分数的倒数一定小于1；分子是1的分数，它的倒数一定是整数；不为0的整数，它的倒数的分子一定是1。6. 求带分数的倒数，先把带分数化成假分数，再分子、分母调换位置。
20. 课后拓展明明红红无限小数有倒数无限小数没有倒数以“0.333……”为例探究无限小数有没有倒数。
21. 谢谢！