1 整十整百数位数
项目
容
1算算填填
2×3 4×5 6×3
二三( ) 四五( ) 三六( )
2王阿姨购物网站订购3箱黑玉米箱20根少根分析解答
(1)求少根法计算列式( )
(2)方法成2十36( )( )
方法二先0前面数3相积( )添0
3整百数位数口算整百数成( )然法口诀计算整百数( )位数位数积末尾添( )0
4整十整百数位数方法先整十整百数( )前面数位数相计算出结果结果末尾添相应数0
5积末尾添0时定注意积中0数等( )数中末尾0数
6算算
300×6 600×5 100×9
7×400 200×9 300×3
温馨
提示
学具准备识字卡片
知识准备法口诀
16 六 20 二十 18 十八
2(1)20×3 (2)十 60 末尾
3百 百 2 20 2000
40 5
61800 3000 900 2800 1800 900
关简单倍数问题法计算
教材第7~8页容练第4第6第9题
1学生掌握表法基础初步理解倍数概念
2培养学生迁移类推解决问题力
1理解倍数概念
2运法解决关倍数问题
口算题卡
师学知道天植树节天植树请学开教材第7页题图
师请学仔细观察画面什请说说(师根学生回答简单板书信息)
师提出问题
(抽生交流根学生回答板书)
交流讨解决问题
师柳树少棵问题认样解决
(学生列出算式尝试计算组交流算法)
生棒摆摆
生柳树棵数杨树3倍柳树35棵列式3×5
师说说计算方法谁愿意学交流
(全班交流展示方法样化)
结求数倍少法运算
家尝试做教材第7页想想做做第1题
学生尝试独立做题集体订正
1 23倍( )78倍( )
2明年5岁爸爸年龄明6倍爸爸年少岁
请学生说说节课学知识谈谈节课收获
1教材第8页想想做做第2题
2教材第8页想想做做第3题
3教材第8页想想做做第4题
4教材第8页想想做做第5题
5教材第8页想想做做第6题
课堂作业新设计
1略 2 20×480(年)
3 500×31500(米)
4 10×330() 30×260()
5 40×3120(厘米)
教材题
教材第7页想想做做
1 (1)12 3×412 (2)10 5×210
练
4 20 5 100
6 20×240(棵)
9 90×3270() 27075195()
关简单倍数问题法计算
5×315(棵)
答柳树15棵
求数倍少法计算
第7页例题教学应倍概念解决求数倍少实际问题柳树棵数杨树3倍转化成柳树35棵解题关键摆学具帮助学生进行思考摆出5根棒表示5棵杨树想想表示柳树棒应该样摆表示柳树棒摆成35根准确表达柳树棵数杨树3倍出柳树35棵激活法概念3×55×3计算柳树棵数
例题想想做做第1题然先摆学具列式计算通摆学具体会3○4倍5□2倍含义进步体会数量关系计算方法样解答第2~6题直接法计算教学题学生分析题目里关倍已知条件倍转化成列出算式作合理解释
1掌握整十整百百十数位数口算方法
2掌握两三位数位数计算方法理解算理验算方法
3掌握余数法算理会合理灵活进行验算
1会口算位数整十整百百十法
2历位数位数笔算程掌握般笔算方法会法验算法
3具体情境中进行法估算会表达估算思路形成估算惯
4感受数学生活联系够运学知识解决日常生活中简单问题
1加强学生探究活动重视算理计算规律探求
避免学生理解算理情况机械记忆口算程套计算法册教材数位数法没注明般口算思路没出示笔算法法充分调动已计算知识验动探索计算算理算法
(1)激活学生已口算验利迁移数位数口算法中
学生已数位数口算法相关联口算验表法位数整十整百数口算口算验帮助学生解答数位数口算法基础教学时应采取积极措施激活学生已储存相关口算验唤起学生已知识回忆灵活运数位数口算法样新情境中
(2)引导学生探索笔算法算理计算规律学会先做什—做什—接着做什—做什序思考方法教学时应充分利学生已掌握法口算验结合定直观操作活动学生养成种序思考操作惯概括出笔算法计算规律
(3)引导学生简洁语言表述思考程
引导学生数学语言表达口算法笔算法程实际引导学生纳整理运算程序运算规律程计算活动程提炼升华程中老师应创造条件学生宽松说话环境首先学生思考例题时言语轻声说出思考程次学生组中(桌)说出思考程提供说话范例说学生班交流者老师根学生表述概括出班学生解题策略通层次说程说算理纳出口算笔算法基方法时学会简洁语言表述思考程
2拓宽题图情境视野
学生解决问题情境中学数位数法教材设计学生熟悉丰富彩生活场景中引出需法解决干问题素材满足广城乡师生求实际教学时老师应根情况学生需求法学生活环境健康成长交通体育娱乐饮食科普知识等联系起枯燥乏味法计算根植类切活动中提高学生学趣味性探索性
3估算放口算笔算等重位
结合具体情境进行估算解释估算程数学课程标准学生提供关估算学目标落实目标老师教学行应该变化①充分认识估算日常生活工作中广泛作认识估算学生数感培养具重意义②估算口算笔算教学结合起教学时注意引导学生具体问题情境中失时机估算算法结合起应学生真切感受计算方法作感受估算应价值③适补充密切联系学生生活估算容加估算应力度培养学生估算意识
4加强法间联系提高学生简单推理力
法法具密切联系教学时应注意引导学生法间关系入手法运算思维方法迁移法中教学60÷3( )时引导学生思考3×( )60教学法验算时法间互逆关系引出法验算法检验方法样通矛盾双方入手引导学生揭示知识间相互关系学生掌握数位数法计算培养学生辩证唯物义观点
1 整十整百百十数位数口算 1课时
2 两三位数位数笔算 3课时
3 稍复杂两三位数位数笔算 7课时
2 倍数认识()
项目
容
1算算
12÷6 8÷2 6÷2 5÷1
4÷2 10÷2 12÷4 3÷3
2花坛中蓝花2朵黄花6朵红花8朵
(1)样较黄花蓝花朵数
蓝花2朵黄花( )2朵黄花朵数蓝花( )倍
(2)求红花朵数蓝花倍
蓝花2朵红花( )2朵红花朵数蓝花( )倍( )法计算列式( )
3求数数倍求数里面包含数( )法计算数( )数商
4倍表示两数量间关系结果带( )
5画□○数□3倍
○○○○○○
6
温馨
提示
学具准备圆片棒
知识准备法计算
12 4 3 5 2 5 3 1 2(1)3 3 (2)4 4 8÷2 3 ÷ 4单位
5提示画2□ 63 12÷43 3 15÷53
3 倍认识(二)
项目
容
1
( )( )数( )倍
2杨树5棵柳树棵数杨树3倍柳树少棵
分析解答
(1)棒摆摆先摆5根表示杨树
柳树棵数杨树3倍
柳树( )5棵
(2)求少( )法计算列式( )
3求数数倍( )法计算求少求数倍少( )法计算
4法解决关倍数实际问题时明确求倍数求数量求倍数商带( )求数量带单位
5 (1)鸡数鸭少倍
(2)鹅数鸭4倍鹅少
66灰兔2白兔灰兔数白兔倍
温馨
提示
学具准备圆片棒
知识准备法计算
13 9 3 9÷33 2(1)3 (2)
5×3 3 4单位 5(1)24÷83
(2)8×432() 66÷23
4 两三位数位数(进位)
项目
容
1算算
60×7 90×2 70×6
100×4 70×3 200×5
新
课
先
知
2湖面飞3队雁队12少
(1)列式12×3 ()
(2)口算12分成10210×3302×36算( )
(3)列法竖式
3计算3×312
三位数位数竖式计算两位数位数方法( )
心
中
数
4通预学会两三位数位数(进位)竖式写法计算方法位数位数( )位齐( )位起位积写位面
5( )明白
预
检
验
6竖式计算
13×3 32×2 122×4 324×2
7
3次坐少
温馨
提示
知识准备熟记法口诀正确口算整十整百数位数法
1420 180 420 400 210 1000
2(1)36 (2)30+636 (3)2 3 10 3
36 3相 4 5略 639 64 488 648
722×366()
5 连续进位笔算法
项目
容
1竖式计算
12×4 32×3 24×2 213×3
新
课
先
知
2湖里48灰天鹅白天鹅数灰天鹅2倍白天鹅少
分析解答
(1)求数倍少( )法计算列式48×2
(2)口算48分成40824080281680+16( )
(3)列竖式计算
248位数先结果16积位写6( )位进1十位4×2+( )( )
3三位数位数连续进位法计算方法两位数位数计算方法( )
心 中 数
4通天预学会两三位数位数(连续进位)笔算法计算时注意( )位起位数分位数相时位积满十前位进( )
5( )明白
预
检验
6竖式计算
12×5 28×3 124×3
7老师买4书包17元花少元
温馨
提示
学具准备棒
知识准备两三位数位数(进位)竖式写法计算
148 96 48 639 2(1) (2)96
(3)十 1 9 3相 4 5略
660 84 372 717×468(元)
6 两三位数位数连续进位法
项目
容
1竖式计算
16×4 114×7 123×4
新 课 先 知
2湖里48灰天鹅野鸭数灰天鹅4倍野鸭少
分析解答
(1)求野鸭数列式( )
(2)列竖式计算
心 中 数
3通预学会两三位数位数(连续进位)竖式计算方法计算时( )位起位相满十前位进( )连续进位时忘记加进位数
4( )明白
预 检 验
5判断(画√错画✕改正)
( ) ( ) ( ) ( )
温馨
提示
知识准备计算连续进位两三位数位数笔算法
164 798 492 2(1)48×4 (2)1 9 9
1 1 3 4略
5✕(102) ✕(448) ✕(944) √
7 数中间0法
项目
容
1竖式计算
45×8 39×5 548×3
新 课 先 知
20+0+0改写成法算式
分析解答
0×33×030相加00×3( )
3体育馆台102座位4样台少座位
分析解答
(1)求少台列式( )
(2)估算102×4102接( )4台约( )座位
(3)列竖式计算
心 中 数
4通预知道( )数相0学会数中间0笔算法计算时位数分两三位数位数( )位起中间0相时果没进数位写( )占位果进数必须加
5( )明白
预 检 验
6竖式计算
205×3 306×7 603×5
7春雨学年级206全校6年级少
温馨
提示
知识准备计算两三位数位数(数中间没0)笔算法
1360 195 1644 20 3(1)102×4
(2)100 400 (3)4 0 40 0 5略
6615 2142 3015 7206×61236()
8 数末尾0法
项目
容
1算算
40×5 200×3 6×800
8×76 0×6+8 9×4+0
新 课 先 知
2学排成4方队表演团体操方队120少
分析解答
(1)求少列式( )
(2)计算4×120
方法0前面数位数然积末尾添( )0
4×1248 4×120480
方法二列竖式计算
心 中 数
3通预知道两三位数位数(数末尾0)法简便算法位数位数( )前面数字齐两三位数末尾0积末尾添( )
4( )明白
预 检 验
5算算
6学校新购4批图书批160少图书
温馨
提示
知识准备两三位数位数法
1200 600 4800 50 8 36
2(1)4×120 (2)1 480 480 第2种 30 0 4略 51260 1590 1140 640
1400 1160 6160×4640()
1 认 识 千 克
项目
容
1学长度单位( )( )( )( )
2知道体重体重少
3称量般物品重常千克作单位千克字
母( )表示千克( )
4右图盘秤秤盘标字母kg说明称量单位( )指针指2时说明物品重( )指针指( )时说明物品重4千克
5( )单位千克概4数学课质量1千克
6通预( )明白
7面括号里填合适数
公鸡重 ( )千克
袋米重( )千克
桶纯净水重( )千克
头牛重( )千克
8袋面粉25千克4袋样面粉少千克
温馨
提示
知识准备收集生活中身边物体亲动手掂掂试试然称称
1厘米 分米 米 千米 2秤称出体重
体重略 3kg 公斤 4千克 2千克 4
5质量 6略 7答案合理22510400825×4100(千克)
2 认 识 克
项目
容
1括号里填合适单位
兔子约重2( )
羊约重100( )
鸡约重2( )
2称量较轻物品常( )作单位字母表示( )
3粒花生米枚2分硬币4粒黄豆等约重1( )
4袋盐重500克两袋盐重1千克1千克( )克
5千克质量单位克千克克进率( )般称量较( )物品克作单位
6明白方( )
7填填
2000克( )千克 6000克( )千克
8面物品重填合适质量单位
9○里填><
2千克○200克 999克○1千克
8000克○8千克 8千克○7800克
100克○99克 72千克○720克
温馨
提示
学具准备2分硬币黄豆花生米
1千克 千克 千克 2克 g 3克
41000 51000 轻 6略 72 6 8克
千克 克 千克 9> < > > >
1 长方形正方形特征
项目
容
1正方形画√长方形画✕
( ) ( ) ( ) ( )
2填部分名称
3长方形边( )四角( )角正方形条边( )四角( )角
4长方形正方形特征角( )角长方形相邻边长( )正方形边长( )(填相等相等)
5确定长方形长宽时样放置( )标准
6先量量填填
温馨
提示
学具准备棒
知识准备面图形认识
1( ) (✕) ( ) (√) 2略
3相等 直 相等 直 4直 相等 相等
5边长 63 1 2
2 认识图形周长
项目
容
1学面图形
2毛线围三角形量量长毛线
3周长指( )图形周长度
4描图形边线边线点出发绕周回( )图形( )
5周长指( )图形周长度计算边形周长边形边( )相加
6求图形周长求边长度( )边指封闭图形外部边线包括部线
7笔描出面图形边线
8计算面图形周长(单位厘米)
温馨
提示
学具准备线直尺皮尺
知识准备面图形特征
1三角形长方形正方形圆等 2略
3封闭 4起点 周长 5封闭 长度
6总 7略 831厘米 30厘米 24厘米
3 长方形正方形周长
项目
容
1描出面图形边线
2长方形周长
长方形周长长+长+宽+宽
长方形周长(长+宽)×( )
长方形周长长×( )+宽×( )
3正方形周长
正方形四条边样长求正方形周长( )4
4长方形周长计算公式长方形周长( )正方形周长计算公式正方形周长( )×4
5计算长方形周长( )种方法灵活运
6计算面图形周长
7块草坪长30米宽15米块草坪周长少米
温馨
提示
学具准备长方形纸板
知识准备面图形特征
1略 22 2 2 3边长 4(长+宽)×2
边长 53 680cm 80cm
7(30+15)×290(米)
4 周长少
项目
容
1估估填填
( )约长1厘米拃约长( )厘米
支铅笔约长( )分米门约高( )米
2面三图形周长少厘米周长相等(方格边长表示1厘米)
分析解答
知道图周长根周长意义数出图形边长度分边相加规图形第周长计算公式(长+宽)×2求规图形第二第三转化规图形方法
3通预知道规图形量出边长度相加规图形( )某边转化规图形计算
4计算面图形周长(单位厘米)
温馨
提示
知识准备长方形正方形周长计算方法
1略 222厘米 22厘米 22厘米 相等
3移 416厘米 20厘米
1 整十整百百十数位数
项目
容
1算算
20÷4 25÷5 30÷5
2师生4绿化校园植树40棵均植树少棵
新
课
先
知
3计算60÷3
方法口算60作6十6十3( )十20
方法二3206060320
方法三6÷3260÷320
4计算600÷3
3200600600÷3( )样想6百32百2百( )6÷32600÷3( )
5计算120÷3
方法120作12十12十3( )十( )
方法二12÷34120÷340
心中
数
6通预知道整十整百百十数位数0前面数位数然数末尾0( )末尾添0
预
体
验
7算算
60÷3 90÷3 160÷2 800÷4
60÷2 90÷9 160÷8 800÷2
8家60书放3书架均书架放少
温馨
提示
知识准备表法
1 整十整百百十数位数
15 5 6 240÷410(棵) 32
4200 200 200 54 40 6商 720 30 80 200 30 10 20 400
860÷320()
2 两三位数位数(数首位整)
项目
容
1算算
2×8 9÷3 24÷8 81÷9
260里面( )十7十( )
346羽毛球均分2班班分少
分析解答
(1)均分( )法计算列式46÷2
(2)口算两位数位数时数分成整十数位数分数结果相加
(3)竖式计算时数位相商位( )
4计算246÷2
三位数位数计算方法两位数位数相百位2
2商1十位42商2位62商3
246÷2( )
5两位数位数口算方法数作十位数分数结果相( )
6竖式计算两位数位数时十位商写( )位位商写( )位
7竖式计算
24÷2 39÷3 366÷3
温馨
提示
知识准备表法
116 3 3 9 26 70
3(1) (2)20 3 23
(3)齐
4123 5加 6十 712 13 122
3 法验算
项目
容
1 算算
2通计算面题发现 ___________________________________________
336÷312 465÷321……2
商×( )数 商×( )+( )数
5法法逆运算( )×数数验算没余数法果余数( )×数+( )数验算
6明白方写面
7算算
8竖式计算验算
36÷3 87÷4 48÷4
温馨
提示
知识准备两位数位数计算方法
18 24 6 54 5 35 2略
33 数 4数 余数
5商 商 余数 6略
721 63 21……1 43 20……1 81
812 21……3 12 验算略
4 两位数位数笔算(数首位整)
项目
容
1算算
60÷2 48÷8 36÷3 84÷4
42÷2 6×8 21×2 93÷3
25筒羽毛球筒10羽毛球外2羽毛球52羽毛球均分2班先分班2筒班分( )剩( )班分( )班分( )
3
4计算两位数位数时( )位( )位次起位位面写商果完剩余余数位数( )起继续
5两位数位数十位整时十位余数( )位数合起继续商写( )位
6竖式计算
7做孔雀风筝需布5米85米布做少孔雀风筝
温馨
提示
学具准备棒
知识准备两位数位数计算方法(数首位整)
130 6 12 21 21 48 42 31
220 12 6 26 3提示商26填空1
2 4高 低 合 5 623 29 12 14 785÷517()
5 三位数位数(商三位数)
项目
容
1算算
460÷2 363÷3 282÷2 963÷3
2两位数位数十位果余数办
3东港学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心均批少
分析解答
(1)求批少列式( )
(2)估算七百2( )百估计批( )百
(3)竖式计算
先算( )2商3写商( )位百位余数十位3合起2商6余数( )余数位数合起2商( )
4通预知道竖式计算时先( )位起然次十位位数位商写位( )面余数数( )
5预困惑理解知识点
6竖式计算
639÷3 755÷5 860÷4 513÷4
7家375书均书架放少
温馨
提示
知识准备两位数位数计算方法
1230 121 141 321 2落位数合起继续 3(1)738÷2 (2)三 三 (3)7 百 1 9 4百 5略
6213 151 215 128……1 7375÷3125()
6 三位数位数(商两位数)
项目
容
1竖式计算
963÷3 555÷5 552÷3
2三年级312名学生分4批参加游泳训练均批少
分析解答
(1)想100×4400312÷4商100( )说商( )位数商高位商( )位商( )然算法4×7( )接着算减法3128余3落2想4×832位商( )
(2)试着写写
3三位数位数数百位数数时商高位商( )位时商( )位数余数数( )
4竖式计算
186÷6 341÷7 267÷3
5灰兔9白兔207白兔数灰兔少倍
温馨
提示
知识准备两三位数位数计算方法
1321 111 184 2(1) 两 十
7 28 8 (2)8 32 32 0 70 3十
两 431 48……5 89 5207÷923
7 商中间末尾0法()
项目
容
1计算直接说出面题商位数
292÷2 358÷6 605÷5
2树桃子没3猴子采摘均猴子采摘少桃子
0÷3( )
提示00数( )
3星光学306名男生表演团体操3托起火炬需少火炬
分析解答300÷3100306÷3商应该1006÷32306÷3( )+( )102竖式计算
400数( )
5三位数位数数位数0前面没余数位商( )位面写( )
6先找出错误改正
78时12时840棵果树喷洒药水均时喷少棵
温馨
提示
知识准备三位数位数商三位数两位数计算方法
1三位数 两位数 三位数 20 0
3100 2 0 6 0 6 40 50 0
6
71284(时) 840÷4210(棵)
8 商中间末尾0法(二)
项目
容
1竖式计算
309÷3 404÷4 43÷4
2星光学432名女生表演团体操4托起花环需少花环
分析解答
求需少花环求432均分成4份份少列式( )计算432÷4时想400÷4( )432÷4结果( )位数商应该100( )商高位商( )位然次
3三位数位数数十位者位数数够商( )时相应数位面商( )占位余数数( )
4先说说商位数计算
5先找出错误改正
温馨
提示
知识准备三位数位数商三位数两位数计算方法
1103 101 10……3 240 2432÷4
100 三 百 0 32 0 31 0
4三位数 120……1 两位数 50……2 三位数 107
5
解决问题策略
项目
容
1 刘老师买5足球60元买4篮球50元花少钱
新课
先知
2猴帮妈妈摘桃第天摘30天前天摘5猴第三天摘少第五天呢
分析解答
天前天摘5第二天第天摘5第二天摘35……计算较烦琐整理表格中
第天
第二天
第三天
第四天
第五天
30
3绿花12朵黄花朵数绿花2倍红花黄花7朵红花少朵
分析解答
已知条件中数量关系较复杂画线段图分析
求红花少朵列式( )
心中
数
4解决数量关系较复杂实际问题时助表格画( )分析数量关系
预
体验
5王家养鸡鸭54卖掉20鸡鸡鸭数样王家原养鸭少养鸡少
温馨
提示
知识准备关加减计算
160×5+50×4500(元) 235 40
45 50 312 7 12×2+731(朵)
4线段图 5542034() 鸭34÷217() 鸡17+2037()
1 认识移旋转
项目
容
1 思考生活中物体处运动中运动什特点呢
2
电风扇叶片螺旋桨钟面指针分样运动手势表示运动
分析解答
(1)认识旋转
螺旋桨绕着中间轴运动风扇叶片绕着中间轴运动钟摆绕着轴运动种运动现象作( )
(2)旋转特征
风扇叶片螺旋桨钟摆绕轴运动时物体形状没改变物体身( )( )改变旋转特征
3物体着直线运动现象作( )物体绕着点轴运动现象作( )
4联系生活实际移现象括号里画旋转现象画○
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
温馨
提示
学具准备方格纸
知识准备前左右认识简单面图形
1略 2(1)旋转 (2)方 位置
3移 旋转 4()(○)()(○) (○)()(○)()
2 认识轴称图形
项目
容
1面称汉字半写出汉字
2面图形剪折发现什
发现折两部分( )样图形轴称图形
3动手做轴称图形剪轴称图形
4果图形折够完全重合样图形( )
5面图形轴称图形
6面图案张纸剪连连
温馨
提示
学具准备剪刀画笔彩纸水彩画颜料等
知识准备生活中称知识画折剪等基操作技
1日 田 2完全重合 3略 4轴称图形
5 6略
1 认识分
项目
容
1填填
(1)份分( )均分
(2)20块饼干均分5朋友分( )块列式( )
2
1214样数( )数
3分意义整体均分成份取中( )份分数表示分( )
4图形物体均分成份份( )均分时分表示中份
5图写分数
( )( ) ( )( ) ( )( )
6分数涂颜色
16 13 19
温馨
提示
学具准备三相长方形
知识准备折均分
1(1)样 (2)4 20÷54(块)
2二分 12 4 四 14 分
3 4分 514 12 13 6略
2 分较
项目
容
124块糖果均分成8份份( )块果6块份分成( )份
2
12 ○ 14 ○ 18
发现分子1分数分母越表示分份数越( )中1份越( )
3较分分份数越份越( )分份数越少份越( )
4( )明白
5涂色分数14画√14画✕
( ) ( ) ( ) ( )
6○里填><
14○12 13○15 110○110
17○18 19○13 115○120
19○190 127○172 15○19
温馨
提示
学具准备准备张圆形方形纸片
知识准备均分
13 4 2> > 少 3少
4略 5(✕) (✕) () ( )
6< > > < > > > >
3 认识分
项目
容
117表示整体均分成( )份取中( )份
2动手折折想想填填
中1份 中2份 中3份 中4份
14 ( )( ) ( )( ) ( )( )
思考正方形均分成4份取份四分( )
3分分填填
1分米长彩纸均分成10份
4分意义整体均分成份分份分母分数表示中两份( )表示中四份( )
5通预( )明白
6涂色部分分数表示出
7涂涂
38 34 78
温馨
提示
学具准备准备相长方形正方形圆形纸片
知识准备认识分
17 1 224 34 44 3110 310 710 4分二 分四 5略 645 59 25 12
7略
4 分母分数较
项目
容
1读读写写
12读作( ) 38读作( )
七分( ) 六分五( )
258○38 58表示8等份中( )份38表示8等份中( )份
分析解答
图形表示
样想58里面( )1838里面( )18318518
3通预知道分母相分子分数表示分份数( )取份数( )(填相相)分子分数( )分子分数( )
4
5○里填><
69○19 26○36 57○37 24○14
88○99 18○78 2022○2122 210○310
温馨
提示
学具准备正方形圆形纸片
知识准备分数意义
1二分 八分三 17 56
2> 5 3 5 3
3相 相 4> <
5> < > > < < <
5 分母分数加减法
项目
容
1想想填填
(1)56( )1( )317( )
(2)块蛋糕均分成8份样5份( )( )读作( )
2涂涂填填算算
+ 58+28( )
5( )加2( )7( )( )
3填填算算
3525( )( )
3( )减2( )剩( )( )( )
4分母分数加减法计算时( )变( )相加减
5( )明白
6算算
18+38 510310 14+24
5939 35+15 5727
7姐姐吃西瓜14弟弟吃西瓜24姐弟俩吃西瓜分
温馨
提示
知识准备认识分
1(1)5 6 37 (2)58 八分五
2涂色略 78 18 18 18 78 315 15 15 1 15 15 4分母 分子
5略 648 210 34 29 45 37
714+2434
开头成功半开学初班抓六件工作
１做学生报名注册工作做心中数注册登记班学生第次会面班解学生窗口做项工作利班务工作开展
２开第次班会创造良第印象班开第次班会（必时学生家长参加）目树立形象指导未明确制度第次班会教师态度诚恳期真诚求具体先进行介绍然真诚态度学生说：幸班感高兴希学支持工作班建设寥寥数语道出片真诚会融洽师生感情
３身作搞第次卫生扫进步融洽师生关系机会班劳动中学生接触进步解学生时学生认班老师易言行致堪师表利树立班工作威信
４搞班组建设选班组干部发挥班组干部积极动作班级建设中班干部作非般班选配班组干部程中注意充分发扬民样表明班民公正理班级态度更班集体形成良风气奠定基础
５搞第次考勤工作保证纪律严明性开学际工作头绪纷乱章假期学生难免表现散漫班时进行纪律检查时根班实际情况拟定德育评估细教育程中做规学生教育常化系统化
６开第次家长会开学初验班会忘记忙中召开第次家长会学校教育家庭教育相结合机会第次家长会班老师简明扼家长介绍班科教师情况然开诚布公家长表明教育学生决心班奋斗目标积极争取家长支持
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项目
容
1算算填填
2×3 4×5 6×3
二三( ) 四五( ) 三六( )
2王阿姨购物网站订购3箱黑玉米箱20根少根分析解答
(1)求少根法计算列式( )
(2)方法成2十36( )( )
方法二先0前面数3相积( )添0
3整百数位数口算整百数成( )然法口诀计算整百数( )位数位数积末尾添( )0
4整十整百数位数方法先整十整百数( )前面数位数相计算出结果结果末尾添相应数0
5积末尾添0时定注意积中0数等( )数中末尾0数
6算算
300×6 600×5 100×9
7×400 200×9 300×3
温馨
提示
学具准备识字卡片
知识准备法口诀
16 六 20 二十 18 十八
2(1)20×3 (2)十 60 末尾
3百 百 2 20 2000
40 5
61800 3000 900 2800 1800 900
关简单倍数问题法计算
教材第7~8页容练第4第6第9题
1学生掌握表法基础初步理解倍数概念
2培养学生迁移类推解决问题力
1理解倍数概念
2运法解决关倍数问题
口算题卡
师学知道天植树节天植树请学开教材第7页题图
师请学仔细观察画面什请说说(师根学生回答简单板书信息)
师提出问题
(抽生交流根学生回答板书)
交流讨解决问题
师柳树少棵问题认样解决
(学生列出算式尝试计算组交流算法)
生棒摆摆
生柳树棵数杨树3倍柳树35棵列式3×5
师说说计算方法谁愿意学交流
(全班交流展示方法样化)
结求数倍少法运算
家尝试做教材第7页想想做做第1题
学生尝试独立做题集体订正
1 23倍( )78倍( )
2明年5岁爸爸年龄明6倍爸爸年少岁
请学生说说节课学知识谈谈节课收获
1教材第8页想想做做第2题
2教材第8页想想做做第3题
3教材第8页想想做做第4题
4教材第8页想想做做第5题
5教材第8页想想做做第6题
课堂作业新设计
1略 2 20×480(年)
3 500×31500(米)
4 10×330() 30×260()
5 40×3120(厘米)
教材题
教材第7页想想做做
1 (1)12 3×412 (2)10 5×210
练
4 20 5 100
6 20×240(棵)
9 90×3270() 27075195()
关简单倍数问题法计算
5×315(棵)
答柳树15棵
求数倍少法计算
第7页例题教学应倍概念解决求数倍少实际问题柳树棵数杨树3倍转化成柳树35棵解题关键摆学具帮助学生进行思考摆出5根棒表示5棵杨树想想表示柳树棒应该样摆表示柳树棒摆成35根准确表达柳树棵数杨树3倍出柳树35棵激活法概念3×55×3计算柳树棵数
例题想想做做第1题然先摆学具列式计算通摆学具体会3○4倍5□2倍含义进步体会数量关系计算方法样解答第2~6题直接法计算教学题学生分析题目里关倍已知条件倍转化成列出算式作合理解释
1掌握整十整百百十数位数口算方法
2掌握两三位数位数计算方法理解算理验算方法
3掌握余数法算理会合理灵活进行验算
1会口算位数整十整百百十法
2历位数位数笔算程掌握般笔算方法会法验算法
3具体情境中进行法估算会表达估算思路形成估算惯
4感受数学生活联系够运学知识解决日常生活中简单问题
1加强学生探究活动重视算理计算规律探求
避免学生理解算理情况机械记忆口算程套计算法册教材数位数法没注明般口算思路没出示笔算法法充分调动已计算知识验动探索计算算理算法
(1)激活学生已口算验利迁移数位数口算法中
学生已数位数口算法相关联口算验表法位数整十整百数口算口算验帮助学生解答数位数口算法基础教学时应采取积极措施激活学生已储存相关口算验唤起学生已知识回忆灵活运数位数口算法样新情境中
(2)引导学生探索笔算法算理计算规律学会先做什—做什—接着做什—做什序思考方法教学时应充分利学生已掌握法口算验结合定直观操作活动学生养成种序思考操作惯概括出笔算法计算规律
(3)引导学生简洁语言表述思考程
引导学生数学语言表达口算法笔算法程实际引导学生纳整理运算程序运算规律程计算活动程提炼升华程中老师应创造条件学生宽松说话环境首先学生思考例题时言语轻声说出思考程次学生组中(桌)说出思考程提供说话范例说学生班交流者老师根学生表述概括出班学生解题策略通层次说程说算理纳出口算笔算法基方法时学会简洁语言表述思考程
2拓宽题图情境视野
学生解决问题情境中学数位数法教材设计学生熟悉丰富彩生活场景中引出需法解决干问题素材满足广城乡师生求实际教学时老师应根情况学生需求法学生活环境健康成长交通体育娱乐饮食科普知识等联系起枯燥乏味法计算根植类切活动中提高学生学趣味性探索性
3估算放口算笔算等重位
结合具体情境进行估算解释估算程数学课程标准学生提供关估算学目标落实目标老师教学行应该变化①充分认识估算日常生活工作中广泛作认识估算学生数感培养具重意义②估算口算笔算教学结合起教学时注意引导学生具体问题情境中失时机估算算法结合起应学生真切感受计算方法作感受估算应价值③适补充密切联系学生生活估算容加估算应力度培养学生估算意识
4加强法间联系提高学生简单推理力
法法具密切联系教学时应注意引导学生法间关系入手法运算思维方法迁移法中教学60÷3( )时引导学生思考3×( )60教学法验算时法间互逆关系引出法验算法检验方法样通矛盾双方入手引导学生揭示知识间相互关系学生掌握数位数法计算培养学生辩证唯物义观点
1 整十整百百十数位数口算 1课时
2 两三位数位数笔算 3课时
3 稍复杂两三位数位数笔算 7课时
2 倍数认识()
项目
容
1算算
12÷6 8÷2 6÷2 5÷1
4÷2 10÷2 12÷4 3÷3
2花坛中蓝花2朵黄花6朵红花8朵
(1)样较黄花蓝花朵数
蓝花2朵黄花( )2朵黄花朵数蓝花( )倍
(2)求红花朵数蓝花倍
蓝花2朵红花( )2朵红花朵数蓝花( )倍( )法计算列式( )
3求数数倍求数里面包含数( )法计算数( )数商
4倍表示两数量间关系结果带( )
5画□○数□3倍
○○○○○○
6
温馨
提示
学具准备圆片棒
知识准备法计算
12 4 3 5 2 5 3 1 2(1)3 3 (2)4 4 8÷2 3 ÷ 4单位
5提示画2□ 63 12÷43 3 15÷53
3 倍认识(二)
项目
容
1
( )( )数( )倍
2杨树5棵柳树棵数杨树3倍柳树少棵
分析解答
(1)棒摆摆先摆5根表示杨树
柳树棵数杨树3倍
柳树( )5棵
(2)求少( )法计算列式( )
3求数数倍( )法计算求少求数倍少( )法计算
4法解决关倍数实际问题时明确求倍数求数量求倍数商带( )求数量带单位
5 (1)鸡数鸭少倍
(2)鹅数鸭4倍鹅少
66灰兔2白兔灰兔数白兔倍
温馨
提示
学具准备圆片棒
知识准备法计算
13 9 3 9÷33 2(1)3 (2)
5×3 3 4单位 5(1)24÷83
(2)8×432() 66÷23
4 两三位数位数(进位)
项目
容
1算算
60×7 90×2 70×6
100×4 70×3 200×5
新
课
先
知
2湖面飞3队雁队12少
(1)列式12×3 ()
(2)口算12分成10210×3302×36算( )
(3)列法竖式
3计算3×312
三位数位数竖式计算两位数位数方法( )
心
中
数
4通预学会两三位数位数(进位)竖式写法计算方法位数位数( )位齐( )位起位积写位面
5( )明白
预
检
验
6竖式计算
13×3 32×2 122×4 324×2
7
3次坐少
温馨
提示
知识准备熟记法口诀正确口算整十整百数位数法
1420 180 420 400 210 1000
2(1)36 (2)30+636 (3)2 3 10 3
36 3相 4 5略 639 64 488 648
722×366()
5 连续进位笔算法
项目
容
1竖式计算
12×4 32×3 24×2 213×3
新
课
先
知
2湖里48灰天鹅白天鹅数灰天鹅2倍白天鹅少
分析解答
(1)求数倍少( )法计算列式48×2
(2)口算48分成40824080281680+16( )
(3)列竖式计算
248位数先结果16积位写6( )位进1十位4×2+( )( )
3三位数位数连续进位法计算方法两位数位数计算方法( )
心 中 数
4通天预学会两三位数位数(连续进位)笔算法计算时注意( )位起位数分位数相时位积满十前位进( )
5( )明白
预
检验
6竖式计算
12×5 28×3 124×3
7老师买4书包17元花少元
温馨
提示
学具准备棒
知识准备两三位数位数(进位)竖式写法计算
148 96 48 639 2(1) (2)96
(3)十 1 9 3相 4 5略
660 84 372 717×468(元)
6 两三位数位数连续进位法
项目
容
1竖式计算
16×4 114×7 123×4
新 课 先 知
2湖里48灰天鹅野鸭数灰天鹅4倍野鸭少
分析解答
(1)求野鸭数列式( )
(2)列竖式计算
心 中 数
3通预学会两三位数位数(连续进位)竖式计算方法计算时( )位起位相满十前位进( )连续进位时忘记加进位数
4( )明白
预 检 验
5判断(画√错画✕改正)
( ) ( ) ( ) ( )
温馨
提示
知识准备计算连续进位两三位数位数笔算法
164 798 492 2(1)48×4 (2)1 9 9
1 1 3 4略
5✕(102) ✕(448) ✕(944) √
7 数中间0法
项目
容
1竖式计算
45×8 39×5 548×3
新 课 先 知
20+0+0改写成法算式
分析解答
0×33×030相加00×3( )
3体育馆台102座位4样台少座位
分析解答
(1)求少台列式( )
(2)估算102×4102接( )4台约( )座位
(3)列竖式计算
心 中 数
4通预知道( )数相0学会数中间0笔算法计算时位数分两三位数位数( )位起中间0相时果没进数位写( )占位果进数必须加
5( )明白
预 检 验
6竖式计算
205×3 306×7 603×5
7春雨学年级206全校6年级少
温馨
提示
知识准备计算两三位数位数(数中间没0)笔算法
1360 195 1644 20 3(1)102×4
(2)100 400 (3)4 0 40 0 5略
6615 2142 3015 7206×61236()
8 数末尾0法
项目
容
1算算
40×5 200×3 6×800
8×76 0×6+8 9×4+0
新 课 先 知
2学排成4方队表演团体操方队120少
分析解答
(1)求少列式( )
(2)计算4×120
方法0前面数位数然积末尾添( )0
4×1248 4×120480
方法二列竖式计算
心 中 数
3通预知道两三位数位数(数末尾0)法简便算法位数位数( )前面数字齐两三位数末尾0积末尾添( )
4( )明白
预 检 验
5算算
6学校新购4批图书批160少图书
温馨
提示
知识准备两三位数位数法
1200 600 4800 50 8 36
2(1)4×120 (2)1 480 480 第2种 30 0 4略 51260 1590 1140 640
1400 1160 6160×4640()
1 认 识 千 克
项目
容
1学长度单位( )( )( )( )
2知道体重体重少
3称量般物品重常千克作单位千克字
母( )表示千克( )
4右图盘秤秤盘标字母kg说明称量单位( )指针指2时说明物品重( )指针指( )时说明物品重4千克
5( )单位千克概4数学课质量1千克
6通预( )明白
7面括号里填合适数
公鸡重 ( )千克
袋米重( )千克
桶纯净水重( )千克
头牛重( )千克
8袋面粉25千克4袋样面粉少千克
温馨
提示
知识准备收集生活中身边物体亲动手掂掂试试然称称
1厘米 分米 米 千米 2秤称出体重
体重略 3kg 公斤 4千克 2千克 4
5质量 6略 7答案合理22510400825×4100(千克)
2 认 识 克
项目
容
1括号里填合适单位
兔子约重2( )
羊约重100( )
鸡约重2( )
2称量较轻物品常( )作单位字母表示( )
3粒花生米枚2分硬币4粒黄豆等约重1( )
4袋盐重500克两袋盐重1千克1千克( )克
5千克质量单位克千克克进率( )般称量较( )物品克作单位
6明白方( )
7填填
2000克( )千克 6000克( )千克
8面物品重填合适质量单位
9○里填><
2千克○200克 999克○1千克
8000克○8千克 8千克○7800克
100克○99克 72千克○720克
温馨
提示
学具准备2分硬币黄豆花生米
1千克 千克 千克 2克 g 3克
41000 51000 轻 6略 72 6 8克
千克 克 千克 9> < > > >
1 长方形正方形特征
项目
容
1正方形画√长方形画✕
( ) ( ) ( ) ( )
2填部分名称
3长方形边( )四角( )角正方形条边( )四角( )角
4长方形正方形特征角( )角长方形相邻边长( )正方形边长( )(填相等相等)
5确定长方形长宽时样放置( )标准
6先量量填填
温馨
提示
学具准备棒
知识准备面图形认识
1( ) (✕) ( ) (√) 2略
3相等 直 相等 直 4直 相等 相等
5边长 63 1 2
2 认识图形周长
项目
容
1学面图形
2毛线围三角形量量长毛线
3周长指( )图形周长度
4描图形边线边线点出发绕周回( )图形( )
5周长指( )图形周长度计算边形周长边形边( )相加
6求图形周长求边长度( )边指封闭图形外部边线包括部线
7笔描出面图形边线
8计算面图形周长(单位厘米)
温馨
提示
学具准备线直尺皮尺
知识准备面图形特征
1三角形长方形正方形圆等 2略
3封闭 4起点 周长 5封闭 长度
6总 7略 831厘米 30厘米 24厘米
3 长方形正方形周长
项目
容
1描出面图形边线
2长方形周长
长方形周长长+长+宽+宽
长方形周长(长+宽)×( )
长方形周长长×( )+宽×( )
3正方形周长
正方形四条边样长求正方形周长( )4
4长方形周长计算公式长方形周长( )正方形周长计算公式正方形周长( )×4
5计算长方形周长( )种方法灵活运
6计算面图形周长
7块草坪长30米宽15米块草坪周长少米
温馨
提示
学具准备长方形纸板
知识准备面图形特征
1略 22 2 2 3边长 4(长+宽)×2
边长 53 680cm 80cm
7(30+15)×290(米)
4 周长少
项目
容
1估估填填
( )约长1厘米拃约长( )厘米
支铅笔约长( )分米门约高( )米
2面三图形周长少厘米周长相等(方格边长表示1厘米)
分析解答
知道图周长根周长意义数出图形边长度分边相加规图形第周长计算公式(长+宽)×2求规图形第二第三转化规图形方法
3通预知道规图形量出边长度相加规图形( )某边转化规图形计算
4计算面图形周长(单位厘米)
温馨
提示
知识准备长方形正方形周长计算方法
1略 222厘米 22厘米 22厘米 相等
3移 416厘米 20厘米
1 整十整百百十数位数
项目
容
1算算
20÷4 25÷5 30÷5
2师生4绿化校园植树40棵均植树少棵
新
课
先
知
3计算60÷3
方法口算60作6十6十3( )十20
方法二3206060320
方法三6÷3260÷320
4计算600÷3
3200600600÷3( )样想6百32百2百( )6÷32600÷3( )
5计算120÷3
方法120作12十12十3( )十( )
方法二12÷34120÷340
心中
数
6通预知道整十整百百十数位数0前面数位数然数末尾0( )末尾添0
预
体
验
7算算
60÷3 90÷3 160÷2 800÷4
60÷2 90÷9 160÷8 800÷2
8家60书放3书架均书架放少
温馨
提示
知识准备表法
1 整十整百百十数位数
15 5 6 240÷410(棵) 32
4200 200 200 54 40 6商 720 30 80 200 30 10 20 400
860÷320()
2 两三位数位数(数首位整)
项目
容
1算算
2×8 9÷3 24÷8 81÷9
260里面( )十7十( )
346羽毛球均分2班班分少
分析解答
(1)均分( )法计算列式46÷2
(2)口算两位数位数时数分成整十数位数分数结果相加
(3)竖式计算时数位相商位( )
4计算246÷2
三位数位数计算方法两位数位数相百位2
2商1十位42商2位62商3
246÷2( )
5两位数位数口算方法数作十位数分数结果相( )
6竖式计算两位数位数时十位商写( )位位商写( )位
7竖式计算
24÷2 39÷3 366÷3
温馨
提示
知识准备表法
116 3 3 9 26 70
3(1) (2)20 3 23
(3)齐
4123 5加 6十 712 13 122
3 法验算
项目
容
1 算算
2通计算面题发现 ___________________________________________
336÷312 465÷321……2
商×( )数 商×( )+( )数
5法法逆运算( )×数数验算没余数法果余数( )×数+( )数验算
6明白方写面
7算算
8竖式计算验算
36÷3 87÷4 48÷4
温馨
提示
知识准备两位数位数计算方法
18 24 6 54 5 35 2略
33 数 4数 余数
5商 商 余数 6略
721 63 21……1 43 20……1 81
812 21……3 12 验算略
4 两位数位数笔算(数首位整)
项目
容
1算算
60÷2 48÷8 36÷3 84÷4
42÷2 6×8 21×2 93÷3
25筒羽毛球筒10羽毛球外2羽毛球52羽毛球均分2班先分班2筒班分( )剩( )班分( )班分( )
3
4计算两位数位数时( )位( )位次起位位面写商果完剩余余数位数( )起继续
5两位数位数十位整时十位余数( )位数合起继续商写( )位
6竖式计算
7做孔雀风筝需布5米85米布做少孔雀风筝
温馨
提示
学具准备棒
知识准备两位数位数计算方法(数首位整)
130 6 12 21 21 48 42 31
220 12 6 26 3提示商26填空1
2 4高 低 合 5 623 29 12 14 785÷517()
5 三位数位数(商三位数)
项目
容
1算算
460÷2 363÷3 282÷2 963÷3
2两位数位数十位果余数办
3东港学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心均批少
分析解答
(1)求批少列式( )
(2)估算七百2( )百估计批( )百
(3)竖式计算
先算( )2商3写商( )位百位余数十位3合起2商6余数( )余数位数合起2商( )
4通预知道竖式计算时先( )位起然次十位位数位商写位( )面余数数( )
5预困惑理解知识点
6竖式计算
639÷3 755÷5 860÷4 513÷4
7家375书均书架放少
温馨
提示
知识准备两位数位数计算方法
1230 121 141 321 2落位数合起继续 3(1)738÷2 (2)三 三 (3)7 百 1 9 4百 5略
6213 151 215 128……1 7375÷3125()
6 三位数位数(商两位数)
项目
容
1竖式计算
963÷3 555÷5 552÷3
2三年级312名学生分4批参加游泳训练均批少
分析解答
(1)想100×4400312÷4商100( )说商( )位数商高位商( )位商( )然算法4×7( )接着算减法3128余3落2想4×832位商( )
(2)试着写写
3三位数位数数百位数数时商高位商( )位时商( )位数余数数( )
4竖式计算
186÷6 341÷7 267÷3
5灰兔9白兔207白兔数灰兔少倍
温馨
提示
知识准备两三位数位数计算方法
1321 111 184 2(1) 两 十
7 28 8 (2)8 32 32 0 70 3十
两 431 48……5 89 5207÷923
7 商中间末尾0法()
项目
容
1计算直接说出面题商位数
292÷2 358÷6 605÷5
2树桃子没3猴子采摘均猴子采摘少桃子
0÷3( )
提示00数( )
3星光学306名男生表演团体操3托起火炬需少火炬
分析解答300÷3100306÷3商应该1006÷32306÷3( )+( )102竖式计算
400数( )
5三位数位数数位数0前面没余数位商( )位面写( )
6先找出错误改正
78时12时840棵果树喷洒药水均时喷少棵
温馨
提示
知识准备三位数位数商三位数两位数计算方法
1三位数 两位数 三位数 20 0
3100 2 0 6 0 6 40 50 0
6
71284(时) 840÷4210(棵)
8 商中间末尾0法(二)
项目
容
1竖式计算
309÷3 404÷4 43÷4
2星光学432名女生表演团体操4托起花环需少花环
分析解答
求需少花环求432均分成4份份少列式( )计算432÷4时想400÷4( )432÷4结果( )位数商应该100( )商高位商( )位然次
3三位数位数数十位者位数数够商( )时相应数位面商( )占位余数数( )
4先说说商位数计算
5先找出错误改正
温馨
提示
知识准备三位数位数商三位数两位数计算方法
1103 101 10……3 240 2432÷4
100 三 百 0 32 0 31 0
4三位数 120……1 两位数 50……2 三位数 107
5
解决问题策略
项目
容
1 刘老师买5足球60元买4篮球50元花少钱
新课
先知
2猴帮妈妈摘桃第天摘30天前天摘5猴第三天摘少第五天呢
分析解答
天前天摘5第二天第天摘5第二天摘35……计算较烦琐整理表格中
第天
第二天
第三天
第四天
第五天
30
3绿花12朵黄花朵数绿花2倍红花黄花7朵红花少朵
分析解答
已知条件中数量关系较复杂画线段图分析
求红花少朵列式( )
心中
数
4解决数量关系较复杂实际问题时助表格画( )分析数量关系
预
体验
5王家养鸡鸭54卖掉20鸡鸡鸭数样王家原养鸭少养鸡少
温馨
提示
知识准备关加减计算
160×5+50×4500(元) 235 40
45 50 312 7 12×2+731(朵)
4线段图 5542034() 鸭34÷217() 鸡17+2037()
1 认识移旋转
项目
容
1 思考生活中物体处运动中运动什特点呢
2
电风扇叶片螺旋桨钟面指针分样运动手势表示运动
分析解答
(1)认识旋转
螺旋桨绕着中间轴运动风扇叶片绕着中间轴运动钟摆绕着轴运动种运动现象作( )
(2)旋转特征
风扇叶片螺旋桨钟摆绕轴运动时物体形状没改变物体身( )( )改变旋转特征
3物体着直线运动现象作( )物体绕着点轴运动现象作( )
4联系生活实际移现象括号里画旋转现象画○
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
温馨
提示
学具准备方格纸
知识准备前左右认识简单面图形
1略 2(1)旋转 (2)方 位置
3移 旋转 4()(○)()(○) (○)()(○)()
2 认识轴称图形
项目
容
1面称汉字半写出汉字
2面图形剪折发现什
发现折两部分( )样图形轴称图形
3动手做轴称图形剪轴称图形
4果图形折够完全重合样图形( )
5面图形轴称图形
6面图案张纸剪连连
温馨
提示
学具准备剪刀画笔彩纸水彩画颜料等
知识准备生活中称知识画折剪等基操作技
1日 田 2完全重合 3略 4轴称图形
5 6略
1 认识分
项目
容
1填填
(1)份分( )均分
(2)20块饼干均分5朋友分( )块列式( )
2
1214样数( )数
3分意义整体均分成份取中( )份分数表示分( )
4图形物体均分成份份( )均分时分表示中份
5图写分数
( )( ) ( )( ) ( )( )
6分数涂颜色
16 13 19
温馨
提示
学具准备三相长方形
知识准备折均分
1(1)样 (2)4 20÷54(块)
2二分 12 4 四 14 分
3 4分 514 12 13 6略
2 分较
项目
容
124块糖果均分成8份份( )块果6块份分成( )份
2
12 ○ 14 ○ 18
发现分子1分数分母越表示分份数越( )中1份越( )
3较分分份数越份越( )分份数越少份越( )
4( )明白
5涂色分数14画√14画✕
( ) ( ) ( ) ( )
6○里填><
14○12 13○15 110○110
17○18 19○13 115○120
19○190 127○172 15○19
温馨
提示
学具准备准备张圆形方形纸片
知识准备均分
13 4 2> > 少 3少
4略 5(✕) (✕) () ( )
6< > > < > > > >
3 认识分
项目
容
117表示整体均分成( )份取中( )份
2动手折折想想填填
中1份 中2份 中3份 中4份
14 ( )( ) ( )( ) ( )( )
思考正方形均分成4份取份四分( )
3分分填填
1分米长彩纸均分成10份
4分意义整体均分成份分份分母分数表示中两份( )表示中四份( )
5通预( )明白
6涂色部分分数表示出
7涂涂
38 34 78
温馨
提示
学具准备准备相长方形正方形圆形纸片
知识准备认识分
17 1 224 34 44 3110 310 710 4分二 分四 5略 645 59 25 12
7略
4 分母分数较
项目
容
1读读写写
12读作( ) 38读作( )
七分( ) 六分五( )
258○38 58表示8等份中( )份38表示8等份中( )份
分析解答
图形表示
样想58里面( )1838里面( )18318518
3通预知道分母相分子分数表示分份数( )取份数( )(填相相)分子分数( )分子分数( )
4
5○里填><
69○19 26○36 57○37 24○14
88○99 18○78 2022○2122 210○310
温馨
提示
学具准备正方形圆形纸片
知识准备分数意义
1二分 八分三 17 56
2> 5 3 5 3
3相 相 4> <
5> < > > < < <
5 分母分数加减法
项目
容
1想想填填
(1)56( )1( )317( )
(2)块蛋糕均分成8份样5份( )( )读作( )
2涂涂填填算算
+ 58+28( )
5( )加2( )7( )( )
3填填算算
3525( )( )
3( )减2( )剩( )( )( )
4分母分数加减法计算时( )变( )相加减
5( )明白
6算算
18+38 510310 14+24
5939 35+15 5727
7姐姐吃西瓜14弟弟吃西瓜24姐弟俩吃西瓜分
温馨
提示
知识准备认识分
1(1)5 6 37 (2)58 八分五
2涂色略 78 18 18 18 78 315 15 15 1 15 15 4分母 分子
5略 648 210 34 29 45 37
714+2434
开头成功半开学初班抓六件工作
１做学生报名注册工作做心中数注册登记班学生第次会面班解学生窗口做项工作利班务工作开展
２开第次班会创造良第印象班开第次班会（必时学生家长参加）目树立形象指导未明确制度第次班会教师态度诚恳期真诚求具体先进行介绍然真诚态度学生说：幸班感高兴希学支持工作班建设寥寥数语道出片真诚会融洽师生感情
３身作搞第次卫生扫进步融洽师生关系机会班劳动中学生接触进步解学生时学生认班老师易言行致堪师表利树立班工作威信
４搞班组建设选班组干部发挥班组干部积极动作班级建设中班干部作非般班选配班组干部程中注意充分发扬民样表明班民公正理班级态度更班集体形成良风气奠定基础
５搞第次考勤工作保证纪律严明性开学际工作头绪纷乱章假期学生难免表现散漫班时进行纪律检查时根班实际情况拟定德育评估细教育程中做规学生教育常化系统化
６开第次家长会开学初验班会忘记忙中召开第次家长会学校教育家庭教育相结合机会第次家长会班老师简明扼家长介绍班科教师情况然开诚布公家长表明教育学生决心班奋斗目标积极争取家长支持
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