25 影长四季变化
课程基信息
课例编号
12
学科
科学
年级
六年级
学期
第学期
课题
影长四季变化
教学员
姓名
单位
授课教师
指导教师
指导教师
教学目标
教学目标
科学概念目标
1正午时物体影子季节变化呈规律变化
2圭表中国古代测量正午时刻日影长度天文仪器
科学探究目标
1复制古代天文仪器模拟测量四季影长
2通实验收集数分析数帮助发现四季影长变化规律
科学态度目标
创新精神勇采新方法新材料创意完成圭表制作
科学技术社会环境目标
解科学技术更改造生存环境应然规律减少然灾害类生活影响
通复制古仪器感受古智慧体验中国古代科学技术先进
教学重点：模拟测量四季日影变化
教学难点：影子四季变化规律
教学程
时间
教学环节
师生活动
聚焦
天影长变化聚焦四季影长变化
1讲述：回顾三年级学关影子知识
2提问：天中日影变化什规律？
3画出记忆中季节影子样子
4出示古探究示意图
探索
研讨
认识圭表制作圭表
1介绍圭表构造
2介绍圭表
3介绍圭表方法
4学生制作圭表教师指导
二圭表进行模拟实验
1讲述：模拟点年四季正午时分——太阳位置
2指导学生观察冬春分夏秋分四天正午阳光表圭面影长测量记录数
3全班交流
4布置课观察实践提出求
三总结制作模型方法
拓展
出示北京天文台提供北京区日出日落时间正午太阳仰角变化表
1解释太阳仰角
2提问：什发现？
二布置观察实践
1观察两月日出日落位置什发现？
2思考：古什圭表南北放置？
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科学
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六年级
学期
第学期
课题
影长四季变化
教学员
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授课教师
指导教师
指导教师
教学目标
教学目标
科学概念目标
1正午时物体影子季节变化呈规律变化
2圭表中国古代测量正午时刻日影长度天文仪器
科学探究目标
1复制古代天文仪器模拟测量四季影长
2通实验收集数分析数帮助发现四季影长变化规律
科学态度目标
创新精神勇采新方法新材料创意完成圭表制作
科学技术社会环境目标
解科学技术更改造生存环境应然规律减少然灾害类生活影响
通复制古仪器感受古智慧体验中国古代科学技术先进
教学重点：模拟测量四季日影变化
教学难点：影子四季变化规律
教学程
时间
教学环节
师生活动
聚焦
天影长变化聚焦四季影长变化
1讲述：回顾三年级学关影子知识
2提问：天中日影变化什规律？
3画出记忆中季节影子样子
4出示古探究示意图
探索
研讨
认识圭表制作圭表
1介绍圭表构造
2介绍圭表
3介绍圭表方法
4学生制作圭表教师指导
二圭表进行模拟实验
1讲述：模拟点年四季正午时分——太阳位置
2指导学生观察冬春分夏秋分四天正午阳光表圭面影长测量记录数
3全班交流
4布置课观察实践提出求
三总结制作模型方法
拓展
出示北京天文台提供北京区日出日落时间正午太阳仰角变化表
1解释太阳仰角
2提问：什发现？
二布置观察实践
1观察两月日出日落位置什发现？
2思考：古什圭表南北放置？
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