四年级上册科学课件-2.5 溶解的快与慢｜教科版 (共10张PPT)(1)

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1. 溶解的快与慢
2. 实验目的检验搅拌能否加快食盐溶解我的猜想不同条件相同条件溶解快慢搅拌快慢不搅拌快慢研究结论搅拌（能或不能 )加快溶解搅拌能加快溶解
3. 小组讨论：1、第31页看第2自然段。 2、找出相同条件和不同条件。 3、各小组记录员用简单的文字填写在表格一中。
4. 实验目的检验搅拌能否加快溶解我的猜想不同条件相同条件溶解快慢搅拌快慢不搅拌快慢研究结论搅拌（能或不能 )加快溶解一杯搅拌，一杯不搅拌1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同搅拌能加快溶解
5. 搅拌能否加快溶解？实验提示：1、严格按照实验方案进行实验。 2、注意观察实验现象，完成记录表一。 3、请实验操作时动作轻、声音小，勤思考。 3、注意实验安全。
6. 实验目的检验搅拌能否加快溶解我的猜想不同条件相同条件溶解快慢搅拌快慢不搅拌快慢研究结论搅拌（能或不能 )加快溶解一杯搅拌，一杯不搅拌1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同搅拌能加快溶解√√
7. 小组讨论设计实验方案：1、2、3组验证热水能否加快溶解，溶解物质：食盐4、5、6组验证捣碎能否加快溶解，溶解物质：药片先找出这次对比实验的不同条件和相同条件并填写在实验报告单下方的表格二中，
8. 研究的问题检验热水能否加快溶解检验碾碎能否加快溶解我的猜想热水能加快溶解碾碎能加快溶解不同条件相同条件实验想象热水快冷水快碾碎快不碾碎快研究结论一杯冷水，一杯热水 1、水量相同。 2、盐量相同。 3、同时加盐。 4、观察时间相同。 5、都搅拌或都不搅拌。一杯碾碎，一杯不碾碎 1、水量相同 2、水温相同 3、药片相同 4、同时加药片 5、观察时间相同 6、都搅拌或都不搅拌。
9. 研究的问题检验热水能否加快溶解检验碾碎能否加快溶解我的猜想热水能加快溶解碾碎能加快溶解不同条件相同条件实验想象热水快冷水快碾碎快不碾碎快研究结论√√热水能加快溶解碾碎能加快溶解一杯冷水，一杯热水 1、水量相同。 2、盐量相同。 3、同时加盐。 4、观察时间相同。 5、都搅拌或都不搅拌。一杯碾碎，一杯不碾碎 1、水量相同 2、水温相同 3、药片相同 4、同时加药片 5、观察时间相同 6、都搅拌或都不搅拌。
10. 小结1、搅拌能加快溶解 2、热水可以加快溶解 3、碾碎可以加快溶解