3 解决问题
课时
教学容
解决问题(教材第78第79页)
教学目标
1学生熟记8法口诀够正确迅速进行法计算
2解决简单实际问题程中进步体现数学生活联系发展数学思维提高解决实际问题力
3培养合作意识逐步养成独立思考动探索惯
重点难点
重难点运8法口诀解决实际问题
教具学具
课件口算卡片
教学程
创设情境铺垫孕伏
师学节课老师告诉家消息学校超市开业超市里东西真(出示课件超市图片)家想超市里阿姨想考考家想进超市买东西朋友先手中票积说出说出相应法口诀信心(教师发票学生开火车说出两数相积边说出相应法口诀类推)
7×63×78×36×82×85×8
6×43×45×64×88×38×8
6×77×84×64×58×78×6
设计意图创设超市情境学生直接带入生活画面中紧密联系生活实际学生身境感受生活中处处数学情境创设学生提供丰富感性材料激发学兴趣
二游戏巩固合作探究
师祝家利进入超市3优秀少先队员买奖品先文具柜台前转转吧(课件出示文具柜台场景)
师图中找数学信息
生1知道文具价钱
生2文具盒8元橡皮2元铅笔3元日记4元……
师问题什呀
生买3文具盒少钱
师样列式计算
桌交流反馈
生1解决问题需信息
生21文具盒8元3文具盒38元法计算
生33文具盒总钱数1文具盒钱数3
集体交流汇报
师谁说说买2文具盒少钱想(指名说列式计算)
师提出法计算问题少提两解答出
汇报交流
位学生提问题学生解答然提问题学生判断错
设计意图问题通定情境展现出学生运法口诀解决实际问题进步体现数学生活紧密联系提高提出问题解决实际问题力培养学生合作意识逐步养成独立思考动探索惯
三总结提升
师学真聪明超市里买喜欢玩具帮老师解决问题生活中许问题等着发现解决家心思考没解决问题请学回家生活中遇利法口诀解决问题写成日记
设计意图通结增强学生信心强化应知识掌握理解
板书设计
解决问题
8×324(元)
答买3文具盒24元
教学反思
1突出数学应价值培养学生应意识
例题情境中学生感受数学生活密切联系通探究运数学思维方式解决问题运掌握知识研究解决生活中问题培养学生应意识
2学会倾听
教学程中耐心倾听家发言热情鼓励学生感受心心情情真诚交流
课堂作业新设计
A类
括号里填数
24()×()()×()16()×()()×()
6+()+()+()+()30
(考查知识点8法口诀力求口诀进行简单计算)
B类
超市里种袜子双3元妈妈20元想买8双样袜子带钱够
(考查知识点8法口诀力求8法口诀进行简单计算)
参考答案
课堂作业新设计
A类643828446666
B类8×324(元)24>20答带钱够
教材题
第79页练十九
17×642(角)42角4元2角8×648(角)48角4元8角
2353218561212241516493028
37×856(元)8×756(元)答亮买套需56元
4(1)5×735(元)7×535(元)答35元
(2)答案唯8元盒笔买6盒需少钱8×648(元)6×848(元)
6元盒笔买8盒需少钱8×648(元)6×848(元)
58×4+436(元)4×8+436(元)答全家36元
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解决问题(教材第78第79页)
教学目标
1学生熟记8法口诀够正确迅速进行法计算
2解决简单实际问题程中进步体现数学生活联系发展数学思维提高解决实际问题力
3培养合作意识逐步养成独立思考动探索惯
重点难点
重难点运8法口诀解决实际问题
教具学具
课件口算卡片
教学程
创设情境铺垫孕伏
师学节课老师告诉家消息学校超市开业超市里东西真(出示课件超市图片)家想超市里阿姨想考考家想进超市买东西朋友先手中票积说出说出相应法口诀信心(教师发票学生开火车说出两数相积边说出相应法口诀类推)
7×63×78×36×82×85×8
6×43×45×64×88×38×8
6×77×84×64×58×78×6
设计意图创设超市情境学生直接带入生活画面中紧密联系生活实际学生身境感受生活中处处数学情境创设学生提供丰富感性材料激发学兴趣
二游戏巩固合作探究
师祝家利进入超市3优秀少先队员买奖品先文具柜台前转转吧(课件出示文具柜台场景)
师图中找数学信息
生1知道文具价钱
生2文具盒8元橡皮2元铅笔3元日记4元……
师问题什呀
生买3文具盒少钱
师样列式计算
桌交流反馈
生1解决问题需信息
生21文具盒8元3文具盒38元法计算
生33文具盒总钱数1文具盒钱数3
集体交流汇报
师谁说说买2文具盒少钱想(指名说列式计算)
师提出法计算问题少提两解答出
汇报交流
位学生提问题学生解答然提问题学生判断错
设计意图问题通定情境展现出学生运法口诀解决实际问题进步体现数学生活紧密联系提高提出问题解决实际问题力培养学生合作意识逐步养成独立思考动探索惯
三总结提升
师学真聪明超市里买喜欢玩具帮老师解决问题生活中许问题等着发现解决家心思考没解决问题请学回家生活中遇利法口诀解决问题写成日记
设计意图通结增强学生信心强化应知识掌握理解
板书设计
解决问题
8×324(元)
答买3文具盒24元
教学反思
1突出数学应价值培养学生应意识
例题情境中学生感受数学生活密切联系通探究运数学思维方式解决问题运掌握知识研究解决生活中问题培养学生应意识
2学会倾听
教学程中耐心倾听家发言热情鼓励学生感受心心情情真诚交流
课堂作业新设计
A类
括号里填数
24()×()()×()16()×()()×()
6+()+()+()+()30
(考查知识点8法口诀力求口诀进行简单计算)
B类
超市里种袜子双3元妈妈20元想买8双样袜子带钱够
(考查知识点8法口诀力求8法口诀进行简单计算)
参考答案
课堂作业新设计
A类643828446666
B类8×324(元)24>20答带钱够
教材题
第79页练十九
17×642(角)42角4元2角8×648(角)48角4元8角
2353218561212241516493028
37×856(元)8×756(元)答亮买套需56元
4(1)5×735(元)7×535(元)答35元
(2)答案唯8元盒笔买6盒需少钱8×648(元)6×848(元)
6元盒笔买8盒需少钱8×648(元)6×848(元)
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