2 8法口诀
课时
教学容
8法口诀(教材第75~77页)
教学目标
1学生历编制8法口诀程明白8法口诀源
2理解句8法口诀意义初步记熟8法口诀口诀进行简单计算
3会8法口诀解决简单实际问题
4通编制口诀培养学生运类推方法学新知识
5学生获成功喜悦培养学生学数学兴趣
重点难点
重点熟记8法口诀熟练运
难点会8法口诀求积
教具学具
课件口算转盘狗数轴图口算卡片
教学程
复铺垫
1背1~7法口诀
2开火车(利1~7表法口算卡片复学口诀)
(板书课题8法口诀)
设计意图利复加深学生口诀含义理解时继续学法口诀做准备
二创设情境探究新知
师节课学8法口诀快乐狗蹦跳课堂样跳呀起观察(课件出示)
提出求请观察狗第次0跳接着数轴继续跳次跳长度第次相第二次跳什位置第三次呢什(演示狗数轴连续跳动情况)
设计意图助动物跳动教学情境激发学生学兴趣学生欢乐气氛中探究新知
(课件出示学校军乐队方队)
引导学生独立观察理解图意提出问题桌两组合作讨尝试完成教材够完成容然全班范围交流结果
设计意图通组合作学编制8法口诀学生历法口诀形成程学生动探索程中获取知识培养学生推理分析力
根学生回答教师板书
师观察8法口诀什特点(学生回答)
生1句口诀写成两算式八八六十四写
生2相邻两句口诀间相差8
生3口诀左边列算式第二数8第数序18进行排列
生4口诀右边列算式第数8第二数序17进行排列
……
师相邻算式间18反少18
师喜欢方式口诀记住时间2分钟
检查8法口诀记忆情况
师果万句8法口诀记住推出果8×5数忘记会推(会推)
师学真棒编出8法口诀快速度口诀记住老师真佩服老师非常想奖励家天带红花首歌谁课堂(螃蟹)特点什(8条腿)
课件出示
1螃蟹张嘴(2)眼睛(8)条腿
2螃蟹二张嘴()眼睛()条腿
3螃蟹三张嘴()眼睛()条腿
4螃蟹四张嘴()眼睛()条腿
5螃蟹五张嘴()眼睛()条腿
6螃蟹六张嘴()眼睛()条腿
7螃蟹七张嘴()眼睛()条腿
8螃蟹八张嘴()眼睛()条腿
桌拍手念歌
设计意图助学生喜欢游戏教学形式激发学生学兴趣强化学生熟记8法口诀
三总结提升
师节课学知识样学(8法口诀背口诀时候果忘根前句者句推出8法口诀表示8)
师实际生活中方8法口诀数学身边眼睛发现身边数学吧
齐背1~8法口诀
设计意图通结回顾节课容学生次复节课应掌握知识强化知识理解
板书设计
8法口诀
1×88八八8×18
2×816二八十六8×216
3×824三八二十四8×324
4×832四八三十二8×432
5×840五八四十8×540
6×848六八四十八8×648
7×856七八五十六8×756
8×864八八六十四
教学反思
1建立民谐师生关系
课堂教师应始终学生处等位起思考起游戏起探索遨游知识海洋中学生起探讨解决问题方法尊重学生法师生合作创造良宽松谐教学环境
2恰评价
学程中学生断获新知识教师适时鼓励学生学生真诚评价学生断获取信心
课堂作业新设计
A类
括号里填数
8×8()568×4+88×()2×8()7×2
(考查知识点8法口诀力求口诀进行简单计算)
B类
1填空
2猜猜
篮鸡蛋6070少摆放纸箱里摆排数排数样篮鸡蛋少
(考查知识点8法口诀力求8法口诀进行简单计算)
参考答案
课堂作业新设计
A类852
B类140487
28×864()
教材题
第75页做做
1五八(四十)二八(十六)八八(六十四)(三)八二十四(六)八四十八(七)八五十六
28×324(三八二十四)4×832(四八三十二)8×648(六八四十八)7×856(七八五十六)5×840(五八四十)8×216(二八十六)3×824(三八二十四)
8×864(八八六十四)
第76第77页练十八
1
28×4324×832
33216484246428
47×8563×8245×8404×832
5略
616条24条32条40条48条56条64条
7
81621481635624
9略
108×324()3×824()
114824440列结果相等6×8表示58加18表示78减18理
12答案唯少8×3+428()3×8+428()
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教学容
8法口诀(教材第75~77页)
教学目标
1学生历编制8法口诀程明白8法口诀源
2理解句8法口诀意义初步记熟8法口诀口诀进行简单计算
3会8法口诀解决简单实际问题
4通编制口诀培养学生运类推方法学新知识
5学生获成功喜悦培养学生学数学兴趣
重点难点
重点熟记8法口诀熟练运
难点会8法口诀求积
教具学具
课件口算转盘狗数轴图口算卡片
教学程
复铺垫
1背1~7法口诀
2开火车(利1~7表法口算卡片复学口诀)
(板书课题8法口诀)
设计意图利复加深学生口诀含义理解时继续学法口诀做准备
二创设情境探究新知
师节课学8法口诀快乐狗蹦跳课堂样跳呀起观察(课件出示)
提出求请观察狗第次0跳接着数轴继续跳次跳长度第次相第二次跳什位置第三次呢什(演示狗数轴连续跳动情况)
设计意图助动物跳动教学情境激发学生学兴趣学生欢乐气氛中探究新知
(课件出示学校军乐队方队)
引导学生独立观察理解图意提出问题桌两组合作讨尝试完成教材够完成容然全班范围交流结果
设计意图通组合作学编制8法口诀学生历法口诀形成程学生动探索程中获取知识培养学生推理分析力
根学生回答教师板书
师观察8法口诀什特点(学生回答)
生1句口诀写成两算式八八六十四写
生2相邻两句口诀间相差8
生3口诀左边列算式第二数8第数序18进行排列
生4口诀右边列算式第数8第二数序17进行排列
……
师相邻算式间18反少18
师喜欢方式口诀记住时间2分钟
检查8法口诀记忆情况
师果万句8法口诀记住推出果8×5数忘记会推(会推)
师学真棒编出8法口诀快速度口诀记住老师真佩服老师非常想奖励家天带红花首歌谁课堂(螃蟹)特点什(8条腿)
课件出示
1螃蟹张嘴(2)眼睛(8)条腿
2螃蟹二张嘴()眼睛()条腿
3螃蟹三张嘴()眼睛()条腿
4螃蟹四张嘴()眼睛()条腿
5螃蟹五张嘴()眼睛()条腿
6螃蟹六张嘴()眼睛()条腿
7螃蟹七张嘴()眼睛()条腿
8螃蟹八张嘴()眼睛()条腿
桌拍手念歌
设计意图助学生喜欢游戏教学形式激发学生学兴趣强化学生熟记8法口诀
三总结提升
师节课学知识样学(8法口诀背口诀时候果忘根前句者句推出8法口诀表示8)
师实际生活中方8法口诀数学身边眼睛发现身边数学吧
齐背1~8法口诀
设计意图通结回顾节课容学生次复节课应掌握知识强化知识理解
板书设计
8法口诀
1×88八八8×18
2×816二八十六8×216
3×824三八二十四8×324
4×832四八三十二8×432
5×840五八四十8×540
6×848六八四十八8×648
7×856七八五十六8×756
8×864八八六十四
教学反思
1建立民谐师生关系
课堂教师应始终学生处等位起思考起游戏起探索遨游知识海洋中学生起探讨解决问题方法尊重学生法师生合作创造良宽松谐教学环境
2恰评价
学程中学生断获新知识教师适时鼓励学生学生真诚评价学生断获取信心
课堂作业新设计
A类
括号里填数
8×8()568×4+88×()2×8()7×2
(考查知识点8法口诀力求口诀进行简单计算)
B类
1填空
2猜猜
篮鸡蛋6070少摆放纸箱里摆排数排数样篮鸡蛋少
(考查知识点8法口诀力求8法口诀进行简单计算)
参考答案
课堂作业新设计
A类852
B类140487
28×864()
教材题
第75页做做
1五八(四十)二八(十六)八八(六十四)(三)八二十四(六)八四十八(七)八五十六
28×324(三八二十四)4×832(四八三十二)8×648(六八四十八)7×856(七八五十六)5×840(五八四十)8×216(二八十六)3×824(三八二十四)
8×864(八八六十四)
第76第77页练十八
1
28×4324×832
33216484246428
47×8563×8245×8404×832
5略
616条24条32条40条48条56条64条
7
81621481635624
9略
108×324()3×824()
114824440列结果相等6×8表示58加18表示78减18理
12答案唯少8×3+428()3×8+428()
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