• 1. 新人教版五年级数学上册教学课件
    • 2. 第一单元 小数乘法教学课件
    • 3. 小数乘整数的算理课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习人教版 数学 五年级 上册小数乘法1
    • 4. 你喜欢放风筝吗?返回小数乘整数的算理课前导入
    • 5. 从图中你了解到了哪些数学信息?买3个 多少钱?返回小数乘整数的算理探究新知
    • 6. 例题1买3个 多少钱?列出算式:3.5 × 3小数整数你们有哪些计算的方法呢?返回小数乘整数的算理
    • 7. =3.5+3.5+3.53.5×3探究计算方法方法一:改写成用加法计算。=10.5(元) 3.5 3.5 + 3.5 返回 5 0 .1小数乘整数的算理
    • 8. 3.5×3探究计算方法=10.5(元)方法二:把小数点后面的元转化成角计算。3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角=1元5角 9元+1元5角=10元5角=10.5元 返回小数乘整数的算理
    • 9. 3.5×3探究计算方法=10.5(元)方法三:小数乘法转化为整数乘法。 35角 × 3 1 105角 × 3 1 3.5元 1 0.5元 返回小数乘整数的算理
    • 10. 规范解答3.5 × 3=10.5(元)买3个 多少钱?答:买3个 风筝需要10.5元。返回小数乘整数的算理
    • 11. 小结方法一:连加 3.5+3.5+3.5=10.5(元)方法二:将小数部分的“元”转化成“角”,再计算。方法三:竖式计算 3.5元=35角 3 5 × 3 1 0 5 105角=10.5元小数乘整数计算方法返回小数乘整数的算理
    • 12. 买5个需要多少钱?4.6元4.6×5 4.6+4.6+4.6+4.6+4.6=23(元) =23(元)返回1.小数乘整数的算理课堂练习
    • 13. 4.6×5=23(元)4.6元=4元6角 4元×5=20元 6角×5=30角 20元+30角=23(元) 返回买5个需要多少钱?4.6元1.小数乘整数的算理
    • 14. 4.6×5=23(元) 46角 × 5 1 230角 × 5 1 4.6元 2 3.0元 答:买5个需要23元。返回买5个需要多少钱?4.6元1.小数乘整数的算理
    • 15. 6.4元40元买6个 够吗?6.4×6=38.4(元) 64角 × 6 1 384角 × 6 1 6.4元 3 8.4元 40>38.4答:40元买6个 够。返回2.小数乘整数的算理
    • 16. 小数乘整数,可以根据单位间的进率, 将高级单位转化为低级单位,即将小 数乘法转化为整数乘法进行计算。返回小数乘整数的算理这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结
    • 17. 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。课后作业返回小数乘整数的算理
    • 18. 谢谢同学们的合作
    • 19. 小数乘整数的算法课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习人教版 数学 五年级 上册小数乘法1
    • 20. 0.72 × 5 = 应该如何计算?返回小数乘整数的算法课前导入
    • 21. 例题20.72 × 5 = 把0.72转化成整数。利用因数的变化引起积的变化的规律返回0.72不是钱数,怎样计算?能不能转化成整数来计算?小数乘整数的算法探究新知
    • 22. 返回例题20.72 × 5 = 0.7 2 × 5 7 2 × 5 ×100÷1003 6 03 6 0...最后的0可以去掉。3.6 小数乘整数的算法
    • 23. 方法归纳小结先将小数转化成整数,再按照整数乘法的 计算方法算出积,最后确定积的小数点的 位置。积的小数部分末尾若出现0,要去 掉小数末尾的0,使小数成为最简形式。小数乘整数的计算方法:返回小数乘整数的算法
    • 24. 1.在积中点上小数点,使等式成立。 (1)1.3 × 5 = 6 5 (2)5.04 × 2 = 1 0 0 8 (3)1.06 × 4 = 4 2 4...返回小数乘整数的算法课堂练习
    • 25. 2.算一算,比一比。 7 × 4 0.7 × 4 2 5 × 5 2.5 × 5 2 82 81 2 51 2 5想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?返回. . 小数乘整数的算法
    • 26. 3.给下面各题的积点上小数点。 4.6 × 3 1 3 8 4.6 × 3 0 1 3 8 0.. 返回小数乘整数的算法
    • 27. 0.4 6 × 3 0 1 3 8 0 0.4 6 × 3 0 0 1 3 8 0 0. . 3.给下面各题的积点上小数点。返回小数乘整数的算法
    • 28. 4.算一算。 1 2.4 × 7 2.3 × 1 282 7 64 62 3返回68..小数乘整数的算法
    • 29. 2.0 5 × 6 3.1 3 × 5 3 1 6 5 8 99 3 91 5 6 54.算一算。返回0321..小数乘整数的算法
    • 30. 小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进 行计算,因数中有几位小数,积中也应该有几 位小数。积的小数部分末尾有0时,要依据小 数的性质进行化简。返回小数乘整数的算法这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结
    • 31. 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。课后作业返回小数乘整数的算法
    • 32. 谢谢同学们的合作
    • 33. 小数乘小数的基本算理及算法人教版 数学 五年级 上册小数乘法1课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习
    • 34. 2.0 5 × 61 2 3 0竖式计算.=12.32.05×6小数乘整数,我们是怎样计算的?先按照整数乘法计算, 因数中有几位小数, 积中也应有几位小数。如果积的末尾有0, 要先点上小数点, 再将0划去。返回复习导入小数乘小数的基本算理及算法
    • 35. 例题3给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千克油漆?每平方米要用油漆0.9kg。已知条件要求问题分析一下题目的已知条件和要求问题吧!返回探究新知小数乘小数的基本算理及算法
    • 36. 给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?要求刷这个宣传栏一共需要多少油漆,我们要先求出这个宣传栏的面积。算出面积后,再乘0.9就可以求出一共需要多少千克的油漆了。例题3返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 37. 宣传栏的面积:长×宽2.4 × 0.8小数小数小数乘小数应该怎么计算呢?可以把它们看成整数来计算吗?返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 38. 方法一: 利用分米与米之间的关系来计算2.4m = 24dm 0.8m = 8dm2 48×1 9 2192 dm2 = 1.92 m2返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 39. 方法二:利用因数与积的变化规律直接转化成整数乘法来计算÷100 2.4 × 0.82 48×1 9 21. 9 2×10×10返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 40. 再算需要多少千克油漆。..1.9 2 × 0.9×100×101 9 29×1 7 2 8÷10001.7 2 81.728(kg)1.92×0.9=返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 41. 规范解答2.4×0.8 = 1.92(m2)1.92×0.9 = 1.728(kg)答:一共需要1.728 kg油漆。返回给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?例题3小数乘小数的基本算理及算法
    • 42. 返回 2.4 × 0.81. 9 2..1.9 2 × 0.91.7 2 8观察两个算式,你发现了什么?一位数一位数两位数两位数一位数三位数小数乘小数的基本算理及算法
    • 43. 小结先按照整数乘法算出积,再看因 数中一共有几位小数,有几位小 数就从积的右边起数出几位,点 上小数点。小数乘小数怎样计算?返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 44. 1.计算下面各题。6.7×0.3 2.4×6.2 6.7 × 0.32 0 1= 2.01 2.4 × 6.24 81 4 41 4 8 8= 14.88返回..课堂练习小数乘小数的基本算理及算法
    • 45. 5.4×1.07= 5.778 5.4 × 1.0 73 7 85 45 7 7 81.计算下面各题。7×0.86 7 × 0.8 64 25 66 0 2= 6.02返回..小数乘小数的基本算理及算法
    • 46. 1.列竖式计算。1.8×23 1.06×25 1.8 × 2 35 43 64 1 4= 41.4 1.0 6 × 2 55 3 02 1 22 6 5 0= 26.5返回..小数乘小数的基本算理及算法
    • 47. 2.判断下面各个积的小数位数有没有错误。56.7 × 38 = 2 1 5 4.6 2.8 × 5.6 = 1.5 6 8 1.23 × 29.2 = 3 5 9.1 6 1.56 × 0.9 = 1.4 0 4 0.78 × 6.1 = 4 7.5 8√×.×.√×.返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 48. 3.一种水果糖每千克12.85元,买8千克应付多少元?买0.4千克呢?12.85×8=102.8(元) 12.85×0.4=5.14(元)答:买8千克应付102.8元,买0.4千克应付5.14元。返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 49. 1. 先按照整数乘法算出积,再点小数点;2. 点小数点时,看两个因数中一共有几 位小数,就从积的右边起数出几位,点 上小数点。返回这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结小数乘小数的基本算理及算法
    • 50. 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。课后作业返回小数乘小数的基本算理及算法
    • 51. 谢谢同学们的合作
    • 52. 课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习积的小数位数不够的小数乘法人教版 数学 五年级 上册小数乘法1
    • 53. 0.0 9 × 5 4 5= 0.450.09×515.4×1.2 1 5.4 × 1.23 0 81 5 41 8 4 8= 18.48返回..0复习导入
    • 54. 先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。返回小数乘整数以及小数乘小数是怎样计算的?
    • 55. 0.56×0.04竖式计算两位小数两位小数( )位小数 0.5 6 × 0.0 4 2 2 4=0.0224 0.5 6 × 0.0 4 2 2 40.0四乘得的积的小数位数不够,怎样点小数点?要在前面用0补足,再点小数点。例题4返回探究新知
    • 56. 比一比积的位数够积的位数不够,要添零先添零,再去末尾的零返回
    • 57. 2.4× =351.51.11.2× =0.40.110.350.97.2123.62.640.480.1320.421.08分别比较积和第一个因数的大小,你能发现什么?返回
    • 58. 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( )。大小返回
    • 59. 说一说小数乘法该注意些什么?积的位数不够时,要添0占位,再点小数点。注意!乘积末尾有0时,要先点上小数点,再去掉末尾的0哦!返回
    • 60. 按照整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数, 就从积的右边起数出几位,点上小数点;积的小 数位数如果不够,在前面用0补足,再点上小数点; 积的小数部分末尾有0的,点小数点后,把0去掉。谁能总结一下,小数乘法的计算方法是怎样的?返回
    • 61. 0.45×0.6 0.4 5 × 0.6 2 7 0= 0.270...1.计算下面各题。0.055×0.06 0.0 5 5 × 0.0 63 3 0= 0.00330....00.返回课堂练习
    • 62. 10.5×2.7= 1.05×0.27= 0.105×27= 0.0105×0.27=28.350.28352.8350.0028352.根据105×27=2835,写出下面各题的积。返回
    • 63. 0.17×2.4= 1.8×0.14= 0.1 7 × 2.4 6 80. 3 4 4 0 80.408 1.8 × 0.1 4 7 2 1 8 2 5 20.0.2523.算一算。返回
    • 64. 3.7×4.6 0.48×1.5 3.7 × 4.62 2 2= 17.02 0.4 8 × 1.52 4 04 8 7 2 0= 0.721 4 81 7 0 23.算一算。返回..0
    • 65. 0.29×0.07 0.056×0.15 0.2 9 × 0.0 7= 0.0203 0.0 5 6 × 0.1 52 8 05 6 8 4 0= 0.00842 0 33.算一算。返回.00.000
    • 66. 小数乘小数 一算:按整数乘法算出积。 二看:看因数中一共有几位小数。 三点:从积的右边起数出几位,点上小数点。 积的小数位数如果不够,在前面用0补 足,再点上小数点。返回这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结
    • 67. 这节课你们都学会了哪些知识?返回 小数乘法中因数与积的大小关系: (1)如果第二个因数大于1,积就大于第一个因数 (0除外); (2)如果第二个因数小于1,积就小于第一个因数 (0除外); (3)如果第二个因数等于1,积就等于第一个因数。
    • 68. 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。课后作业返回
    • 69. 谢谢同学们的合作
    • 70. 小数乘法的应用课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习人教版 数学 五年级 上册小数乘法1
    • 71. 聪聪和明明来到非洲旅游,却遇上了一只非洲野狗。返回小数乘法的应用情境导入
    • 72. 哎呀,它追上来了!别担心,它追不上我!鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?非洲野狗的最高速度是56千米/时。返回小数乘法的应用
    • 73. 例题5非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?你能找到已知条件和所求问题吗?已知条件要求问题返回小数乘法的应用探究新知
    • 74. 画线段图如下:56千米/时是非洲野狗的1.3倍?千米/时非洲野狗鸵鸟56×1.3返回小数乘法的应用
    • 75. 56×1.3= 5 6 × 1.3 7.28 验算一下!这样计算是正确的吗?返回1 6 8 .5 67 2 8 小数乘法的应用
    • 76. 1.3×56= 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8 72.8 把因数的位置交换一下,乘一遍,看对不对。返回.小数乘法的应用
    • 77. 还可以怎样验算?也可以用计算器来验算。56×1.3,积应该比56大, 所以肯定计算错了。返回小数乘法的应用
    • 78. 规范解答答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。56×1.3= 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7 2 8验算:72.8(千米/时) 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8返回..小数乘法的应用
    • 79. 小数乘法的验算方法: 1.交换两个因数的位置,重新计算; 2.用计算器计算; 3.根据算式中的因数特点进行验算。小结如何验算小数乘法的计算是否正确?返回小数乘法的应用
    • 80. 3.2×2.5=0.81.下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。 3.2 × 2.5 1 6 0 6 4 1 8 0 0 1.0 8 × 2.6 6 4 8 2 1 6 1 2 8 0 83.2×2.5=8 2.6×1.08=2.8082.6×1.08=2.708返回..小数乘法的应用课堂练习
    • 81. 2.先计算,再验算。0.39×2.9 0.072×0.15 0.3 9 × 2.9= 1.131 0.0 7 2 × 0.1 53 6 07 2 1 0 8 0= 0.01083 5 17 81 1 3 1 2.9 × 0.3 92 6 18 71 1 3 1验 算验 算 0.1 5 × 0.0 7 23 01 0 5 1 0 8 0返回..00.00.小数乘法的应用
    • 82. 3.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?体重150吨,体长25.9m。哇,好大的树洞,可 以通过一辆汽车!返回小数乘法的应用
    • 83. 3.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?体重150吨,体长25.9m。150×18.7=2805(吨)25.9×3.2=82.88(m)答:这棵巨杉重2805吨,高82.88m。返回小数乘法的应用
    • 84. 1.解决倍数是小数的实际问题:一个数的倍数 无论是小数还是整数,都用乘法计算。 2.小数乘法的验算方法:①调换两个因数的位 置,重新计算。②用计算器验算。返回小数乘法的应用这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结
    • 85. 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。课后作业返回小数乘法的应用
    • 86. 谢谢同学们的合作
    • 87. 人教版 数学 五年级 上册练习二复习旧知课堂小结课后作业小数乘法巩固练习1
    • 88. 复习旧知小数乘整数与整数乘法的有什么关系?小数乘整数的意义与整数乘法 的意义相同,就是求几个相同 加数的和的简便运算。练习二
    • 89. 先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几 位小数,有几位小数就从积的右边起数出几位, 点上小数点。小数位数不够的,要在前面补上0, 再点小数点,积的小数部分末尾若出现0,要去 掉小数末尾的0,使小数成为最简形式。小数乘法的计算方法是什么?练习二
    • 90. 1 2.4 × 7 868.0.17×2.4= 0.1 7 × 2.4 6 80. 3 4 4 0 80.40812.4×7=86.8练习二
    • 91. (1)如果第二个因数大于1,积就大于 第一个因数(0除外); (2)如果第二个因数小于1,积就小于 第一个因数(0除外);积与因数的大小有什么关系?练习二
    • 92. A.交换两个因数的位置,重新计算; B.用计算器计算; C.根据算式中的因数特点进行验算。小数乘法的验算方法练习二
    • 93. 巩固练习1.先判断,再把不对的改正过来。 3 2.7 × 0.2 4×32.7×0.24= 78.48( )竖式计算一下吧! 32.7×0.24= 7.8481 3 0 86 5 47 8 4 8 .练习二
    • 94. 巩固练习1.先判断,再把不对的改正过来。2.03×0.02= 0.406( ) 2.0 3 × 0.0 2×竖式计算一下吧! 2.03×0.02= 0.0406 4 0 600.练习二
    • 95. 2.小娟要冲洗14张照片,每张照片冲洗费0.85元。她一共要花多少钱?求总价钱,我们要用单价×数量。练习二
    • 96. 2.小娟要冲洗14张照片,每张照片冲洗费0.85元。她一共要花多少钱?求总价钱,我们要用单价×数量。0.85×14=11.9(元)答:她一共要花11.9元钱。练习二
    • 97. 3.地球直径1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍。月球到地球有多远?你好远啊!我们中间要隔30个你。练习二
    • 98. 3.地球直径1.28万千米,月球到地球的距离是地球直径的30倍。月球到地球有多远?1.28×30=38.4(万千米)答:月球到地球有38.4万千米。利用倍数关系可以直接用一个数乘它的倍数。练习二
    • 99. 4.哥哥上大学,要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是70.5千米/时。他坐火车的路程是多少千米?路程=速度×时间70.5×6.4=451.2(千米)答:他坐火车的路程是451.2千米。练习二
    • 100. 756×0.9 756 1×0.94 1 4.25×1.1 4.25 31.4×1.2 31.4<<>>5.在下面的 里填上“>”或“<”。练习二