信息2.0优秀案例：小学A3作品1主题说明

信息20优秀案例：学A3作品1题说明

A3作品1：字头题说明
基信息
学校
花园学校
姓名
徐妍
学科
书法
力维度
√教学设计  
属环境
√媒体教学环境   
微力点
A3演示文稿设计制作 
教学环境
线教学
课题名称
北师版五年级册第十二课字头
容
第板块：导入（3分钟）
1孩子齐背写字歌诀
写字时心静身坐直脚放
仔细认真横竖直
撇锋捺脚点瓜子雨滴
提钩尖折脚行笔轻快记牢
2复短竖点短撇横钩书写方法
3观察篆书尚字想想字头义应该什观察隶书草书楷书行书中字头形态特征
教学策略解字头义五体
设计意图开门见山端正坐姿直奔题学生练写留充分时间
 4板书课题
第二板块：探究学（20分钟）
活动：学字头
1 出示楷书字头 说说：字头笔画构成什特点？
学情1：字头短竖点撤秃宝盖组合成呈包形态
学情2：字头应注意紧松横钩宜写修长宽阔
2纳字头形态特征：横钩字头笔长短粗细曲直字中细微差异字头横起笔藏锋露锋连断点画方圆整字部分谐衡字头般紧松横钩宜写宽阔舒展罩住面部件
教学策略教师分析讲解书写点提示笔画起笔收笔细节
3教师示范
4学生练字头教师巡视指导
5学生独立练教师巡视指导
纠正学生良执笔姿势学生书写提出建议
设计意图掌握字头书写点秃宝盖部字头字中宽方部笔画宽度般超出字头
活动二：带字头字结构特征
1 出示例字尚當賞讨例字中指示线说明什问题？
2 分析例字结构特征
学情1：第尚字笔画少整体较粗壮面竖位横偏左部位口部相偏左侧
学情2：第二當字字头较开阔舒展横画伸展呈现包姿态整字形更加舒展挺拔生动活泼
学情3：賞字字头部短竖左点右撇秃宝盖横部粗搭考虑面部件笔画较面字头中间口字写相紧凑样面贝字足够空间整字显舒展致衡协调
3 教师示范
教师书写示范字头写法强调需注意处学生仔细观摩教师示范
4 学生练尚當賞 教师巡视指导教师提出具体练求
5 教师选出具代表性学生作全班展示进行评互评
设计意图通观察例字分析左右例关系观察辅助线理解例字形态特征
第三板块：拓展学（7分钟）
活动设置：解王羲兰亭序相关知识
1出示动态王羲作品兰亭序播放高山流水背景音乐学生身境
2出示流觞曲水图片学生讲述兰亭集序创作
设计意图通媒体制作动画方式学生直观展示天第行书兰亭集序书法作品进步讲述王羲生作品创作背事学生形成优秀生观积极生态度赏析程中传承国学知识培养文素质
教学象
学五年级学生
教学重点
认识字头形态赏析天第行书兰亭集序解书家王羲
学难点
掌握字头书写领学会赏析书法作品体会行书美
等级
√优秀 

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