凝聚识科学规划精准施策落实双减——双减背景学校教育实践思考
长期义务教育中学生负担重教育短视化功利性问题没根解决学生校作业负担校外培训负担重数学生家长切身感受时超前超标培训培训收费居高资度涌入存较风险隐患培训机构退费难卷钱跑路等违法违规行时发生问题仅加重学生负担加重家长济负担精力负担严重击教育改革发展成果
2021年5月开始国家北京市陆续出台关减负提质系列文件站实现中华民族伟复兴战略高度国家双减工作做出重决策部署求政治高度认识体制机制入手深化改革全面贯彻教育方针落实立德树根务促进学生全面发展健康成长
九月开学推动课服务落学校积极开展交流研讨两天完成九年级线家长会进行政策宣传引导学校实际加减出思路出举措实践证明减定加减学生加教师学校双减第关键核心素提质教师课堂教学质量作业设计科学课服务兴趣
面旗帜种方员先行力作表率
落实方针政策员干部必须举旗帜定方做表率
1动作率先垂范
充分发挥总支坚强战斗堡垒作员先锋模范作员干部教师动参兴趣班课托服务中积极认领务发挥专长中学部教师动补学课服务中丰富课程体系课程容学生提供种类性化全方位服务
2深入课堂悉心指导
员干部教师分融入学校教育教学督导团骨干教师听评课指导团薄弱学科教师导团详细制定周听课计划走进课堂积极开展听评课活动关注教师教学行课堂生成关注学生听讲状态实际获关注教育评价改革课堂落实方面发挥传帮带重作方面发现教师中资源发现苗子重点培养引领青年教师快速成长时督促老教师紧紧掉队
分段设计分级实施逐级听课保证质量
进步提高学校教育教学质量规范教师课堂教学基求提升教师教学技水学校分段设计扎实开展层级广覆盖听评课活动
第层级校级教育教学督导团校级领导干部中学高级教师11组成督导团成员周深入年级完成少六节课听评课工作开学3月时间已覆盖中学全部年级全部学科听评课72节参数达300余次督导团成员需认真填写燕丹学校听课评议单集体评课时重点发现问题深入分析督促教师快整改听评课效果化优化督导团负责月撰写听评课活动结事实证明种持续开展全覆盖校督导深受教师欢迎总第时间出评价建议效提升教师课堂教学技发现批年轻优秀教师激发教师生活力
第二层级教学干部骨干教师教研组长学科优秀教师组成听评课指导团队周完成12次针年轻教师薄弱学科教师听评课指导团队专业指导性更强教师教学力提升较显著
第三层级年级组长针年级学科教师班级学生进行听评课目时解年级教师授课情况学生学惯学状态针发现问题时利年级教师会学生会进行改进完善
第四层级教师间开展听评课目互相学彼鉴取长补短提高利良教学风气形成
固定时间固定骨干答疑辅导针性强
成立区级学科带头骨干教师骨干班高级教师核心答疑辅导团队坐诊形式针语文数学英语等学科完成培优补差答疑辅导工作学校家长学生公示辅导团队教师专长答疑科目答疑时间点菜单形式供学生家长选择满足学生性化需求
科研引领课题带动扎实研究提升力
切实提高课堂教学质量学校注重教育科研引领教师带题授课动思考2021年学校申报全面发展理念学低段识字教学培养传统文化情感研究学中高年级数学推理力表现性评价研究统编初中文言文群文阅读’教学实践研究教育现代化视阈初中历史培养家国情怀策略研究四项课题获准立项北京市教育科学规划办课题均已利开题
教科研引领推动学校教育教学提质增效11月份学校鼓励教师积极申报双减背景校课题研究作业设计研究课托服务质量心理健康研究等目通微课题研究解决教育教学程中真问题
联系生活拓展学科课课外学收获
学校坚持学生全面发展目标充分做学生调研学情研究前提断充实学科相关课服务容指导学余力学生拓展学空间积极开展丰富彩文体阅读选修课社团活动初中生物兴趣班例结合生物学科特点教师带领学生起通酿制葡萄酒制作泡菜树叶书签苹果醋凉皮冰糖葫芦等实践活动真正生物学科知识学生生活实际发生联系活动程中学生兴趣浓厚积极性高学成果终实物形式展示出通颜色闻气味辨阶段（微生物发酵程）尝味道等方式学生充分感受物质量变质变神奇程种课拓展兴趣班仅激发学生生物学科学兴趣培养探究合作分享优秀品质课实践场转移家里成果搬餐桌家长高度称赞
面全体关注体适性扬满足需求
围绕立德树目标坚持五育举举措学校合力统筹师资丰富课程容促进学生全面发展
1菜单形式提供门类广泛兴趣班课程供学生选择中低年级硬笔书法软笔书法米诺搭建篮球绘画创意美术科技制作等课程高年级教育戏剧摄影英语绘国画花鸟情景剧课程校外辅导教师搭配指导学生兴趣爱程度施展真正做高质量兴趣课程课服务吸引学生留学校留课堂爱学爱活动基础彩虹合唱团书社丹毓晨阳武术团爱跑田径队等特色社团部班序开展九月举办童心百米画廊承办民族昌盛歌——庆祝建100周年市级型书法现场会活动丰硕艺术成果建百年献礼
2周次劳动教育课程学生学会技体会劳动光荣学校退休员曹家隽老师利开心农场资源学生讲授春耕夏长秋收冬藏等常识技带领学生进行果实采摘体会丰收喜悦煮花生烤红薯蒸南瓜搬学生餐桌学生倍加珍惜劳动成果光盘行动劳动尊重劳动者尊重学校劳动教育光盘事迹北京日报学强国刊发报道
五项理落实落细助力学生健康成长
刚性约束柔性理相结合五项理见方见责见情怀
开学初学校学生睡眠时间学业负担体育锻炼手机校外读物等情况进行问卷调查机访谈针出现问题实事求制定措施保证学生身心健康发展
作业理例学校精准做作业总量控制统筹工作学校实行班年级组长教务处逐级负责检查制度严格控统筹学生作业总量初中部前期班检查班级作业记录基础求位学生准备作业记录作业写清日期具体学科具体作业容教师预计学生完成作业时间学生完成作业实际时间天完成作业总时间等容样方面培养学生良记作业惯方面班根学生记录情况细致解位学生否规定时间完成作业完成作业总时长作业实际时超出半时较学生做登记问清原协助解决作业超时问题外中学教务处通家长反馈学校抽查学业质量反馈等种形式综合评测年级组作业布置质量时根反馈情况做出适调整教务处月次作业检查基础召开教研组长会时总结作业批改亮点暴露出问题教研组积极开展研究创新作业形式实施分层作业弹性作业性化作业科学设计探究性作业实践性作业探索跨学科综合性作业等
家校联动合作育筑孩子美未
苏霍姆林斯基说：教育效果取决学校家庭教育致性果没种致性学校教学教育程会纸做房子样塌见教育成功必然家校合作育双减政策背景家校育更迫切时面更严峻挑战
建立家长委员会开办家长学校学期全员家访建立家长微信群种方式构建家校合作桥梁双减父母适应出现焦虑助状态校长第时间发出声音宣讲政策特殊家长开展细致耐心座谈解家长焦虑点需求低年级学生课服务时段出现疲劳困乏状态严重影响课服务质量学校食堂3：30低年级学生做加餐服务盒学生奶根香蕉面包学生眼神次亮晶晶身板次直挺挺食堂周提前公布加餐食谱换着花样学生蒸南瓜饼紫米馒头菠菜卷等面点学生吃天重样热腾腾加餐补充量课服务效果提高
双减受益者学生减增减什增什位教育工作者基学生实际发展需沉心思考重新排兵布阵遵循教育规律回教育初心教育生态次重塑新时代教育工作者次挑战
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家校联动合作育筑孩子美未
苏霍姆林斯基说：教育效果取决学校家庭教育致性果没种致性学校教学教育程会纸做房子样塌见教育成功必然家校合作育双减政策背景家校育更迫切时面更严峻挑战
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双减受益者学生减增减什增什位教育工作者基学生实际发展需沉心思考重新排兵布阵遵循教育规律回教育初心教育生态次重塑新时代教育工作者次挑战
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