课题
语文园八
课型
讲读课文
授课
时间
1课时
教学
目标
1交流台交流复述方法
2识字加油站类识字认识口字旁言字旁生字词语解形声字形旁表义功
3词句段运认识拟声词句中作学解带反义词题目学会转述话
4通图感悟体验诵读体会古诗林寺桃花帮助学生积累古诗
教学
重点
1采种形式朗读背诵解古诗意思
2阅读词语句子交流会问题学会积累语句
教学
难点
1采种形式朗读背诵利插图解古诗意
2助拼音阅读词语句子学会转述话
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
揭题导入
天学语文园容（板书：语文园）
新课
教学
（ ）分钟
二交流台
版块：交流台
单元训练复述课文复述需注意什复述方法？
1（课件出示2）
通单元学知道复述事背诵文章话课文容讲出
（1）组学生围绕面句话进行交流探究句话中体会什？
（2）组派代表做汇报发言
设计意图：交流复述方法分析复述方法总结单元复述知识
预设：读句话体会复述课文背诵课文话讲出
2（课件出示3）
会助表格示意图等梳理事容样序复述重情节会遗漏
句话学会复述方法？
（助表格示意图复述课文）
助表格示意图复述课文什处？
（序复述重情节会遗漏）
3教师结：复述课文话课文容说出助表格示意图复述样条理复述会遗漏重容（板书：复述：话助表格示意图复述）
（二）识字加油站
版块二：识字加油站
1（课件出示4）
2 指名拼读生字齐读生字指名领读
注意读准舌音嗽边音唠前鼻音谚辩
3组学读互相交流组长记录组学发现
4组派代表汇报交流教师结
（1）复形声字：（课件出示5）形声字形旁声旁两部分组成中形旁表义声旁表音
（2）分析题形声字
题展现生字形声字强调形旁表义功第组七生字咳嗽呕吐唠叨嘀形旁口表示嘴巴嘴巴动作关第二组谚谣诫辩偏旁讠表示说话关
设计意图：相偏旁生字放具体语言环境中学学生字词程中学形声字形旁表义功
（板书：形声字形旁表义 口字旁 言字旁）
5组交流找样汉字进行识字练
6全班交流教师结
（课件出示6）
带口字旁讠字：
口字旁：吃吵吻喊咯哈呵喝
言字旁：许 谭 谌 谢 计讨
三词句段运
版块三：词句段运
1学运拟声词
（课件出示7）
1 读读指名读齐读男女赛读
加点短语含拟声词（板书：拟声词组修饰作）
2说说组交流读读句子说说加点短语什特点样表达什处
3组代表发言：
噌子扑通声修饰边动词跳起掉进水里噌子说明顾客非常生气火气样子梆声说明石头落声响石头重
4类似句子会写：
听老师批评红脸唰子红
嗖跑前面
（二）带反义词题目
（课件出示8）
设计意图：拟声词放具体语境中运增强学生词语修饰作理解
1学生读指名读师生评议
2说说题目趣什处？组交流代表展示师生评议
预设：题目中修饰语反义词
预设：题目…………列关系短语
（板书：含反义词列关系短语）
3样子写写样题目：头子头爸爸
（三）学会转述
（课件出示9）
1 读读面例句说说转述话直接引语什处？
2组交流代表展示：
（1）转述话时号引号号变成逗号
（2）转述话时称发生变化第称变成第三称
（板书：转述：掉号引号第称变成第三称）
3仿例句句子改成转述话
（1）裁缝补充句指明年冬天
（2）老婆婆说狼哩虎哩什怕怕漏
设计意图：理解分析直接引间接引区学会转述话
四日积月累
版块四：日积月累
1出示古诗学生字
（课件出示10）
林寺桃花
[唐] 白居易
间四月芳菲山寺桃花始盛开
长恨春觅处知转入中
2师范读学生读互相交流识记生字朗读
3教师简介：林寺桃花唐代文白居易作首诗诗描绘高山春光表达作者四月遇春天惊喜情（板书：白居易林寺桃花）
4词语解释（课件出示11）
（1）林寺：庐山林峰相传晋代僧昙诜建国佛教胜
（2）间：指庐山村落
（3）芳菲：盛开花泛指花花草艳盛阳春景色
（4）：指花凋谢
（5）山寺：指林寺
（6）始：刚刚
（7）长恨：常常惋惜
（8）春：春天回
（9）觅：寻找
（10）知：岂料想
（11）转：反
（12）中：深山寺庙里
5注释组合作交流体会诗句意思
6组派代表参全班交流教师结
（课件出示12）
译文：
设计意图：学古诗词理解分析古诗增强学生学古诗理解古诗诵读积累力
四月正春芳菲落时候高山古寺中桃花竟刚刚盛放常常春天逝处寻觅伤感时重新遇春景喜出外猛然醒悟：没想春天反倒深山寺庙中
（课件出示13）
作者简介：白居易(772年－846年）字乐天号香山居士号醉吟先生祖籍太原祖父时迁居邽生河南新郑唐代伟现实义诗唐代三诗白居易元稹倡导新乐府运动世称元白刘禹锡称刘白
白居易诗歌题材广泛形式样语言易通俗诗魔诗王称官翰林学士左赞善夫公元846年白居易洛阳逝世葬香山白氏长庆集传世代表诗作长恨歌卖炭翁琵琶行等
7读出韵味
首诗节奏读：
（课件出示14）：
间四月芳菲山寺桃花始盛开
长恨春觅处知转入中
8熟读成诵
理解会读基础反复朗读熟读成诵
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四课堂结
通节课学学会复述学形旁表义功带口字旁言字旁形声字学拟声词组修饰作解带反义词列关系词组学会转述话学理解古诗林寺桃花
板书
容
板书设计
语文园
复述：话助表格示意图复述
形声字形旁表义 口字旁 言字旁
拟声词组修饰作 含反义词列关系短语
转述：掉号引号第称变成第三称
白居易林寺桃花
教学反思
成功处：
堂课设计容较丰富学生学会复述学形旁表义功带口字旁言字旁形声字学拟声词组修饰作解带反义词列关系词组学会转述话学理解古诗林寺桃花通问题巧妙设计调动学生学积极性教学效果事半功倍时关注语文学惯学力培养拓宽语文学范围学生完成课学够举反三获更知识增强动学语文意识
足处：
练学起较枯燥教师应该注意趣味性引导
备课素材
教材分析
语文园4项容分交流台识字加油站词句段运日积月累交流台学会复述方法识字加油站学形旁表义功带口字旁言字旁形声字词句段运学拟声词组修饰作解带反义词列关系词组学会转述话日积月累学理解古诗林寺桃花表达作者悲伤春天离林寺桃花喜悦情
文章相关资料介绍
关桃花诗句
1西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥——张志渔歌子
2百叶双桃晚更红窥窗映竹见珍珑应知吏侍天伴仙郎宿禁中——韩愈题百叶桃花
3桃花流水窅然天非间——李白山中答问
4双飞燕子时回夹岸桃花蘸水开——徐俯春游湖
5二月春风雨天碧桃花感流年残红尚三千树初开朵鲜——袁枚题桃树
6隐隐飞桥隔野烟石矶西畔问渔船桃花日流水洞清溪处边？——张旭桃花
7桃夭夭灼灼华子宜室家——诗
8桃红复含宿雨柳绿更带春烟——王维田园
9年日门中面桃花相映红面知处桃花旧笑春风——崔护题城南庄
10桃源镜湖中影落清波十里红西川海棠初烂醉答春风——陆游泛舟观桃花
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语文园八
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讲读课文
授课
时间
1课时
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目标
1交流台交流复述方法
2识字加油站类识字认识口字旁言字旁生字词语解形声字形旁表义功
3词句段运认识拟声词句中作学解带反义词题目学会转述话
4通图感悟体验诵读体会古诗林寺桃花帮助学生积累古诗
教学
重点
1采种形式朗读背诵解古诗意思
2阅读词语句子交流会问题学会积累语句
教学
难点
1采种形式朗读背诵利插图解古诗意
2助拼音阅读词语句子学会转述话
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
揭题导入
天学语文园容（板书：语文园）
新课
教学
（ ）分钟
二交流台
版块：交流台
单元训练复述课文复述需注意什复述方法？
1（课件出示2）
通单元学知道复述事背诵文章话课文容讲出
（1）组学生围绕面句话进行交流探究句话中体会什？
（2）组派代表做汇报发言
设计意图：交流复述方法分析复述方法总结单元复述知识
预设：读句话体会复述课文背诵课文话讲出
2（课件出示3）
会助表格示意图等梳理事容样序复述重情节会遗漏
句话学会复述方法？
（助表格示意图复述课文）
助表格示意图复述课文什处？
（序复述重情节会遗漏）
3教师结：复述课文话课文容说出助表格示意图复述样条理复述会遗漏重容（板书：复述：话助表格示意图复述）
（二）识字加油站
版块二：识字加油站
1（课件出示4）
2 指名拼读生字齐读生字指名领读
注意读准舌音嗽边音唠前鼻音谚辩
3组学读互相交流组长记录组学发现
4组派代表汇报交流教师结
（1）复形声字：（课件出示5）形声字形旁声旁两部分组成中形旁表义声旁表音
（2）分析题形声字
题展现生字形声字强调形旁表义功第组七生字咳嗽呕吐唠叨嘀形旁口表示嘴巴嘴巴动作关第二组谚谣诫辩偏旁讠表示说话关
设计意图：相偏旁生字放具体语言环境中学学生字词程中学形声字形旁表义功
（板书：形声字形旁表义 口字旁 言字旁）
5组交流找样汉字进行识字练
6全班交流教师结
（课件出示6）
带口字旁讠字：
口字旁：吃吵吻喊咯哈呵喝
言字旁：许 谭 谌 谢 计讨
三词句段运
版块三：词句段运
1学运拟声词
（课件出示7）
1 读读指名读齐读男女赛读
加点短语含拟声词（板书：拟声词组修饰作）
2说说组交流读读句子说说加点短语什特点样表达什处
3组代表发言：
噌子扑通声修饰边动词跳起掉进水里噌子说明顾客非常生气火气样子梆声说明石头落声响石头重
4类似句子会写：
听老师批评红脸唰子红
嗖跑前面
（二）带反义词题目
（课件出示8）
设计意图：拟声词放具体语境中运增强学生词语修饰作理解
1学生读指名读师生评议
2说说题目趣什处？组交流代表展示师生评议
预设：题目中修饰语反义词
预设：题目…………列关系短语
（板书：含反义词列关系短语）
3样子写写样题目：头子头爸爸
（三）学会转述
（课件出示9）
1 读读面例句说说转述话直接引语什处？
2组交流代表展示：
（1）转述话时号引号号变成逗号
（2）转述话时称发生变化第称变成第三称
（板书：转述：掉号引号第称变成第三称）
3仿例句句子改成转述话
（1）裁缝补充句指明年冬天
（2）老婆婆说狼哩虎哩什怕怕漏
设计意图：理解分析直接引间接引区学会转述话
四日积月累
版块四：日积月累
1出示古诗学生字
（课件出示10）
林寺桃花
[唐] 白居易
间四月芳菲山寺桃花始盛开
长恨春觅处知转入中
2师范读学生读互相交流识记生字朗读
3教师简介：林寺桃花唐代文白居易作首诗诗描绘高山春光表达作者四月遇春天惊喜情（板书：白居易林寺桃花）
4词语解释（课件出示11）
（1）林寺：庐山林峰相传晋代僧昙诜建国佛教胜
（2）间：指庐山村落
（3）芳菲：盛开花泛指花花草艳盛阳春景色
（4）：指花凋谢
（5）山寺：指林寺
（6）始：刚刚
（7）长恨：常常惋惜
（8）春：春天回
（9）觅：寻找
（10）知：岂料想
（11）转：反
（12）中：深山寺庙里
5注释组合作交流体会诗句意思
6组派代表参全班交流教师结
（课件出示12）
译文：
设计意图：学古诗词理解分析古诗增强学生学古诗理解古诗诵读积累力
四月正春芳菲落时候高山古寺中桃花竟刚刚盛放常常春天逝处寻觅伤感时重新遇春景喜出外猛然醒悟：没想春天反倒深山寺庙中
（课件出示13）
作者简介：白居易(772年－846年）字乐天号香山居士号醉吟先生祖籍太原祖父时迁居邽生河南新郑唐代伟现实义诗唐代三诗白居易元稹倡导新乐府运动世称元白刘禹锡称刘白
白居易诗歌题材广泛形式样语言易通俗诗魔诗王称官翰林学士左赞善夫公元846年白居易洛阳逝世葬香山白氏长庆集传世代表诗作长恨歌卖炭翁琵琶行等
7读出韵味
首诗节奏读：
（课件出示14）：
间四月芳菲山寺桃花始盛开
长恨春觅处知转入中
8熟读成诵
理解会读基础反复朗读熟读成诵
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四课堂结
通节课学学会复述学形旁表义功带口字旁言字旁形声字学拟声词组修饰作解带反义词列关系词组学会转述话学理解古诗林寺桃花
板书
容
板书设计
语文园
复述：话助表格示意图复述
形声字形旁表义 口字旁 言字旁
拟声词组修饰作 含反义词列关系短语
转述：掉号引号第称变成第三称
白居易林寺桃花
教学反思
成功处：
堂课设计容较丰富学生学会复述学形旁表义功带口字旁言字旁形声字学拟声词组修饰作解带反义词列关系词组学会转述话学理解古诗林寺桃花通问题巧妙设计调动学生学积极性教学效果事半功倍时关注语文学惯学力培养拓宽语文学范围学生完成课学够举反三获更知识增强动学语文意识
足处：
练学起较枯燥教师应该注意趣味性引导
备课素材
教材分析
语文园4项容分交流台识字加油站词句段运日积月累交流台学会复述方法识字加油站学形旁表义功带口字旁言字旁形声字词句段运学拟声词组修饰作解带反义词列关系词组学会转述话日积月累学理解古诗林寺桃花表达作者悲伤春天离林寺桃花喜悦情
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关桃花诗句
1西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥——张志渔歌子
2百叶双桃晚更红窥窗映竹见珍珑应知吏侍天伴仙郎宿禁中——韩愈题百叶桃花
3桃花流水窅然天非间——李白山中答问
4双飞燕子时回夹岸桃花蘸水开——徐俯春游湖
5二月春风雨天碧桃花感流年残红尚三千树初开朵鲜——袁枚题桃树
6隐隐飞桥隔野烟石矶西畔问渔船桃花日流水洞清溪处边？——张旭桃花
7桃夭夭灼灼华子宜室家——诗
8桃红复含宿雨柳绿更带春烟——王维田园
9年日门中面桃花相映红面知处桃花旧笑春风——崔护题城南庄
10桃源镜湖中影落清波十里红西川海棠初烂醉答春风——陆游泛舟观桃花
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