• 1. 语文 一年级 上册语文园地一第一课时第二课时第三课时
    • 2. 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。识字加油站请你听老师读这首谜语诗,圈出诗中出现的数字吧!第一课时
    • 3. 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 这首藏着数字的小诗其实还是一个谜语呢,你猜出谜底了吗?你是怎么猜到的?仔细观察插图,说说自己猜出谜底的理由吧!
    • 4. “无数片”又轻又白的雪花,飘到了芦花丛中,“飞入”水中,悄悄地融化了,于是“都不见”了。
    • 5. 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 你认识这首诗中的哪个数字朋友?你是通过什么办法认识的?
    • 6. 看看下面的数字,你知道它们对应的汉字是什么吗?1一2二3三4四5五6六7七8八9九10十
    • 7. 一片两片/三四片, 五片六片/七八片。 九片十片/无数片, 飞入水中/都不见。 跟着老师一起把这首小诗再读一遍吧,注意读好停顿哦!指导:重读“无数片、都不见”,感受雪花的数量多及奇妙。
    • 8. 一片两片/三四片, 五片六片/七八片。 九片十片/无数片, 飞入水中/都不见。多读几遍,你就能背诵啦!诗中的“八”和“十”你会书写吗?
    • 9. 写字的时候一定要做到“三个一”。背要挺,字看清。 头摆正,肩放平。 手高笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 眼离桌面一尺。正确书写生字仔细观察下图,跟着老师一起读读吧!
    • 10. 跟着老师一起写一写“八”和“十”吧! 仔细观察“八”字的笔顺,先写撇,再写捺。shí 撇在横中线上起笔,不能太长,捺比撇高,两个笔画的起笔要留出一点距离,注意两笔的收笔要在同一水平线上,这样“八”字才能“站得稳”。学写字
    • 11. 点拨:观察“十”字的笔顺,先写横,再写竖。观察“十”字在田字格中的位置,横平竖直都压线。 横在横中线上起笔,竖起笔在竖中线上。学写字
    • 12. 一起来做做课中操:跟着音乐读下面的诗吧!一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。
    • 13. 连一连谁来读一读下面汉字?人 天 口 田 日 目字词句运用谁来通过肢体动作、画画、编谜语等方式给出提示,让其他同学根据提示猜汉字?
    • 14. 这六个汉字手拉手成了三对好朋友,请你再来读一读。你有什么好方法记住这三对好朋友?
    • 15. 加一加:“人”加两横变成“天”。减一减:“田”减“十”字,变成“口”。“目”减一横,变成“日”。
    • 16. 读读下面的儿歌,你就能记住这里六个字啦!人人人,“人”加两横变成“天”;口口口,“口”加横竖变成“田”;日日日,“日”加一横变成“目”。
    • 17. 上节课我们学习了谜语诗,还学写了生字。其实我们的前辈们充满了智慧,许多汉字在书写的时候都有一定的规律。下面请大家看右图: 这两个汉字是按照什么顺序写的?你发现规律了吗?书写平台第二课时
    • 18. 请你用上“先X后X”这样表示顺序的词语来回答。 这两个字是按照先上后下的顺序来写的。 书写汉字的第一条笔顺规则就是“先上后下”。
    • 19. 这两个汉字是分别按照什么顺序写的? 书写汉字的第二条笔顺规则就是“先横后竖”。
    • 20. 跟着老师一起来写一写吧! 注意观察汉字在田字格中的位置和笔画之间的联系,还要注意书写姿势。
    • 21. 我们一起来做一做课中操吧!背要挺,字看清。 头摆正,肩放平。 手高笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 眼离桌面一尺。
    • 22. 请同学们根据笔顺规则描红汉字,先观察笔画在田字格中的位置再书写。
    • 23. 你写得怎么样?看看下面的书写要点你有没有做到吧! “二”:第一横短,第二横长,两横分别在横中线的上方和下方。 “三”:三横长短比例正确、间隔匀称。 “禾”:撇、捺舒展,第三笔竖压在竖中线上。 “十”:横压在横中线上,竖压在竖中线上。
    • 24. 仔细瞧,图中画的是什么?鹅你见过鹅吗?它长什么样?日积月累
    • 25. 唐代有一位著名的诗人叫骆宾王。他七岁时,有一次,与小伙伴在湖边玩耍,见到了湖面上几只漂亮的白鹅正在戏水、欢叫,他非常喜欢它们,于是写下了这首诗。“咏”字的左边是一张小嘴巴,代表歌咏,“咏鹅”的意思就是夸奖鹅。咏鹅你知道作者为什么会写下《咏鹅》这首诗吗?
    • 26. 谁会背这首诗?“曲”是第一声。你会读这首诗吗?
    • 27. 读古诗,不仅要读正确,还要读出韵律,听老师读。咏鹅 鹅,鹅,鹅, 曲项/向天歌, 白毛/浮绿水, 红掌/拨清波。听老师来读一读,看看老师是怎么读的。
    • 28. 咏鹅 鹅,鹅,鹅, 曲项/向天歌, 白毛/浮绿水, 红掌/拨清波。 诗里写了白鹅的哪些身体部位?它有什么特点? 白鹅的脖子细细长长,但是和长颈鹿的脖子可不一样!他的脖子是弯曲的,有漂亮的曲线。
    • 29. 咏鹅 鹅,鹅,鹅, 曲项/向天歌, 白毛/浮绿水, 红掌/拨清波。请圈出诗句里描写颜色的词语。 给简笔画中的鹅的相应部位涂上颜色。
    • 30. 你能根据黑板上的简笔画背一背诗歌吗? 我们可以边背边想象画面:大白鹅身上的羽毛雪白雪白的,它们伸着弯曲的脖子在歌唱,快活地在水中摆动着红掌游动。
    • 31. 今天我们要一起来读童话故事《小白兔和小灰兔》。读这个童话故事和读其他课文不同,我们要“和大人一起读”。课堂上,老师先和大家一起读。回家后,你们可以和谁一起读故事? 我们可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、邻居阿姨一起读故事。和大人一起读第三课时
    • 32. 在家里,你一般是怎么和大人一起读的呀?一般都是爸爸妈妈读故事,我认真听故事。有的时候大人读一句,我跟着读一句。当故事里有很多角色的时候,我会和大人一起表演着读。 和大人一起读的形式有很多,我们可以多多尝试,让阅读变得更有趣。
    • 33. 你可以用自己最舒服的方式听故事,可以是坐着听,也可以靠着大人一起听。仔细听老师来读一读这个故事!点击图片 欣赏故事
    • 34. 同学们都喜欢哪个段落呢?我来读一读大家喜欢的段落,你们指着对应段落跟着读吧!让我们一起感受阅读的快乐!
    • 35. 老师来读故事,你们尝试做动作,看谁做的最形象!难懂的词语可以借助图片理解哦! 同桌合作朗读表演:一人读故事,一人表演。翻土施肥
    • 36. 学着用表演读的方式,一起来读小白兔和小灰兔最后在老山羊家见面的部分吧! 老师来表演读老山羊的话,你们一起来表演读小白兔和小灰兔的话。只有自己种,才有吃不完的菜。为什么小白兔有吃不完的菜,而小灰兔没有白菜吃?
    • 37. 和大人一起读是不是很快乐呢?谁来说一说,老师和大家是怎样一起读故事的? 和大人一起读时,可以认真听大人读故事,可以和大人一起读故事,可以和大人一起边读故事边表演,还可以讨论不懂的问题,这样读书特别有趣。
    • 38. 老师推荐同学们读一个有趣的童话故事——《狗熊请客》(选自人民教育出版社《快乐阅读吧·名著阅读课程丛书·和大人一起读(一)》)。
    • 39. 请小朋友们回家学着和老师一起读的方法,带着这份“阅读单”,和家里人一起读故事,相信你们会有更多的收获。“和大人一起读”阅读单 亲爱的家长们: 你们好!今天我们在课堂上和孩子们一起用听读、跟读、表演读的方式,读了《小白兔和小灰兔》这个童话故事,还聊了许多问题。回家后,希望您能用上这些方法,和孩子一起读故事: 1.和孩子一起再读《小白兔和小灰兔》,或者《小熊请客》。 ……
    • 40. 语文园地一
    • 41. 第一关: 识字加油站
    • 42. 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。
    • 43. 10 8 5 9 7 6   六 七 八 九 十连一连:
    • 44. 第二关: 字词句运用
    • 45. 比一比人天
    • 46. 比一比口田
    • 47. 比一比日目
    • 48. 第三关: 书写提示
    • 49. (本页无文本内容)
    • 50. 指导写字:十二三禾
    • 51. 小朋友,恭喜你顺利过关!
    • 52. 第二课时
    • 53. 鹅 , 鹅 , 鹅, qū xiàng xiàng tiān gē 曲 项 向 天 歌。 bái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水, hóng zhǎng bō qīng bō 红 掌 拨 清 波ééé 咏鹅 (唐)骆宾王绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com
    • 54. (本页无文本内容)
    • 55. 你喜欢故事中的哪个人物?为什么?

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