语文园六
教学目标
1知道汉字结构左右结构学字结构进行类
2助拼音读通歌巩固方位词前左右解方位词东南西北
3交流生活中识字成果培养识字惯
4背诵古朗月行（节选）
5起读谁会飞感受歌生动趣解动物活动方式
教学重点认识结构方位词学会生活中识字
教学难点 背诵积累歌古诗学会阅读短文事
教学课时2课时
第课时
课时目标
1知道汉字结构左右结构学字结构进行类
2助拼音读通歌巩固方位词前左右解方位词东南西北
3交流生活中识字成果培养识字惯
教具准备 课件 （ 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
天学语文园六
二学
板块：字词句运
出示三组生字
（）连连
1读读找规律
花清结构样？
（花结构清左右结构字）
（板书：结构 左右结构）
2根字结构两组生字分分类花清连连？
3练练学运
练 面生字分类：
空 彩 没 诗 黑 早 校
结构 左右结构
4积累运
（1）
（2—7）
左右结构字许林等结构字音雪等
（二）读读背背
1出示方位词歌：
前左右 东西南北
早晨起面太阳
前面东面西
左面北右面南
板书：方位词：前左右 东西南北
2练练学运
面句子中填合适表示方词语
(1)日出( ) 方日落( )方 （东 西）
(2)秋天燕子( )飞春天燕子( )飞（南 北）
3拓展积累
辨方方法：
(1)晚北斗七星勺柄方
(2)树树冠浓密南
(3)立竿见影——垂直树立根杆子影子短时正中午时影子指正北方
设计意图：朗读歌学方位词语根生活验辨认方练训练中掌握方位知识
板块二：展示台
1出示民路电影院卫生院卖部报刊亭等图片常路方认读面字
2练练学运
出示带面名字图片：
qí lín dàn ɡāo fánɡ bīn ɡuǎn dōnɡ běi jiǎo zi ɡuǎn
麒 麟 蛋 糕 房 宾 馆 东 北 饺 子 馆
niú ròu lā miàn chāo shì rù kǒu liánɡ yóu diàn
牛 肉 拉 面 超 市 入 口 粮 油 店
读读面面招牌会认字问问老师家
3拓展积累
里认识字？说出家交流
预设：
（1）认识汉字方式电视读书报街路……
（2）医院病认识许标牌：门诊部急诊科科五官科
（3）超市买东西许食品标签妈妈请教认识面字：方便面香蕉饮料
设计意图：展示台启发学生生活处处语文学会生活中认识生字
三课堂结
（810）
次学园解生字左右结构认识方位词会读背歌通展示台明白生活中识字
第二课时
课时目标
1背诵古朗月行（节选）
2起读谁会飞感受歌生动趣解动物活动方式
教具准备 课件 （ 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
天学语文园六
二学
板块三：日积月累
出示古朗月行
时识月呼作白玉盘疑瑶台镜飞白云端
1读读古诗读准字音
教师范读指名读合作读
注意读准：舌音作翘舌音时识前鼻音盘云端鼻音朗行镜青
2理解古诗：
（1）介绍作者：
李白(701年—762年) 字太白号青莲居士号谪仙唐代伟浪漫义诗誉诗仙杜甫称李杜两位诗李商隐杜牧李杜区杜甫李白合称李杜爽朗方爱饮酒作诗喜交友
李白李太白集传世诗作中醉时写代表作庐山瀑布行路难蜀道难进酒越女词早发白帝城等首
（2）解释字词：
呼作：称
疑：怀疑
白玉盘：晶莹剔透盘子
瑶台：传说中神仙居住方
（3）解释诗意：
诗意：时候年少知误月亮作圆亮白玉做盘子怀疑瑶台仙镜飞青云
（1）
（2—5）
3图背诵古诗
出示填空背诵：（课件出示8）
时（ ）呼作（ ）
疑（ ）飞（ ）
背快评背诗手
4拓展阅读关山月
关山月唐李白
明月出天山苍茫云海间长风万里吹度玉门关
设计意图：助拼音会读会背古诗通插图反复朗读诗句解古诗意思教会学生学古诗
板块五：起读
阅读课文第96页歌谁会飞
1检查起读情况
2朋友读短文知道谁会飞讲样事？中解知识？
篇趣歌写鸟马鱼活动方式告诉动物活动方式样飞鸟扇扇翅膀回跑马四脚腾空仰天游鱼摇摇尾巴摆摆头
先爸爸妈妈起读读篇短文读熟爸爸妈妈爷爷奶奶起表演种动物活动动作吧
板书：鸟空中飞马奋力跑 鱼水中游
3听范读注意生字读音
4读短文问题？
预设：
（1）会飞会跑会游动物分谁？（会飞动物鸟会跑动物马会游动物鱼）
（2）活动？（鸟扇扇翅膀回马四脚腾空仰天鱼摇摇尾巴摆摆头）
5指导朗读：读问句读答语
6试着仿写歌
示例：谁会唱？
鸟会唱
（611）
鸟唱？
叽叽喳喳唱停
三课堂结
园里玩耍赏月仿写歌真太快乐课学歌古诗背听吧
板书设计
语文园六
花：结构 清：左右结构
方位词语：前左右东南西北
鸟空中飞马奋力跑 鱼水中游
课反思
成功处：
园教学然字词句教学朗读教学解汉字特点学生识字基础教师应该较时间学生区分古诗教学中学生句句翻译重体会作者月亮作什通图朗读体会意境
足处：
教师应该相信学生放手学生读悟教师需学生确困难方点拨指导教学方法体现学生学点教学中必须改进
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教学目标
1知道汉字结构左右结构学字结构进行类
2助拼音读通歌巩固方位词前左右解方位词东南西北
3交流生活中识字成果培养识字惯
4背诵古朗月行（节选）
5起读谁会飞感受歌生动趣解动物活动方式
教学重点认识结构方位词学会生活中识字
教学难点 背诵积累歌古诗学会阅读短文事
教学课时2课时
第课时
课时目标
1知道汉字结构左右结构学字结构进行类
2助拼音读通歌巩固方位词前左右解方位词东南西北
3交流生活中识字成果培养识字惯
教具准备 课件 （ 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
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导入新课
天学语文园六
二学
板块：字词句运
出示三组生字
（）连连
1读读找规律
花清结构样？
（花结构清左右结构字）
（板书：结构 左右结构）
2根字结构两组生字分分类花清连连？
3练练学运
练 面生字分类：
空 彩 没 诗 黑 早 校
结构 左右结构
4积累运
（1）
（2—7）
左右结构字许林等结构字音雪等
（二）读读背背
1出示方位词歌：
前左右 东西南北
早晨起面太阳
前面东面西
左面北右面南
板书：方位词：前左右 东西南北
2练练学运
面句子中填合适表示方词语
(1)日出( ) 方日落( )方 （东 西）
(2)秋天燕子( )飞春天燕子( )飞（南 北）
3拓展积累
辨方方法：
(1)晚北斗七星勺柄方
(2)树树冠浓密南
(3)立竿见影——垂直树立根杆子影子短时正中午时影子指正北方
设计意图：朗读歌学方位词语根生活验辨认方练训练中掌握方位知识
板块二：展示台
1出示民路电影院卫生院卖部报刊亭等图片常路方认读面字
2练练学运
出示带面名字图片：
qí lín dàn ɡāo fánɡ bīn ɡuǎn dōnɡ běi jiǎo zi ɡuǎn
麒 麟 蛋 糕 房 宾 馆 东 北 饺 子 馆
niú ròu lā miàn chāo shì rù kǒu liánɡ yóu diàn
牛 肉 拉 面 超 市 入 口 粮 油 店
读读面面招牌会认字问问老师家
3拓展积累
里认识字？说出家交流
预设：
（1）认识汉字方式电视读书报街路……
（2）医院病认识许标牌：门诊部急诊科科五官科
（3）超市买东西许食品标签妈妈请教认识面字：方便面香蕉饮料
设计意图：展示台启发学生生活处处语文学会生活中认识生字
三课堂结
（810）
次学园解生字左右结构认识方位词会读背歌通展示台明白生活中识字
第二课时
课时目标
1背诵古朗月行（节选）
2起读谁会飞感受歌生动趣解动物活动方式
教具准备 课件 （ 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
天学语文园六
二学
板块三：日积月累
出示古朗月行
时识月呼作白玉盘疑瑶台镜飞白云端
1读读古诗读准字音
教师范读指名读合作读
注意读准：舌音作翘舌音时识前鼻音盘云端鼻音朗行镜青
2理解古诗：
（1）介绍作者：
李白(701年—762年) 字太白号青莲居士号谪仙唐代伟浪漫义诗誉诗仙杜甫称李杜两位诗李商隐杜牧李杜区杜甫李白合称李杜爽朗方爱饮酒作诗喜交友
李白李太白集传世诗作中醉时写代表作庐山瀑布行路难蜀道难进酒越女词早发白帝城等首
（2）解释字词：
呼作：称
疑：怀疑
白玉盘：晶莹剔透盘子
瑶台：传说中神仙居住方
（3）解释诗意：
诗意：时候年少知误月亮作圆亮白玉做盘子怀疑瑶台仙镜飞青云
（1）
（2—5）
3图背诵古诗
出示填空背诵：（课件出示8）
时（ ）呼作（ ）
疑（ ）飞（ ）
背快评背诗手
4拓展阅读关山月
关山月唐李白
明月出天山苍茫云海间长风万里吹度玉门关
设计意图：助拼音会读会背古诗通插图反复朗读诗句解古诗意思教会学生学古诗
板块五：起读
阅读课文第96页歌谁会飞
1检查起读情况
2朋友读短文知道谁会飞讲样事？中解知识？
篇趣歌写鸟马鱼活动方式告诉动物活动方式样飞鸟扇扇翅膀回跑马四脚腾空仰天游鱼摇摇尾巴摆摆头
先爸爸妈妈起读读篇短文读熟爸爸妈妈爷爷奶奶起表演种动物活动动作吧
板书：鸟空中飞马奋力跑 鱼水中游
3听范读注意生字读音
4读短文问题？
预设：
（1）会飞会跑会游动物分谁？（会飞动物鸟会跑动物马会游动物鱼）
（2）活动？（鸟扇扇翅膀回马四脚腾空仰天鱼摇摇尾巴摆摆头）
5指导朗读：读问句读答语
6试着仿写歌
示例：谁会唱？
鸟会唱
（611）
鸟唱？
叽叽喳喳唱停
三课堂结
园里玩耍赏月仿写歌真太快乐课学歌古诗背听吧
板书设计
语文园六
花：结构 清：左右结构
方位词语：前左右东南西北
鸟空中飞马奋力跑 鱼水中游
课反思
成功处：
园教学然字词句教学朗读教学解汉字特点学生识字基础教师应该较时间学生区分古诗教学中学生句句翻译重体会作者月亮作什通图朗读体会意境
足处：
教师应该相信学生放手学生读悟教师需学生确困难方点拨指导教学方法体现学生学点教学中必须改进
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