1 葡萄叶的梦_教案语文教学设计


    语文三年级册教学设计教案1 葡萄叶梦
    1
    语文教学设计

    教 材:语文三年级册
    课 文:1 葡萄叶梦
    板 块:教学设计—教案
    设计思路
    读读中感悟积累语言引导学生读中感受诗句语言美
    读中想象诗意美读中体会葡萄叶奉献情怀葡萄成长快乐通朗
    读感受体会表达出
    体现语文课程工具性文性统特点具体课教学学生
    扮演葡萄叶葡萄情境话中仿写葡萄叶升仿写梦想程中
    听说读写言语实践中情感态度价值观熏陶感染
    教学目标
    1.认识薄翡翠糖啼霞6 生字会写葡萄梦软
    等 10 字
    2.感情朗读诗歌背诵诗歌
    3.品味诗句美体会诗意美
    重难点分析
    教学重点
    品读诗句体会葡萄叶乐奉献精神
    教学难点
    品味诗句美感受成长快乐 语文三年级册教学设计教案1 葡萄叶梦
    2
    课前准备
    媒体课件生字卡片葡萄叶葡萄
    教学时间
    2 课时
    教学程
    教学程 设计说明
    第课时
    谈话激趣揭示课题
    1.(展示课件第二屏)学请
    什?出示葡萄图片说说什?
    (成熟葡萄水晶样葡萄宝石样
    葡萄……)
    2 喜欢?香甜葡萄
    美丽梦葡萄叶梦
    3.(展示课件第三屏)出示课题:1 葡萄
    叶梦
    4 读课题什问题问?(葡
    萄叶什样子?梦什样?)
    5 葡萄叶梦首美诗歌
    学疑问会学首诗歌时解决
    起走进首诗吧
    二初读课文读准字音
    1.听朗读录音读课文
    2.听首诗什感受?(学生
    说出点葡萄叶美果实累累
    葡萄叶梦等说出必强求



    启发学生生活中水果
    入手结合生活实际走进诗歌
    更融入诗歌











    环节设计目
    学生通朗读诗歌先读准字
    音第二节课研读做铺垫语文三年级册教学设计教案1 葡萄叶梦
    3
    面朗读中感受)
    3 读课文选择方法识字边
    读课文边认识字画出助课生
    字表读准字音先读课生字读准
    字音读课文果课文中生字
    认识字请教学老师
    4.桌互相听读课文课文读准读通
    5 检查生字读音
    (1)出示生字卡片指名认读:
    薄翡翠糖啼霞
    (2)认识课出现音字:(展示课件
    第四屏)
    累:果实累累( )
    积累( ) 劳累( )
    (3)交流难点字识记方法
    三读课文诗歌读流利
    1.生字回课文中读读生字组成
    词语(展示课件第五屏)
    2.喜欢方式读课文
    3.检查评价请学生朗读首诗歌教师
    适时评价注意鼓励
    4.首诗节?喜欢读
    节读遍想想读懂什
    四指导学生写字
    1.观察课书写 10 字说说书写
    时注意什
    :右边部字横折弯钩变
    成横折弯
    营:草字头写成官
    时发挥学生性学生
    读学空间


    学生参学字写字
    学程总结出记忆生
    字规律教师适指导形
    成学生体教师导课堂
    模式








    生字回课文中符合识
    字阅读服务理念








    写字教学教师做指点
    发挥学生体位引导学语文三年级册教学设计教案1 葡萄叶梦
    4
    珠:第四笔提横
    2.字描红写两
    3 写完桌互相评价

    第二课时
    复导入
    1.复字词
    2.指名朗读诗歌
    二理解课文感悟朗读
    1.渡:葡萄叶春天里做甜美
    梦果实累累梦夏天
    酿造梦秋季时候变成令
    喜悦现实
    2. 喜欢葡萄叶?喜欢什?
    (葡萄叶形美葡萄叶梦美葡萄叶付
    出美)
    3 朗读感受葡萄叶形美
    (1)出准备葡萄叶片学观
    察说说葡萄叶片颜色形状
    (2)诗歌中样描写葡萄叶片?找出
    诗句读读
    薄薄叶片浅绿色翡翠软软叶
    片蝈蝈棉
    指名读集体评价指导读出葡萄叶美
    够仿诗句话描述葡萄叶片
    美?
    鼓励学生发挥想象描述葡萄叶
    4 葡萄叶梦什?梦实现

    生发现写字注意事项激
    发学生写字乐趣桌互评
    学生勇学展示写
    字学锻炼判断写
    字正确否力








    环节设计意
    学生感悟事情写具
    体条理





    引导学生体会课文词准
    确形象程写清
    楚具体




    语文三年级册教学设计教案1 葡萄叶梦
    5
    (1)引导学生找文中句子读读
    解葡萄叶梦果实累累梦实现:
    时叶子悄悄笑滴滴露珠开心

    (2)出准备葡萄闻闻
    尝尝说说感受葡萄叶梦(香
    甜芳香甜美甘甜……)
    (3)赞美葡萄甜美时会忘记
    葡萄叶付出努力样实现果实
    累累梦努力呢?
    5 学诗歌二三节
    (1) 桌起研读两节想想葡萄叶
    奋斗说说读懂什什理解

    (2)葡萄叶样努力实现梦想

    阳光里寻找糖秋风中获取醉
    滴雨水声鸟啼道霞光缕
    花香着叶脉变成营养果实肥
    两句中感受什?(葡萄叶坚
    持懈努力葡萄叶放实现梦
    想机会)
    读节体会词准确
    (3)敬叶啊整夏天
    酿造芳香甜美起读读
    节表达敬佩祝福
    (4)样坚持付出葡萄叶梦
    终实现丰收喜悦变更美丽指
    名读第三节读出喜悦赞美情
    学生阅读实际出发
    学生通朗读感受
    诗歌语言优美生动真正
    做读中理解词语读中
    积累词语句子读中加深
    理解体验受美熏陶






















    语文三年级册教学设计教案1 葡萄叶梦
    6
    6.讨学第四节
    猜猜:什时叶子悄悄笑?
    什说滴滴露珠开心泪?
    引导学生充分想象:梦实现葡萄叶
    会葡萄说什
    齐读第四节读出葡萄叶幸福
    三感情朗读背诵诗歌
    四实践活动拓展延伸
    1 喜欢篇课文中葡萄叶?什
    ?什精神值学?
    2 首诗歌诗歌样押韵
    韵脚什?(展示课件第六屏)
    读读体会首诗韵脚——翠
    美醉肥泪
    3 想更解葡萄者葡萄叶?
    课外收集相关文章学间相互分享(展
    示课件第七屏)



    板书设计:
    1 葡萄叶梦


    酿造芳香甜美


    悄悄笑








    环节设计助学
    生加深课文理解发散
    思维拓展知识面




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