语文园三
教学目标
1学会观察事物体验观察乐趣进行创作
2理解词语着相意思体会词语句子中意思
3 熟读背诵积累节气谚语
教学重点
1学会观察事物体验观察乐趣进行创作
2积累节气谚语
教学难点理解词语着相意思体会词语句子中意思
教学课时2课时
第课时
课时目标
1学会观察事物体验观察乐趣进行创作
2理解词语着相意思体会词语句子中意思
教具准备 荣德基学课件资源
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
导入类型：情景导入
教师口述：学句俗话说留心处处皆学问留心观察会获更乐趣想体验？现进入语文园三汲取里面营养吧（板书 语文园三）
设计意图：通导入激发学生学兴趣提高学生参意识
二学合作探究
交流台
1读读找规律
（1）学学单元什收获呢？家交流吧？
出示文章片段
蟋蟀住宅中蟋蟀建造住宅作者运动词描写：扒搬
（1）
踏推铺作者进行 观察写准确
爬山虎脚中表示时间词：天说明作者细致观察 观察段时间爬山虎脚写详细
倾斜门口仔细耙扫收拾坦蟋蟀台四周安静时候蟋蟀台弹琴坦作者观察时 安静作者 弹琴作者
结：读读句子泡泡里容发现单元课文中作者认真观察写出通句子学知道首先想文章写具体写准确必须进行认真观察接着想写出事物变化连续观察段时间知道观察时动种感官：眼耳听鼻子闻舌头长心想等
（板书 细致 连续 眼睛 耳朵听 心想）
（2）学生活中没细致入微观察呢？观察事物介绍家段
学生介绍观察
师生评议激发兴趣
设计意图：设计环节帮助学生梳理学课文容单元容整体认识
2练练学运
通单元学学观察方法学谈谈观察结果
预设：
（1）虾子烧火鱼休息时候悄悄面绕调皮长长触须挠姐姐尾巴烧火鱼吓子蹦出水面虾子水底抖动触须挥舞着脚正高兴呢
（2）迷手电着豆子想知道泡晚会什变化呢？咦昨天样呢？颗颗绿豆泡水杯里眼睛着着唉失极继续爬回窝里睡觉睡梦里梦见变成颗发芽绿豆
（3）观察滴水观音 10月13日：
早6：30叶子稍微长点变化
午5：00时子长颜色变深卷起叶子张开
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
晚8：00叶子张开孔雀开屏似说里觉滴水观音变化快呀
3拓展积累课件出示
片段：灰鹤沼泽开舞会围成圈起初两条长腿蹦高越跳越劲：索性跳特跳起奇形怪状花步子真笑死转圈呀蹿跳呀矮步呀——活踩着高跷跳俄罗斯舞
片段二街出现苍蝇身蓝里透绿闪着金光秋天样副没睡醒样子会飞勉勉强强细腿墙壁爬摇摇晃晃
片段三：叩头虫表演晕头转戏——仰面天放着头吧嗒点蹦高空中翻头直落站
片段均选法布尔森林报
词句段运
（）面字组词体会相事物说法
1读读找规律课件出示课容： 连连面动物找家
（1）读读指名读齐读男女赛读教师时纠正读准确字音
（2）学生样子独立尝试连线想想词语什特点
（3）组交流读读词语说说发现
（4）师导言：知道词语意思？组说说吧
（5）组代表发言教师点拨
2练练学运
面动物家该称呼呢？
兔住处称（ 兔笼 ） 虎住处称（ 虎穴 ）
鸟住处称（ 鸟窝 ） 蛇住处称（ 蛇洞 ）
蚕住处称（ 蚕匾 ） 蜜蜂住处称（ 蜂巢 ）
3拓展积累
样描写动物家称呼
龙潭 猫窝 鱼塘 蚁穴 羊圈 鸡棚
（二）较组句子中加点词语意思
课件出示读面句子注意加点词语体会组句子意思
（1）读读组句子指名读齐读男女生赛读
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（2）说说组交流读读组句子想想句子什
（3）组代表发言
结：组中第二句子第句子中加词语意思发生变化第组中逐渐写出爬山虎脚点点变成灰色
（4）较面两句话什
² 利现成洞穴舒服住宅挖掘厅卧室
² 利现成洞穴舒服住宅点点挖掘厅直卧室
（5）先组练说说选组代表台交流
设计意图：环节设置目学生明白句子加词意思会更具体助提高学生理解词语力
2练练学运
读读面句子注意加点词语体会组句子意思
（1）①着阳光堤岸青草丛中隐藏着条隧道骤雨里立刻会干
②着阳光堤岸青草丛中隐藏着条倾斜隧道骤雨里立刻会干
倾斜意思 处
（2）①果仔细脚会想起图画蛟龙爪子
②果仔细细脚会想起图画蛟龙爪子
细意思 处
3拓展积累
阅读法布尔昆虫记体会作者词准确性
三课堂结
学节课知道观察方法明白词语种说法句子加词语表达更加准确具体希学学中运学知识解决问题
（14）
（15）
（16）
（17）
（18）
（19）
（20）
第二课时
学目标
熟读背诵积累节气谚语（难点）
教具准备 荣德基学课件资源
教学程
容
荣德基课件页码
课前导入
导入类型：谈话导入
教师口述：掌握名言警句俗语谚语古诗词写作增添穷色彩学天节课继续学语文园三老师家起学背诵积累节气谚语家开心？
二学日积月累板块
1读读找规律
（1）组学谚语
①朗读谚语
结：谚语民间集体创造广流传言简意赅较定性艺术语句民众丰富智慧普遍验规律性总结体种气象农业卫生社会学等
六条天气谚语天气谚语指民间流传关预测天气变化词语类千百年直想制造准确天气预报天气谚语劳动民历口述笔记历史总结出谚语指示季节变化明日天气天朗气清风雨飘移
②理解谚语
组说说谚语意思
a叶落知天秋意思：片树叶凋落知道秋天喻通细微迹象整形势发展趋结果
b立秋扇丢 意思：秋天气逐步转凉扇子基
c二八月乱穿衣 意思：农历2月8月天气变化反覆常早晚穿冬衣正午穿单衣天气变化常法合适穿衣穿厚穿薄
（1）
（38）
d夏雨少秋霜早 意思：夏天里雨少秋天霜早
e场秋雨场寒十场秋雨穿棉 意思：场秋雨天气会冷十场秋雨穿棉袄基十场秋雨冬天体意思秋天次雨注意保暖加衣服直冬天穿棉袄
f八月暖九月温十月阳春 意思：果农历八月间气候较冷九月间必定回升暖十月间温度更加升暖阳春三月
（2）朗读语句
（3）指导学生读读背背
（4）检查学生背诵情况
2练练学运
选择面格言填面横线
（1）天奶奶街穿衣服：穿羽绒服穿毛衣居然穿短袖奶奶说： 二八月乱穿衣
（2）秋天外面停雨早晨起穿裙子妈妈说天凉穿毛衣噘着嘴乐意奶奶语重心长说： 场秋雨场寒十场秋雨穿棉
3拓展积累
积累描写天气谚语
：
九二九莫伸手三九四九冰走
春雪狗撵
清明难明(晴天)谷雨难雨
钱难卖五月旱六月连阴吃饱饭
夜晚东风起明日晴天
早晨雨日晴晚雨天明
三扩展练
学生说说知道关天气谚语
四课堂结
学节课知道少善天气谚语生活带方便根谚语判断天气状况希学学生活中积累样谚语
（9）
（10）
（1116）
五 课堂积累
学节气谚语写积累
六课外积累
搜集节气谚语积累积累
课反思
成功处：
课教学中注重知识落实设计合理练形式学生更容易理解交流台练中设计完成填空轻松掌握知识日积月累中学生谚语根生活运生活中
足处：
日积月累授课中学生谚语陌生讲够详细没顾学困生接受力学没真正理解教育教学中时总结验教训教学较幅度提高
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教学目标
1学会观察事物体验观察乐趣进行创作
2理解词语着相意思体会词语句子中意思
3 熟读背诵积累节气谚语
教学重点
1学会观察事物体验观察乐趣进行创作
2积累节气谚语
教学难点理解词语着相意思体会词语句子中意思
教学课时2课时
第课时
课时目标
1学会观察事物体验观察乐趣进行创作
2理解词语着相意思体会词语句子中意思
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容
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导入新课
导入类型：情景导入
教师口述：学句俗话说留心处处皆学问留心观察会获更乐趣想体验？现进入语文园三汲取里面营养吧（板书 语文园三）
设计意图：通导入激发学生学兴趣提高学生参意识
二学合作探究
交流台
1读读找规律
（1）学学单元什收获呢？家交流吧？
出示文章片段
蟋蟀住宅中蟋蟀建造住宅作者运动词描写：扒搬
（1）
踏推铺作者进行 观察写准确
爬山虎脚中表示时间词：天说明作者细致观察 观察段时间爬山虎脚写详细
倾斜门口仔细耙扫收拾坦蟋蟀台四周安静时候蟋蟀台弹琴坦作者观察时 安静作者 弹琴作者
结：读读句子泡泡里容发现单元课文中作者认真观察写出通句子学知道首先想文章写具体写准确必须进行认真观察接着想写出事物变化连续观察段时间知道观察时动种感官：眼耳听鼻子闻舌头长心想等
（板书 细致 连续 眼睛 耳朵听 心想）
（2）学生活中没细致入微观察呢？观察事物介绍家段
学生介绍观察
师生评议激发兴趣
设计意图：设计环节帮助学生梳理学课文容单元容整体认识
2练练学运
通单元学学观察方法学谈谈观察结果
预设：
（1）虾子烧火鱼休息时候悄悄面绕调皮长长触须挠姐姐尾巴烧火鱼吓子蹦出水面虾子水底抖动触须挥舞着脚正高兴呢
（2）迷手电着豆子想知道泡晚会什变化呢？咦昨天样呢？颗颗绿豆泡水杯里眼睛着着唉失极继续爬回窝里睡觉睡梦里梦见变成颗发芽绿豆
（3）观察滴水观音 10月13日：
早6：30叶子稍微长点变化
午5：00时子长颜色变深卷起叶子张开
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
晚8：00叶子张开孔雀开屏似说里觉滴水观音变化快呀
3拓展积累课件出示
片段：灰鹤沼泽开舞会围成圈起初两条长腿蹦高越跳越劲：索性跳特跳起奇形怪状花步子真笑死转圈呀蹿跳呀矮步呀——活踩着高跷跳俄罗斯舞
片段二街出现苍蝇身蓝里透绿闪着金光秋天样副没睡醒样子会飞勉勉强强细腿墙壁爬摇摇晃晃
片段三：叩头虫表演晕头转戏——仰面天放着头吧嗒点蹦高空中翻头直落站
片段均选法布尔森林报
词句段运
（）面字组词体会相事物说法
1读读找规律课件出示课容： 连连面动物找家
（1）读读指名读齐读男女赛读教师时纠正读准确字音
（2）学生样子独立尝试连线想想词语什特点
（3）组交流读读词语说说发现
（4）师导言：知道词语意思？组说说吧
（5）组代表发言教师点拨
2练练学运
面动物家该称呼呢？
兔住处称（ 兔笼 ） 虎住处称（ 虎穴 ）
鸟住处称（ 鸟窝 ） 蛇住处称（ 蛇洞 ）
蚕住处称（ 蚕匾 ） 蜜蜂住处称（ 蜂巢 ）
3拓展积累
样描写动物家称呼
龙潭 猫窝 鱼塘 蚁穴 羊圈 鸡棚
（二）较组句子中加点词语意思
课件出示读面句子注意加点词语体会组句子意思
（1）读读组句子指名读齐读男女生赛读
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（2）说说组交流读读组句子想想句子什
（3）组代表发言
结：组中第二句子第句子中加词语意思发生变化第组中逐渐写出爬山虎脚点点变成灰色
（4）较面两句话什
² 利现成洞穴舒服住宅挖掘厅卧室
² 利现成洞穴舒服住宅点点挖掘厅直卧室
（5）先组练说说选组代表台交流
设计意图：环节设置目学生明白句子加词意思会更具体助提高学生理解词语力
2练练学运
读读面句子注意加点词语体会组句子意思
（1）①着阳光堤岸青草丛中隐藏着条隧道骤雨里立刻会干
②着阳光堤岸青草丛中隐藏着条倾斜隧道骤雨里立刻会干
倾斜意思 处
（2）①果仔细脚会想起图画蛟龙爪子
②果仔细细脚会想起图画蛟龙爪子
细意思 处
3拓展积累
阅读法布尔昆虫记体会作者词准确性
三课堂结
学节课知道观察方法明白词语种说法句子加词语表达更加准确具体希学学中运学知识解决问题
（14）
（15）
（16）
（17）
（18）
（19）
（20）
第二课时
学目标
熟读背诵积累节气谚语（难点）
教具准备 荣德基学课件资源
教学程
容
荣德基课件页码
课前导入
导入类型：谈话导入
教师口述：掌握名言警句俗语谚语古诗词写作增添穷色彩学天节课继续学语文园三老师家起学背诵积累节气谚语家开心？
二学日积月累板块
1读读找规律
（1）组学谚语
①朗读谚语
结：谚语民间集体创造广流传言简意赅较定性艺术语句民众丰富智慧普遍验规律性总结体种气象农业卫生社会学等
六条天气谚语天气谚语指民间流传关预测天气变化词语类千百年直想制造准确天气预报天气谚语劳动民历口述笔记历史总结出谚语指示季节变化明日天气天朗气清风雨飘移
②理解谚语
组说说谚语意思
a叶落知天秋意思：片树叶凋落知道秋天喻通细微迹象整形势发展趋结果
b立秋扇丢 意思：秋天气逐步转凉扇子基
c二八月乱穿衣 意思：农历2月8月天气变化反覆常早晚穿冬衣正午穿单衣天气变化常法合适穿衣穿厚穿薄
（1）
（38）
d夏雨少秋霜早 意思：夏天里雨少秋天霜早
e场秋雨场寒十场秋雨穿棉 意思：场秋雨天气会冷十场秋雨穿棉袄基十场秋雨冬天体意思秋天次雨注意保暖加衣服直冬天穿棉袄
f八月暖九月温十月阳春 意思：果农历八月间气候较冷九月间必定回升暖十月间温度更加升暖阳春三月
（2）朗读语句
（3）指导学生读读背背
（4）检查学生背诵情况
2练练学运
选择面格言填面横线
（1）天奶奶街穿衣服：穿羽绒服穿毛衣居然穿短袖奶奶说： 二八月乱穿衣
（2）秋天外面停雨早晨起穿裙子妈妈说天凉穿毛衣噘着嘴乐意奶奶语重心长说： 场秋雨场寒十场秋雨穿棉
3拓展积累
积累描写天气谚语
：
九二九莫伸手三九四九冰走
春雪狗撵
清明难明(晴天)谷雨难雨
钱难卖五月旱六月连阴吃饱饭
夜晚东风起明日晴天
早晨雨日晴晚雨天明
三扩展练
学生说说知道关天气谚语
四课堂结
学节课知道少善天气谚语生活带方便根谚语判断天气状况希学学生活中积累样谚语
（9）
（10）
（1116）
五 课堂积累
学节气谚语写积累
六课外积累
搜集节气谚语积累积累
课反思
成功处：
课教学中注重知识落实设计合理练形式学生更容易理解交流台练中设计完成填空轻松掌握知识日积月累中学生谚语根生活运生活中
足处：
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