2很全的部编版一年级语文上册期末复习教案
部编版一年级语文第一学期期末复习教案复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况: 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能...
部编版一年级语文第一学期期末复习教案复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况: 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能...
17年新人教版一年级语文下册教案 1 春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。...
第一单元1春夏秋冬12姓氏歌23小青蛙44猜字谜5口语交际听故事,讲故事6语文园地一7快乐读书吧9第二单元1吃水不忘挖井人102我多想去看看113一个接一个124四个太阳14语文园地二15第三...
第一单元近义词:足—脚 口—嘴 目—眼 行—走反义词:天—地 上—下 古—今 分—合 第四单元近义词:弯——曲 里——内只——仅 采——摘鞠——弯 ...
1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。3.联系课文内容,结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思4.初...
教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容理解“白鹭是一首诗,一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。4、凭借具体的语言材料,感受...
1 天地人 学生预学案设计课题天地人时间建议10~15 分钟预学目标1.通过听读,观察图画,联系生活等方法,认识“天、地”等6 个生字。2.理解“你、我、他”三者之间的关系。预学内容熟读课文朗...
语文园地五【课前解析】《语文园地五》安排了6个板块的内容。“识字加油站”呈现和时间有关的4组词语,让学生主要是建立字义与字形之间的关联;“我的发现”出示两组不同偏旁的汉字,向学生渗透偏旁表义的...
语文园地四 【教学目标】 1.认识“男、女”等6个生字,会写“女、开”2个字和一个笔画,初步建立反义词的概念。2.正确认读“春天、夏天”等12个词语,并能运用其中的词语说出自己喜欢的季节。3...
语文园地六【教学目标】 1.初步了解汉字的上下结构和左右结构,将汉字按照结构进行归类。2.借助拼音朗读儿歌。背诵儿歌。进一步感受方位词。初步了解借助太阳辨别方向的方法。3.展示在生活中自主识...
【】 【教学设想】 正确阅读?猴子捞月亮?,懂得做事情要动脑筋,认真考虑。 【教学过程】 一、谈话导入 1.小朋友们,在森林里发生了一件很有趣的事,〔出示图〕你们...
语文园地课题语文园地课型语文园地授课时间2课时 教学目的1.认识5个生字,掌握表示称呼的词语。2.理解“日字旁〞“女字旁〞表示的意思。3.比拟字形相近的笔画,写好笔画。4.练习看图写词语,并练...
【】儿歌?前后左右 东西南北?教学设计【教学设想】认识前后左右、东西南北的位置,学会辨析方向。【教学过程】 一、引入 老师出示课文插图:图上有什么人?在干什么? 早晨,一个小男孩背着...
1秋天(精读课文)【教学目标】 1. 认识“秋、气”等 10 个生字和木字旁、口字旁、人字头 3 个偏旁;会写“了、子”等 4 个字和横撇 1 个笔画。2. 正确朗读课文,注意“一”的不同读音...
5影子(精读课文)【教学目标】 1. 认识“影、前”等 11 个生字和宝盖头、女字旁、月字旁 3 个偏旁;会写“在、后”等 4 个字和斜钩 1 个笔画。2. 正确朗读课文,体会“我”对影子的喜...
?影子?教学设计一、猜谜激趣,导入新课 1.猜谜语:“你走他也走,你停他也停,晴天里有他,阴天里没他。〞〔影子〕 2.讨论。在哪些情况下物体可以产生影子? 3.观察。〔多媒体课件出示不同地方、...
老师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级〔下册〕教材版本人教版〔部编版〕课题名称语文园地二和大人一起读?阳光?难点名称感受阳光的美妙与珍贵,享受一起阅读的快乐难点分析从知识角度分析为什么...
拼音复习目标:1、复习字母表,能默写字母表。2、区分平翘舌音、前后鼻音。3、复习拼读音节,能正确、熟练地拼读音节。教学过程:一、复习字母表(52页)1、背诵字母表。自由背诵—组内检查—台上展示...
9 明天要远足名师教学设计片段◆朗读感悟,随文识字 (教学难点)师:读完第一小节,你知道小作者明天要去哪里吗?生:她明天要去看海。师:你是从哪一句看出来的?生:从“那地方的海,真的像老师说的,...