初中物理八年级上“双减”作业设计案例


    



    初中物理八年级册双减作业设计案例




    学段:八年级
    学科:物理(册)

    第四章 第2节 光反射
    作业设计目标
    1通精选题控制作业量控制学生完成作业时间减轻学生学负担保证充足睡眠促进身心发展
    2设计分层作业针层次学设计形式层次作业必做选做方式结合身程度增效方式完成作业提高克服困难信心总结分层验体验解决物理问题时喜悦
    3突出物理生活联系注重体验性趣味性效性科学技术应日常生活社会实践意识乐探究日常品中物理学原理

    二实施程策略
    学生做作业中获成功体验教师必须采取分层设计作业策略教师根力学生布置作业增加作业层次性位学生体验成功喜悦




    知识点基础练(必做)
    知识点1 光反射现象
    1发光物体物体   进入眼睛种现象称   
    2图示现象中属光反射现象( )

    知识点2 光反射定律
    3图光反射光路图入射光线   ∠140°∠3    


    4图示束光竖直射面镜反射角  保持镜面动入射光线逆时针方转45°反射光线   时针方转   保持入射光线方变(竖直)面镜围绕O点时针旋转30°反射光线入射光线夹角变    

    知识点3 光路逆性镜面反射漫反射
    5果面镜中学眼睛该学定会通该面镜眼睛( )
    A光漫反射 B光镜面反射
    C光路逆 D光直射
    6媒体辅助教学独特魅力课堂教学增添生机活力媒体教室投影银幕粗糙白布制成列说法正确( )
    A坐教室位置学画面光射投影银幕发生镜面反射
    B坐教室位置学画面光射投影银幕发生漫反射
    C镜面反射遵循光反射定律漫反射遵循光反射定律
    D镜面反射遵循光反射定律漫反射遵循光反射定律


    综合力提升练(选做)
    1入射光线面镜成60°角时列说法中正确( )
    A入射角30°
    B反射角60°
    C反射光线镜面夹角30°
    D入射角增5°反射角增10°
    2光学实验课时叶激光灯着光滑理石面射意中发现面粗糙墙壁出现明亮光斑光滑面光斑暗现象解释较合理( )
    A面吸收光
    B光墙壁发生漫反射
    C光面发生漫反射
    D光墙壁发生镜面反射
    3雨晴朗夜晚(月光)踩面积水列判断中正确( )
    A迎着月光走时发亮处水背着月光走时暗处水
    B迎着月光走时暗处水背着月光走时发亮处水
    C迎着月光背着月光走时应发亮处水
    D迎着月光背着月光走时应暗处水
    4图示护林员利块面镜时太阳光水射山洞中P点请通作图标出面镜位置标出反射角度数
            




    5图示探究光反射时规律实验中面镜M放板EF两块粘接起硬纸板绕垂直镜面接缝ON转动

    (1)图甲纸板EF面时入射光线AO纸板E射镜面纸板F反射光线AOONOB   (选填远离)ON 
    (2)图乙半面纸板F前折   (选填)反射光线说明 

    (3)反射角等入射角规律需测出图甲中∠   入射角两角相等出反射角等入射角规律认需改进方 


    拓展实操探究练(选做)
    1晚桌面铺张白纸块面镜放纸手电筒光正着面镜射图示侧面白纸较   (选填亮暗)光线白纸发生  反射镜子较   (选填亮暗)光线镜子发生   反射 

    2黑暗房间里两盏电灯盏灯点亮未点亮灯泡未点亮灯泡画光路图正确( )


    3利老师提供烧杯激光笔拍段视频显示光反射画出光路图

    三作业反馈教学效果
    1批改作业分组讨(35min)位学表达学观点
    2展示交流汇报层次错误超8题目层次学生成感责感
    3播放拓展实操视频增加身荣誉感拓展位学学物理生活中兴趣



    四效果分析









    五案例反思
    初中阶段学生心理特征认识力联系身边事物认识学生懂生活中处处物理课作业学生充分动手开展实验活动学生劳动成果乐趣体会物理生活联系巩固节课知识点
    减作业量减成长减全面发展做教师认真研读课标准确握物理学目标优化作业设计尝试分层作业性化作业通作业优化分层设计学生选择适合题做完成情况较通种题型检测发现孩子课知识轻松掌握说明双减政策作业设计达学生真正提质增效
    总言设计作业时注重学目标容致设计科学设计合理双减政策实施够效减轻学生学业负担提高学生学兴趣学生德智体美劳全方面发展



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    ethan88888

    贡献于2022-10-19

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