压强
第1课时 认识压强
1知道什压力会画压力示意图
2理解什压强影响压强素
3说出增减压强方法
压力压力示意图
●预
1力 物体物体 作物体间力作 相互
2力作效果： 力物体发生形变 力改变物体运动状态
3压力：
（1）定义：垂直作物体表面 力压力
（2）压力重力引起通常物体放水桌面时果物体受力桌面受压力F物体重力G方垂直桌面(竖直) 作点 桌面
●组讨
1 指出列图中桌面受压力F压物块重力G物间关系
F压G物 F压G物 F压F+G物
F压G物F F压FG物 F压F
2 画出面支持面受压力示意图
解：
●教师点拨
1压力垂直压物体表面力施力者挤压受力物物体重力球吸引物体受力施力者球重力重力引起压力作物体力
2压力方受力面垂直重力方总竖直(水方垂直)
3压力作点受力面重力作点物体重心
●踪训练
1列说法中正确（C）
A重力压力
B压力方重力方总致
C压力重力两种性质力压力重力产生
D压力重力关
2．块砖分放侧放竖放三种方式放弹簧测力计测量图示测力计显示示数（ D ）
A．甲示数 B．乙示数
C．丙示数 D．甲乙丙示数样
压强影响压强素
●预
完成列填空：
1压力作效果 受力物体发生形变
2压力物体作效果仅 压力关应该受力面积 关
3物理学中物体受压力受力面积 做压强计算公式： pFS 公式知压力定时压强受力面积 成反 受力面积定时压强压力成 正
4国际单位制中压强单位 帕斯卡 简称 帕 符号 Pa 常单位 kPa MPa 1 Pa1 Nm21kPa 103 Pa1MPa 106 Pa1 Nm2表示 方米面积受压力1 N
●组讨
组学分工合作完成图示实验
（1）甲图桌腿放海绵
（2）乙图桌面放砝码
（3）丙图桌翻放砝码
①观察三次实验时 海绵 压深浅显示压力作效果
②较乙丙 压力 定时 受力面积 越压力作效果越明显
③较甲乙受力面积相时 压力越 作效果越明显
④结：压力作效果压力接触面积关
⑤探究实验中研究物理问题方法：控制变量法转换法
●教师点拨
1压力作效果压力受力面积两素关定义压强(压力作效果)压力受力面积两方面考虑
2物体单位面积受压力——压强压强够定量表示出压力作效果
●踪训练
1沙滩走会留串深深脚印草走脚印明显学针现象讨提出四科学问题中较探究价值易探究（ C ）
A．什脚印时候深时候浅 B．脚印深浅素关
C．压力作效果素关 D．压强素关
2学正进行探究压力作效果什素关实验老师组提供器材图示中第六组务探究压力作效果受力面积关系组学激烈讨设计实验方案表格中示例已完成实验请写出两实验．根示例求表格中空白填写完整
实验
选器材
操作方法
观察现象
示例
皮熟鸡蛋两细棉线粗毛线相钩码四
细棉线粗毛线两端挂钩码两条线压鸡蛋
细棉线压鸡蛋时切入更深
实验
削铅笔
铅笔两端顶两手指
笔尖端手指凹陷深笔尾端手指凹陷浅
实验二
砝码海绵四脚桌
砝码放四脚桌桌正放海绵然桌倒放海绵
桌正放时海绵凹陷程度桌倒放时海绵凹陷程度
根实验现象组交流出实验结应： 压力定时受力面积越压力作效果越明显 压力定时受力面积越压力作效果越明显
增减压强方法
●预
完成列填空：
1根压强计算公式知道：增压强增压力者减受力面积
2减压强减 压力者增受力面积
●组讨
增减压强方法：
①增压强：
a压力定减受力面积
b受力面积定增压力
c时增压力减受力面积
举例：吸端削尖
②减压强：
a压力定增受力面积
b受力面积定减压力
c时减压力增受力面积
举例：书包做宽
●教师点拨
较压强变化时必须压力受力面积两方面综合分析切记仅素判定压强
●踪训练
1 新割玻璃茶锋利边缘应磨样做目
（ D ）
A．增压力 B．减压力 C．增压强 D．减压强
2列实例中目增压强( A )
A．刀刃做薄 B．书包带做较宽
C．坦克装宽履带 D．型板拖车装轮子
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第1课时 认识压强
1知道什压力会画压力示意图
2理解什压强影响压强素
3说出增减压强方法
压力压力示意图
●预
1力 物体物体 作物体间力作 相互
2力作效果： 力物体发生形变 力改变物体运动状态
3压力：
（1）定义：垂直作物体表面 力压力
（2）压力重力引起通常物体放水桌面时果物体受力桌面受压力F物体重力G方垂直桌面(竖直) 作点 桌面
●组讨
1 指出列图中桌面受压力F压物块重力G物间关系
F压G物 F压G物 F压F+G物
F压G物F F压FG物 F压F
2 画出面支持面受压力示意图
解：
●教师点拨
1压力垂直压物体表面力施力者挤压受力物物体重力球吸引物体受力施力者球重力重力引起压力作物体力
2压力方受力面垂直重力方总竖直(水方垂直)
3压力作点受力面重力作点物体重心
●踪训练
1列说法中正确（C）
A重力压力
B压力方重力方总致
C压力重力两种性质力压力重力产生
D压力重力关
2．块砖分放侧放竖放三种方式放弹簧测力计测量图示测力计显示示数（ D ）
A．甲示数 B．乙示数
C．丙示数 D．甲乙丙示数样
压强影响压强素
●预
完成列填空：
1压力作效果 受力物体发生形变
2压力物体作效果仅 压力关应该受力面积 关
3物理学中物体受压力受力面积 做压强计算公式： pFS 公式知压力定时压强受力面积 成反 受力面积定时压强压力成 正
4国际单位制中压强单位 帕斯卡 简称 帕 符号 Pa 常单位 kPa MPa 1 Pa1 Nm21kPa 103 Pa1MPa 106 Pa1 Nm2表示 方米面积受压力1 N
●组讨
组学分工合作完成图示实验
（1）甲图桌腿放海绵
（2）乙图桌面放砝码
（3）丙图桌翻放砝码
①观察三次实验时 海绵 压深浅显示压力作效果
②较乙丙 压力 定时 受力面积 越压力作效果越明显
③较甲乙受力面积相时 压力越 作效果越明显
④结：压力作效果压力接触面积关
⑤探究实验中研究物理问题方法：控制变量法转换法
●教师点拨
1压力作效果压力受力面积两素关定义压强(压力作效果)压力受力面积两方面考虑
2物体单位面积受压力——压强压强够定量表示出压力作效果
●踪训练
1沙滩走会留串深深脚印草走脚印明显学针现象讨提出四科学问题中较探究价值易探究（ C ）
A．什脚印时候深时候浅 B．脚印深浅素关
C．压力作效果素关 D．压强素关
2学正进行探究压力作效果什素关实验老师组提供器材图示中第六组务探究压力作效果受力面积关系组学激烈讨设计实验方案表格中示例已完成实验请写出两实验．根示例求表格中空白填写完整
实验
选器材
操作方法
观察现象
示例
皮熟鸡蛋两细棉线粗毛线相钩码四
细棉线粗毛线两端挂钩码两条线压鸡蛋
细棉线压鸡蛋时切入更深
实验
削铅笔
铅笔两端顶两手指
笔尖端手指凹陷深笔尾端手指凹陷浅
实验二
砝码海绵四脚桌
砝码放四脚桌桌正放海绵然桌倒放海绵
桌正放时海绵凹陷程度桌倒放时海绵凹陷程度
根实验现象组交流出实验结应： 压力定时受力面积越压力作效果越明显 压力定时受力面积越压力作效果越明显
增减压强方法
●预
完成列填空：
1根压强计算公式知道：增压强增压力者减受力面积
2减压强减 压力者增受力面积
●组讨
增减压强方法：
①增压强：
a压力定减受力面积
b受力面积定增压力
c时增压力减受力面积
举例：吸端削尖
②减压强：
a压力定增受力面积
b受力面积定减压力
c时减压力增受力面积
举例：书包做宽
●教师点拨
较压强变化时必须压力受力面积两方面综合分析切记仅素判定压强
●踪训练
1 新割玻璃茶锋利边缘应磨样做目
（ D ）
A．增压力 B．减压力 C．增压强 D．减压强
2列实例中目增压强( A )
A．刀刃做薄 B．书包带做较宽
C．坦克装宽履带 D．型板拖车装轮子
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