2019新教版部编六年级册语文语文园七教学设计
教学目标：
1交流做课堂笔记方法懂做课堂笔记重性养成做课堂笔记惯
2积累亮相行压轴等戏曲关词语学交流意思选词语说句子
3修改玩具台灯制作说明书解说明书语言准确严谨
4积累艺术关成语
重点难点：
1掌握做课堂笔记方法
2积累戏曲音乐书法等艺术相关词语感受艺术生活间关系
3读懂说明书感受说明书语言准确严谨
课时安排：
2课时
教学目标：
1结合时学情况交流做课堂笔记方法
2掌握戏曲相关词语解含义灵活运
重点难点：
1解做课堂笔记方法养成做课堂笔记惯
2感受戏曲日常生活密切关系
教学程：
交流台
1教师出示课堂笔记图片激趣导入
导语：学家知道学霸词？什意思？（生回答）学霸学超级厉害点学方法里学霸笔记家笔记什特点？（媒体出示相关图片）老师里班学做课堂笔记家吧家会发现笔记做非常工整详略囊括容较样课堂笔记课复会事半功倍天聊聊课堂笔记事
2学生仔细阅读课容概括中提做笔记方法
（1）注意泡泡中提示文字结合笔记容桌交流
（2）指名汇报交流容注意结合时学情况说
交流预设：
生1：第种笔记课堂常记录老师讲重容常会课应方写相关容
生2：第二种笔记预课文时会写查找相关资料工作放课前预时做课文中难理解词语单元学京剧趣谈里面戏曲方面词语非常陌生会提前查查资料样课堂学时会理解
生3：第三种笔记老师讲解容关重听课程中产生想法记录加深课文理解二稍想法学老师交流
3结合实际情况交流做课堂笔记方法
（1）学生翻课笔记做课堂笔记中没什方法组交流
（2）教师问促思提出问题学生思考交流做笔记方法
思考交流：
①课堂笔记做里？课笔记？两者结合？区里呢？
预设：学生会做笔记动笔少动笔结合做笔记情况说说愿做笔记学生意识问题时够提供做课堂笔记思路
教师：笔记结合书方式做课堂笔记效果较课堂讲较完整文字量较容课文结构图物情节分析等记笔记目然字词句分析课文段落层次争议方学中疑难问题等直接记书中相应方省时方便复
②符号法记笔记时方法记笔记时会符号呢？
交流明确：符号许种常见加圈点画线标问号叹号等‖表示段落层次•表示重点词语≈表示需掌握生词——表示中心句？表示疑问等注意种符号表示意思始终致红色笔重点标示出样更加显眼
③课堂笔记记什容呢？老师说记呢？
（交流出示文字）
明确课堂笔记容
（1）记新新容记清记全
（2）记少记录缺少容通记笔记弥补知识缺漏
（3）记实训练考试中容易出错知识点
（4）记法记带规律性知识点
④种情况？时候记笔记反疏忽思考然笔记写没真正理解老师讲容
预设：种情况非常普遍通交流教师学生明白专心致志听讲关键老师讲容真正听懂理解进行准确记录
⑤课堂笔记否课堂记笔记呢？课需做点什呢？
明确：课堂做笔记难免缺漏笔误课趁热铁书时回忆关信息笔记中出现缺漏跳跃省略简记等补充完整笔误方时纠正错误处够确切方进行修改样仅加深学知识印象提高巩固记忆效果培养严谨周密学惯
结：俗话说记性烂笔头眼千遍手写遍行播种惯惯播种性格性格播种生养成做笔记惯吧定会受穷
二词句段运（1）
1教师生动例子阐明戏曲生活紧密关系
渡：学然家时少听戏曲觉戏曲似离生活距离戏曲源生活戏曲盛行年代喜爱戏听戏家天喜欢流行歌曲样戏曲中专名词渐渐进入生活成日常语中许词语天常常家信？先问问家家中爸爸妈妈教育时唱红脸唱白脸？爷爷奶奶圆场？里
唱红脸唱白脸圆场戏曲中语原什意思呢？起学吧
2课件出示课中词语学生读读注意读准字音
◆需注意字音：
行(hánɡ) (dànɡ) 压轴(zhòu) 行(xínɡ) 头(tóu) 曲终散(sàn)
3查字典理解词义懂方桌交流
［亮相］戏曲演员场时表演舞蹈时动身段变短时静止姿势目突出角色情绪加强戏剧气氛
［行］戏曲演员专业分工类根角色类型划分京剧生旦净丑
［压轴］次演出戏曲节目中排倒数第二出戏现指场演出排较精彩节目
［捧场］指特意剧场赞赏某位戏曲演员表演
［行头］戏曲演员演出时服装包括盔头衣服靴子等
［跑龙套］戏曲表演中扮演兵卒现指电影中起眼角色
［唱白脸］传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色喻解决矛盾突程中充严厉令讨厌角色
［花架子］戏曲舞台演武角色中专门行花脸种观众欣赏重点功架（称架式）
［台戏］两戏班互相竞争时演出样戏指组供时演出舞台种流传剧种形式
［圆场］戏曲舞台指演员规定动作圆圈绕行速度慢快称跑圆场
［粉墨登场］指演员化装台演戏
［字正腔圆］说唱字音准确腔调圆润
［曲终散］乐曲终听众散喻事情结束离
［板眼］形容言语行动条紊富节奏章法
［科班出身］喻具受正规教育训练资格
预设：学生通查字典理解词语戏曲中意思日常生活中意思许难理解教师课前搜集相关资料生旦净丑图片戏曲服装图片跑圆场视频等学生更理解意思理解日常生活中运
4学生选两词语先说句子全班汇报
示例：（ｐｕXｕeｗaNG．com）
（压轴捧场）班节目场演出压轴戏然时间已晚捧场观众相
（板眼）弟弟正学着妈妈拖板眼样子真爱
（行头）身行头名牌花少钱吧
5出示词语学生记课查查含义试着运
没谱手搭调铆劲挑梁救场救火
三课堂回顾
1教师适总结教学容
结：学天节课交流学方法——做课堂笔记做笔记重性家清楚做笔记效呢？天学少记课堂笔记方法笔记记什容四词语家记？记新记少记实记法家学会种符号笔记更简便更直观然记笔记帮助更学思考复老师说什股脑全记希通次交流家笔记越做越
外单元中欣赏种形式艺术美音乐书法戏曲
……围绕着许趣词语天学少发现原日常生活中常词语戏曲艺术关见艺术真源生活家课积累样词语说定会许趣发现哦
2引导学生交流收获
（1）思考前做笔记时存问题改正
（2）搜集更艺术关词语
教学目标：
1认识说明书体会说明文语言特点修改说明书中清楚方
2积累艺术关词语解相关典
重难点：
1解说明性文字语言准确严谨初步学会写简单说明书
2解成语背事感受艺术魅力
教学程：
词句段运（2）
1谈话导入
导语：说玩具孩子成长道路缺伙伴家回忆没制作拼装玩具呢？果拼装制作玩具必须参考样什东西？说明书天读份玩具制作说明书根说明书制作出什样玩具
2研读说明书
（1）学生阅读课玩具台灯制作说明书边读边想象制作程
（2）研读材料部分
①指名读材料部分思考：说明书介绍四种材料认方介绍够清楚明白？
②学生研读先桌交流全班交流
预设：提示学生注意瓶盖铁丝长短粗细乒乓球做灯罩配合适中材料部分介绍够清楚获半乒乓球？瓶盖？铁丝长？粗细？学生想象果算做玩具台灯根提供材料信息否快开始制作设身处想想容易发现中问题
③学生书批注存问题
（3）研读做法部分
①指名读做法边听边想象进行步骤画面
②思考：说明书介绍制作玩具三步骤果制作制作程中会什样困难疑惑？
预设问题：
第步：半乒乓球中间钻洞做灯罩（疑问：钻洞？钻洞？）
第二步：瓶盖中间钻洞洞中穿进铅丝铅丝端弯点钩住盖底洞盖面盖底处橡皮泥铅丝粘牢（疑问：铅丝盖面穿进盖底穿进？）
第三步：铅丝端插入乒乓球洞里洞两边粘牢铅丝头红橡皮泥做灯泡（疑问：铅丝头里面外面插进乒乓球洞里？）
③学生书批注存问题
3修改说明书
（1）根刚交流教师纳总结：
①材料工具介绍全材料规格交代清楚②制作步骤交代清楚
（2）仔细课台灯插图说明书想想步没做说明书中没做步画
（3）指名学生说说图中台灯错里
明确：见台灯动手力较强说说明书中第三步做法说明说较清楚会出现灯泡装灯罩外面错误没见台灯制作验较少说里说明够严谨钢丝端究竟乒乓球外面插入洞乒乓球里面插入洞？图中问题正出步
（4）寻求修改方法
渡：图中台灯安装误说明书写够清楚关系家说明书修改更加清楚明白？样修改？请家四名学组组交流
提示：①材料工具介绍全材料规格交代清楚：补充法列数字交代（铅丝长度粗细瓶盖直径等）
②制作步骤交代清楚：语言严谨容易出错方格外注意
（5）出示修改范例
玩具台灯制作说明书
材料：钢锯乒乓球直径约5厘米瓶盖针锥段长约15厘米铅丝块橡皮泥
做法：（ｐuXuｅwang．com）
1钢锯乒乓球锯成两半
2半乒乓球中间针锥钻洞洞口铅丝粗细相做灯罩
3瓶盖中间钻洞盖面洞中穿进铁丝铅丝头弯点钩住盖底洞盖面盖底处橡皮泥铅丝粘牢
4铅丝端半乒乓球外面插入乒乓球洞里洞两边粘牢乒乓球铅丝头红橡皮泥做灯泡
结：见说明书语言定准确严谨否会闹出灯泡装灯罩外笑话果某件制作写说明书定考虑周全制作方方面面考虑样份合格说明书
二日积月累
1出示词语学生读读理解查词典学交流
［黄钟吕］国古代音乐音韵分十二律阴阳六黄钟阳律中第律吕阴律中第四律形容音乐文辞庄严高妙
2指名读读教师相机纠正字音
3观察词语点试着分类
预设：单元题艺术魅力学生通理解词语发现词语艺术技艺关描写音乐描写绘画描写书法初步分类结合词语积累适进行补充
◆词语分类：（词语修饰种艺术种类）
音乐关：高山流水天籁音余音绕梁黄钟吕
舞蹈关：轻歌曼舞
书法关：行云流水笔走龙蛇
绘画关：惟妙惟肖画龙点睛妙笔生花栩栩生
手工技艺关：巧夺天工惟妙惟肖栩栩生
4解词语背典
渡：读词语脑海中会浮现出相应画面读高山流水脑海中否浮现出伯牙子期？抚琴欣赏种知音相惜真挚友谊深深动读轻歌曼舞脑海中否浮现出舞者？正着音乐翩翩起舞轻盈优美艺术魅力汉字魅力词语背着趣典请学面文字记载然结合解容说说分说词语呢？
（课件出示相关文字）
列子•汤问：昔韩娥东齐匮粮雍门鬻歌假食余音绕梁三日绝左右弗（余音绕梁）
［唐］张彦远历代名画记：张僧繇金陵安乐寺画四龙壁点睛曰：点飞’妄诞固请点须臾雷电破壁二龙云腾天二龙未点眼者皆
（画龙点睛）
［五代］王仁裕开元天宝遗事：李白少时梦笔头生花天赡逸名闻天（妙笔生花）
预设：余音绕梁画龙点睛事学生较熟悉里出示简短文言文次训练学生阅读文言文力二学生明白词语生命力干巴巴词语传承着事想象代代流传
三课堂回顾
1教师适总结教学容点评学生课堂表现
结：学节课学阅读说明书写出严谨说明书通课交流发现学特喜欢制作读说明书时非常认真提出许疑问出完美修改方案玩具台灯制作困难家试试感受动手制作玩具快乐然更重学会写写简单说明书某时候会派场哦节课积累戏曲相关词语节课学少艺术相关词语词语希家背写作文时灵活运样作添彩加分
2布置课积累作业
渡：天课然完学继续课家搜集艺术相关词语写课日积月累词语面起记记抄抄
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教学目标：
1交流做课堂笔记方法懂做课堂笔记重性养成做课堂笔记惯
2积累亮相行压轴等戏曲关词语学交流意思选词语说句子
3修改玩具台灯制作说明书解说明书语言准确严谨
4积累艺术关成语
重点难点：
1掌握做课堂笔记方法
2积累戏曲音乐书法等艺术相关词语感受艺术生活间关系
3读懂说明书感受说明书语言准确严谨
课时安排：
2课时
教学目标：
1结合时学情况交流做课堂笔记方法
2掌握戏曲相关词语解含义灵活运
重点难点：
1解做课堂笔记方法养成做课堂笔记惯
2感受戏曲日常生活密切关系
教学程：
交流台
1教师出示课堂笔记图片激趣导入
导语：学家知道学霸词？什意思？（生回答）学霸学超级厉害点学方法里学霸笔记家笔记什特点？（媒体出示相关图片）老师里班学做课堂笔记家吧家会发现笔记做非常工整详略囊括容较样课堂笔记课复会事半功倍天聊聊课堂笔记事
2学生仔细阅读课容概括中提做笔记方法
（1）注意泡泡中提示文字结合笔记容桌交流
（2）指名汇报交流容注意结合时学情况说
交流预设：
生1：第种笔记课堂常记录老师讲重容常会课应方写相关容
生2：第二种笔记预课文时会写查找相关资料工作放课前预时做课文中难理解词语单元学京剧趣谈里面戏曲方面词语非常陌生会提前查查资料样课堂学时会理解
生3：第三种笔记老师讲解容关重听课程中产生想法记录加深课文理解二稍想法学老师交流
3结合实际情况交流做课堂笔记方法
（1）学生翻课笔记做课堂笔记中没什方法组交流
（2）教师问促思提出问题学生思考交流做笔记方法
思考交流：
①课堂笔记做里？课笔记？两者结合？区里呢？
预设：学生会做笔记动笔少动笔结合做笔记情况说说愿做笔记学生意识问题时够提供做课堂笔记思路
教师：笔记结合书方式做课堂笔记效果较课堂讲较完整文字量较容课文结构图物情节分析等记笔记目然字词句分析课文段落层次争议方学中疑难问题等直接记书中相应方省时方便复
②符号法记笔记时方法记笔记时会符号呢？
交流明确：符号许种常见加圈点画线标问号叹号等‖表示段落层次•表示重点词语≈表示需掌握生词——表示中心句？表示疑问等注意种符号表示意思始终致红色笔重点标示出样更加显眼
③课堂笔记记什容呢？老师说记呢？
（交流出示文字）
明确课堂笔记容
（1）记新新容记清记全
（2）记少记录缺少容通记笔记弥补知识缺漏
（3）记实训练考试中容易出错知识点
（4）记法记带规律性知识点
④种情况？时候记笔记反疏忽思考然笔记写没真正理解老师讲容
预设：种情况非常普遍通交流教师学生明白专心致志听讲关键老师讲容真正听懂理解进行准确记录
⑤课堂笔记否课堂记笔记呢？课需做点什呢？
明确：课堂做笔记难免缺漏笔误课趁热铁书时回忆关信息笔记中出现缺漏跳跃省略简记等补充完整笔误方时纠正错误处够确切方进行修改样仅加深学知识印象提高巩固记忆效果培养严谨周密学惯
结：俗话说记性烂笔头眼千遍手写遍行播种惯惯播种性格性格播种生养成做笔记惯吧定会受穷
二词句段运（1）
1教师生动例子阐明戏曲生活紧密关系
渡：学然家时少听戏曲觉戏曲似离生活距离戏曲源生活戏曲盛行年代喜爱戏听戏家天喜欢流行歌曲样戏曲中专名词渐渐进入生活成日常语中许词语天常常家信？先问问家家中爸爸妈妈教育时唱红脸唱白脸？爷爷奶奶圆场？里
唱红脸唱白脸圆场戏曲中语原什意思呢？起学吧
2课件出示课中词语学生读读注意读准字音
◆需注意字音：
行(hánɡ) (dànɡ) 压轴(zhòu) 行(xínɡ) 头(tóu) 曲终散(sàn)
3查字典理解词义懂方桌交流
［亮相］戏曲演员场时表演舞蹈时动身段变短时静止姿势目突出角色情绪加强戏剧气氛
［行］戏曲演员专业分工类根角色类型划分京剧生旦净丑
［压轴］次演出戏曲节目中排倒数第二出戏现指场演出排较精彩节目
［捧场］指特意剧场赞赏某位戏曲演员表演
［行头］戏曲演员演出时服装包括盔头衣服靴子等
［跑龙套］戏曲表演中扮演兵卒现指电影中起眼角色
［唱白脸］传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色喻解决矛盾突程中充严厉令讨厌角色
［花架子］戏曲舞台演武角色中专门行花脸种观众欣赏重点功架（称架式）
［台戏］两戏班互相竞争时演出样戏指组供时演出舞台种流传剧种形式
［圆场］戏曲舞台指演员规定动作圆圈绕行速度慢快称跑圆场
［粉墨登场］指演员化装台演戏
［字正腔圆］说唱字音准确腔调圆润
［曲终散］乐曲终听众散喻事情结束离
［板眼］形容言语行动条紊富节奏章法
［科班出身］喻具受正规教育训练资格
预设：学生通查字典理解词语戏曲中意思日常生活中意思许难理解教师课前搜集相关资料生旦净丑图片戏曲服装图片跑圆场视频等学生更理解意思理解日常生活中运
4学生选两词语先说句子全班汇报
示例：（ｐｕXｕeｗaNG．com）
（压轴捧场）班节目场演出压轴戏然时间已晚捧场观众相
（板眼）弟弟正学着妈妈拖板眼样子真爱
（行头）身行头名牌花少钱吧
5出示词语学生记课查查含义试着运
没谱手搭调铆劲挑梁救场救火
三课堂回顾
1教师适总结教学容
结：学天节课交流学方法——做课堂笔记做笔记重性家清楚做笔记效呢？天学少记课堂笔记方法笔记记什容四词语家记？记新记少记实记法家学会种符号笔记更简便更直观然记笔记帮助更学思考复老师说什股脑全记希通次交流家笔记越做越
外单元中欣赏种形式艺术美音乐书法戏曲
……围绕着许趣词语天学少发现原日常生活中常词语戏曲艺术关见艺术真源生活家课积累样词语说定会许趣发现哦
2引导学生交流收获
（1）思考前做笔记时存问题改正
（2）搜集更艺术关词语
教学目标：
1认识说明书体会说明文语言特点修改说明书中清楚方
2积累艺术关词语解相关典
重难点：
1解说明性文字语言准确严谨初步学会写简单说明书
2解成语背事感受艺术魅力
教学程：
词句段运（2）
1谈话导入
导语：说玩具孩子成长道路缺伙伴家回忆没制作拼装玩具呢？果拼装制作玩具必须参考样什东西？说明书天读份玩具制作说明书根说明书制作出什样玩具
2研读说明书
（1）学生阅读课玩具台灯制作说明书边读边想象制作程
（2）研读材料部分
①指名读材料部分思考：说明书介绍四种材料认方介绍够清楚明白？
②学生研读先桌交流全班交流
预设：提示学生注意瓶盖铁丝长短粗细乒乓球做灯罩配合适中材料部分介绍够清楚获半乒乓球？瓶盖？铁丝长？粗细？学生想象果算做玩具台灯根提供材料信息否快开始制作设身处想想容易发现中问题
③学生书批注存问题
（3）研读做法部分
①指名读做法边听边想象进行步骤画面
②思考：说明书介绍制作玩具三步骤果制作制作程中会什样困难疑惑？
预设问题：
第步：半乒乓球中间钻洞做灯罩（疑问：钻洞？钻洞？）
第二步：瓶盖中间钻洞洞中穿进铅丝铅丝端弯点钩住盖底洞盖面盖底处橡皮泥铅丝粘牢（疑问：铅丝盖面穿进盖底穿进？）
第三步：铅丝端插入乒乓球洞里洞两边粘牢铅丝头红橡皮泥做灯泡（疑问：铅丝头里面外面插进乒乓球洞里？）
③学生书批注存问题
3修改说明书
（1）根刚交流教师纳总结：
①材料工具介绍全材料规格交代清楚②制作步骤交代清楚
（2）仔细课台灯插图说明书想想步没做说明书中没做步画
（3）指名学生说说图中台灯错里
明确：见台灯动手力较强说说明书中第三步做法说明说较清楚会出现灯泡装灯罩外面错误没见台灯制作验较少说里说明够严谨钢丝端究竟乒乓球外面插入洞乒乓球里面插入洞？图中问题正出步
（4）寻求修改方法
渡：图中台灯安装误说明书写够清楚关系家说明书修改更加清楚明白？样修改？请家四名学组组交流
提示：①材料工具介绍全材料规格交代清楚：补充法列数字交代（铅丝长度粗细瓶盖直径等）
②制作步骤交代清楚：语言严谨容易出错方格外注意
（5）出示修改范例
玩具台灯制作说明书
材料：钢锯乒乓球直径约5厘米瓶盖针锥段长约15厘米铅丝块橡皮泥
做法：（ｐuXuｅwang．com）
1钢锯乒乓球锯成两半
2半乒乓球中间针锥钻洞洞口铅丝粗细相做灯罩
3瓶盖中间钻洞盖面洞中穿进铁丝铅丝头弯点钩住盖底洞盖面盖底处橡皮泥铅丝粘牢
4铅丝端半乒乓球外面插入乒乓球洞里洞两边粘牢乒乓球铅丝头红橡皮泥做灯泡
结：见说明书语言定准确严谨否会闹出灯泡装灯罩外笑话果某件制作写说明书定考虑周全制作方方面面考虑样份合格说明书
二日积月累
1出示词语学生读读理解查词典学交流
［黄钟吕］国古代音乐音韵分十二律阴阳六黄钟阳律中第律吕阴律中第四律形容音乐文辞庄严高妙
2指名读读教师相机纠正字音
3观察词语点试着分类
预设：单元题艺术魅力学生通理解词语发现词语艺术技艺关描写音乐描写绘画描写书法初步分类结合词语积累适进行补充
◆词语分类：（词语修饰种艺术种类）
音乐关：高山流水天籁音余音绕梁黄钟吕
舞蹈关：轻歌曼舞
书法关：行云流水笔走龙蛇
绘画关：惟妙惟肖画龙点睛妙笔生花栩栩生
手工技艺关：巧夺天工惟妙惟肖栩栩生
4解词语背典
渡：读词语脑海中会浮现出相应画面读高山流水脑海中否浮现出伯牙子期？抚琴欣赏种知音相惜真挚友谊深深动读轻歌曼舞脑海中否浮现出舞者？正着音乐翩翩起舞轻盈优美艺术魅力汉字魅力词语背着趣典请学面文字记载然结合解容说说分说词语呢？
（课件出示相关文字）
列子•汤问：昔韩娥东齐匮粮雍门鬻歌假食余音绕梁三日绝左右弗（余音绕梁）
［唐］张彦远历代名画记：张僧繇金陵安乐寺画四龙壁点睛曰：点飞’妄诞固请点须臾雷电破壁二龙云腾天二龙未点眼者皆
（画龙点睛）
［五代］王仁裕开元天宝遗事：李白少时梦笔头生花天赡逸名闻天（妙笔生花）
预设：余音绕梁画龙点睛事学生较熟悉里出示简短文言文次训练学生阅读文言文力二学生明白词语生命力干巴巴词语传承着事想象代代流传
三课堂回顾
1教师适总结教学容点评学生课堂表现
结：学节课学阅读说明书写出严谨说明书通课交流发现学特喜欢制作读说明书时非常认真提出许疑问出完美修改方案玩具台灯制作困难家试试感受动手制作玩具快乐然更重学会写写简单说明书某时候会派场哦节课积累戏曲相关词语节课学少艺术相关词语词语希家背写作文时灵活运样作添彩加分
2布置课积累作业
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