新人教版部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 (9)


    2019年秋季新教版部编四年级册语文教学总结


    学期担部编教版四年级册语文教学工作新教材深深知道肩负着推卸责教育教学方法否适直接影响教学质量甚会影响学生发展直认真学新课程标准深入研究教法虚心伴学学期懈努力终取收获回首整程感慨万千苦乐部编四年册语文教学总结:
    学生知识现状分析:
    班现学生XX通学三年学数学累计认识常汉字2000左右具定语言积累读写力口头表达力增强全班学读书报意识加强阅读作惯进步培养特阅读理解力尚
    二教材解析教学做游刃余:
    新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排册教材专题形式组织容次:然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇册编27课中精读20课略读7课全册保留原教材15篇课文新选册调整12篇容丰富时代感强适合教学课文中走月亮豆荚里五粒豆蝴蝶家牛鹅窝囊老虎陀螺梅兰芳蓄须王戎取道旁李西门豹治邺等课文古诗词等新选入课文
    组教材包括导语课例(精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋)口语交际作语文园(交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等)册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
    三提高教学质量验做法
    1贯彻新课程标准认真课
    ⑴新课程标准根学生情况备课
    认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
    ⑵充分发挥学生体作
    课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
    2更信息技术课堂高效融合
    运信息技术改善教学环境教学方式基础进步改变传统教师中心’课堂教学结构构建出新型导—体相结合’课堂教学结构成课堂教学组织者指导者学生建构意义帮助者促进者学生良情操培育者 学生变信息加工体知识意义动建构者情感体验培育体教学容更加丰富信息化教学资源(例学科专题网站资源库光盘等)相配合
    3积极做课辅导工作
    积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
    4积极做学方法指导
    教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
    5注重知识点落实关
    单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
    6拓展知识视野
    语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
    (1)搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
    (2)词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
    (3)阅读理解课文阅读学生积极动思考做读思结合句子学生抓住关键词语段落抓住关键句子篇文章学生抓住重段落找出篇文章中重词语句子段落程中学生反复阅读积极思考想切办法解决问题学生阅读水明显提高
    四存问题足
    针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重应注重学生读应引导学生边读边悟注重知识积累学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
    五努力方
    1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
    2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
    3组织班级活动:朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
    4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
    5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
    教学项完美艺术结束意识足求教师时反思时调整样断进步教学方发展进提高教学水
    路漫漫修远吾求索教学中继续虚心求教认真探索持恒孩子起快乐学快乐成长

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