2019年秋季新教版部编四年级册语文教学总结
光阴荏苒秋冬转眼间学期回顾学期教学工作觉辛苦甚感欣慰学生学期双基础扎实语文力明显提高现学期教学工作总结：
班级分析
班学生XX学生集中注意听方讲话已初步学会听懂讲述事复述容会正确流利感情朗读课文背诵指定课文会默读课文边读边思考提出懂问题说出然段意思理解课文容阅读程度适宜童书报解容观察图画事物说语句通连贯话学会写日记作文学生未掌握学生书面表达力较差书写规范二作水缺乏表达技巧时读书积累优美词句运作中学期应该着力学生书写作水提高
二教材解析教学做游刃余：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3
——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字组课文安排词语盘点全册书面安排词语表求书写词语全部书词语表出现
2教材编写特点
（1）加强目标意识全面准确落实语文教学目标
课程标准中提出全面提高学生语文素养基理念基理念出发知识力程方法情感态度价值观样三维度提出语文教学目标提出总目标阶段目标握教学目标
（2）加强整合围绕专题组织教材册
教材继续专题分组编写确定专题思路前册拓宽思想容方面专题外童话事历史事文体角度定专题思考置疑侧重学生学方法指导角度定专题根课程标准提出教材容简化头绪加强整合思想专题编写教材时注意加强整合组课文围绕专题编选导语语文园项容围绕专题安排围绕专题安排项学容学活动前联系应做环环相扣样整组教材整册教材成机整体
（3）加强导学功引导学生合作探究学
册教材编写时考虑利教师教考虑利学生学努力教科书成教师教
成学生进行合作探究学学特点教材里种呈现方式：课文文前文中文吐泡泡形式引导学生边读边想读悟二精读课文思考练中安排引导合作探究题目三 语文园中设置交流台词句段运等体现合作探究学栏目
（4）加强开放性密切语文学生活实际联系
语文学母语学学资源处时语文学决仅仅局限课局限课堂应该语文学引生活拓宽语文学途径着样思想教材编写加强开放性语文学生活实际紧密联系起表现：注意引导学生生活中实例加深语言文字理解二生活实际需中提炼口语交际话题练写作三结合课文学引导课外阅读重点推荐格林童话爱教育引导学生读整书样编排充分体现听说读写项语文学活动综合课外语文学紧密联系拓宽语文学渠道学生丰富样实践活动中学语文语文
三提高教学质量验做法
（）努力学提高身业务素质
素质教育求名教师断提高业务素质积极验教师学积极发挥名学生积极性动性创造性真正尝试成功喜悦教学中努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业堂课精心设计力求做学生愿学
（二）课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
（三）托语文综合实践活动教学提高学生知识积累
教学中针班学生实际充分激发古诗文诵读积极性天早坚持学生起诵读优美古诗文激发学生背诵古诗文兴趣更培养学生朗读理解力直求学生读想求学生日记中写学完古诗课文感受鼓励学生胆文字图画形式表现出
（四）学生体教师导加强学生基技培养
学生基技形成基础知识全面掌握前提教学中充分发挥教师导作学生体采合作探究性学方法学生成探究性教学体注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑鼓励学生思想努力开发学生思维深度广度
（五）教学中积极创设情境培养学生学兴趣激发奇心求知欲
鼓励学生发现问题提出问题解决问题外采旧教材新教法注重学法变满堂问式教学学生发展式教学教师加强学法指导学生学方法
四存问题足
身素质努力提高教学水项活动中接受意见时教学中注重力提高学期然重视学生知识积累没求学生学期积累知识完完整整记录积累教学中求学生记录果味记录翻积累消化话白搭学期没求孩子统记录零散记录语文书学期中注重积累注重书写积累真正落实处学期特色作业够丰富特色作业做没统整理遗憾
五努力方
学期然责力完成教学工作务离学校求尚差甚远继续加倍努力工作全面提高学生语文成绩努力奋斗学期参加教学活动听取优秀教师公开课次收获会验变成教学动力工作中会接厉努力优秀教师齐职工作做
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光阴荏苒秋冬转眼间学期回顾学期教学工作觉辛苦甚感欣慰学生学期双基础扎实语文力明显提高现学期教学工作总结：
班级分析
班学生XX学生集中注意听方讲话已初步学会听懂讲述事复述容会正确流利感情朗读课文背诵指定课文会默读课文边读边思考提出懂问题说出然段意思理解课文容阅读程度适宜童书报解容观察图画事物说语句通连贯话学会写日记作文学生未掌握学生书面表达力较差书写规范二作水缺乏表达技巧时读书积累优美词句运作中学期应该着力学生书写作水提高
二教材解析教学做游刃余：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题部分课文课文前段连接语提示篇课文学求注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第三第六第八单元题分环境保护眼睛保护视力安慰讲历史事全册安排8次作单元专题作语文园3
——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字组课文安排词语盘点全册书面安排词语表求书写词语全部书词语表出现
2教材编写特点
（1）加强目标意识全面准确落实语文教学目标
课程标准中提出全面提高学生语文素养基理念基理念出发知识力程方法情感态度价值观样三维度提出语文教学目标提出总目标阶段目标握教学目标
（2）加强整合围绕专题组织教材册
教材继续专题分组编写确定专题思路前册拓宽思想容方面专题外童话事历史事文体角度定专题思考置疑侧重学生学方法指导角度定专题根课程标准提出教材容简化头绪加强整合思想专题编写教材时注意加强整合组课文围绕专题编选导语语文园项容围绕专题安排围绕专题安排项学容学活动前联系应做环环相扣样整组教材整册教材成机整体
（3）加强导学功引导学生合作探究学
册教材编写时考虑利教师教考虑利学生学努力教科书成教师教
成学生进行合作探究学学特点教材里种呈现方式：课文文前文中文吐泡泡形式引导学生边读边想读悟二精读课文思考练中安排引导合作探究题目三 语文园中设置交流台词句段运等体现合作探究学栏目
（4）加强开放性密切语文学生活实际联系
语文学母语学学资源处时语文学决仅仅局限课局限课堂应该语文学引生活拓宽语文学途径着样思想教材编写加强开放性语文学生活实际紧密联系起表现：注意引导学生生活中实例加深语言文字理解二生活实际需中提炼口语交际话题练写作三结合课文学引导课外阅读重点推荐格林童话爱教育引导学生读整书样编排充分体现听说读写项语文学活动综合课外语文学紧密联系拓宽语文学渠道学生丰富样实践活动中学语文语文
三提高教学质量验做法
（）努力学提高身业务素质
素质教育求名教师断提高业务素质积极验教师学积极发挥名学生积极性动性创造性真正尝试成功喜悦教学中努力鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生方面素质提高更促进教学认真备课课辅导批改作业堂课精心设计力求做学生愿学
（二）课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合班学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
（三）托语文综合实践活动教学提高学生知识积累
教学中针班学生实际充分激发古诗文诵读积极性天早坚持学生起诵读优美古诗文激发学生背诵古诗文兴趣更培养学生朗读理解力直求学生读想求学生日记中写学完古诗课文感受鼓励学生胆文字图画形式表现出
（四）学生体教师导加强学生基技培养
学生基技形成基础知识全面掌握前提教学中充分发挥教师导作学生体采合作探究性学方法学生成探究性教学体注意发展学生力强化奇心启发学生敢想象勇质疑鼓励学生思想努力开发学生思维深度广度
（五）教学中积极创设情境培养学生学兴趣激发奇心求知欲
鼓励学生发现问题提出问题解决问题外采旧教材新教法注重学法变满堂问式教学学生发展式教学教师加强学法指导学生学方法
四存问题足
身素质努力提高教学水项活动中接受意见时教学中注重力提高学期然重视学生知识积累没求学生学期积累知识完完整整记录积累教学中求学生记录果味记录翻积累消化话白搭学期没求孩子统记录零散记录语文书学期中注重积累注重书写积累真正落实处学期特色作业够丰富特色作业做没统整理遗憾
五努力方
学期然责力完成教学工作务离学校求尚差甚远继续加倍努力工作全面提高学生语文成绩努力奋斗学期参加教学活动听取优秀教师公开课次收获会验变成教学动力工作中会接厉努力优秀教师齐职工作做
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