三年级音乐教学计划　　三年级音乐教学计划1　　一、学生基本情况分析　　我校三年级共有xxx人，是一个单班,对于三年级学生的知识面相对较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理...

附件72023年常州市教育系统“优才计划”公开招聘教师高中音乐、高中体育岗位考试方案2023年常州市教育教育系统“优才计划”公开招聘高中音乐、体育岗位的教师，采取笔试、专业技能测试和面试相结合...

《提高音乐素养，开启音乐之门》作业设计学段：三年级 学科：音乐作业一设计目标：1.掌握节奏与节拍的知识，明白音符的时值。2.通过对节奏节拍的学习，了解节奏在音乐中的重要性。3.通过自...

小学音乐学科五年级下册第五单元---《梅花》作业设计一、 课标要求本课《梅花》是人民教育出版社音乐学科五年级下册第五单元《古韵新声》第一课，按照新课标要求，教学中要引导学生掌握以下内容：1. ...

 导学案学习内容我是草原小牧民初审人终审人课时一课时年 级三年级教 师学习目标 1.我能够掌握歌曲的旋律、节奏。 2.我会唱《我是草原小牧民》这首歌曲。重点难点重点：能够用情绪饱满、优...

音乐学科实践创新型作业设计《小胖胖》作业设计案例学 段：一年级 学 科：音 乐一、作业设计原则及理念在落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”文件精神的基础上，学生获得更多时间来培养兴...

小学音乐学科三年级实践创新型作业《森林与小鸟》作业设计一、 作业设计指导思想为落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”的文件精神，切实培养学生良好的审美感知、艺术表现和文化理解等音乐素养，有效...

一年级音乐作业设计案例---《红眼睛 绿眼睛》 一、作业设计原则及理念在落实中央“双减”政策与教育部“五项管理”文件精神的基础上，...

《卡普里岛》教学设计教学内容：学唱歌曲《卡普里岛》课 型：教唱课课 时：一课时年级教材：人教版六年级下册教材分析：《卡普里岛》是首再现三段体结构的意大利民歌，歌曲热情、奔放，是典型...

《哈哩噜》教案课题哈哩噜讲课类型新授课教学内容摘要学唱、律动、创编表演教学目的1、 学会并自然有感情的歌唱《哈哩噜》。 2、学会《哈哩噜》中的节奏 3、通过学习歌曲，感受特立尼达的...

 箫总目标：本单元的教学主题是跳动的音符。学生们在歌曲演唱、乐曲欣赏等音乐艺术实践活动中，感受作品中愉悦的情绪和对箫的热爱。并通过学习单...

[车上的点烟器怎么用]车上的争食事件作文 　　休息！”说完这句，我火速般的冲出音乐厅，直奔校车。本人的速度很快，练习了大唐官府的秘籍“千里...

教学目标：1.能用柔美、连贯的声音表现歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境。2.能正确运用力度记号，按三拍子的特点演唱，表现牧羊女的愉快心情。3、通过演唱《牧羊女》，让学生感受草原的音乐风格，了解...

 《捉迷藏》教学设计教学目标 知识与技能：掌握附点节奏，能以清晰的吐字，活泼欢乐的 情绪，明亮的声音演唱《捉...

《感恩的心》说课案尊敬的各位评委老师大家好：我是应聘小学音乐学科的X号考生我今天说课的题目是《感恩的心》接下来我将从说教材、学情、教法、学法、教学过程以及板书设计6个方面展开我的说课一、教材分...

《西风的话》教学设计学情分析：四年级学生学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对于新事物有很强的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂，但对于音乐的...

1.能安静聆听乐曲，能用不同的方式感受和体验不同音乐情感；2.能聆听的重点是对旋律和音色的感知；3.培养学生的自信参与音乐的意识。

[夸奖的近义词]夸奖也需适当中班教育随笔 　　今天早上，中班的早课，早早来到教室。孩子入园之后，晨间活动开始了，今天的晨间活动，我给小朋友...

《非洲鼓乐》音乐教学作业设计学段：九年级 学科：音乐单课时作业设计课时标题《非洲鼓乐》课标要求义务教育《艺术课程标准（2022年版）》明确指出：以立德树人为根本任务，培育和践行社会主...

《小动物回家》作业设计学段：小学 二年级 学科：音乐一、课标要求：《艺术课程标准》中总目标提出：通过义务教育课程的学习，学生要达到以下目标：1.丰富想象力，运用媒介、技术和独特的艺...