三年级音乐教学计划
三年级音乐教学计划1
学生基情况分析
校三年级xxx单班三年级学生知识面相较窄音乐基础知识掌握部分二年级学生乐理知识没掌握识谱力欣赏力较差感受探索创新力正逐步增强必须丰富教学容形式调动学生观动性引导学生感受音乐美
二教材容分析
册教材歌曲乐曲十八首作品思想政治容歌曲感情健康明朗积极音乐形象生动趣浅显易懂富童趣旋律明快优美质朴具较强艺术魅力较吸引力体裁形式活泼样格调清新高雅充分体现教科书学生进行品德意志情感合作处世生活态度等方面培养教育利学生性谐健康发展
三教学资源开发
发重视直观性实践性教学充分利卡片录音带vcd媒体等教学工具现代远程教学手段进行教学
四教学务目标
⒈唱歌
（1）期背唱45首歌曲
（2）培养学生独立信唱歌力
（3）学生正确口形唱歌咬字吐字
（4）学强弱快慢手段表现歌曲情感
（5）学简易轮唱二重唱
(6)学会竖笛吹凑简单歌曲
2音乐知识
学关识谱知识较难音程节奏通教师范唱学生模唱方法解决
3欣赏
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识进步加强情感力加深音乐形象感受注意倾听哼唱旋律培养学生音乐记忆力
五教学措施
课堂通激趣协作学学助种课外资源灵活样形式活跃课堂气氛学生轻松气氛中掌握学知识提高教学质量
三年级音乐教学计划2
指导思想：
音乐教育实施美育重途径培养学生德智体美全面发展提高全民族素质建设社会义精神文明着重作音乐素质培养目标学生掌握音乐知识音乐技技巧更重通阶段音乐教学活动学生音乐熏陶萌发音乐感知情感反应力中数成具良素质音乐欣赏者爱者突出音乐学科特点五爱教育活泼乐观情绪集体义精神培养渗透音乐教育中学生成四培养学生祖国音乐艺术感情民族豪感信心初步接触外国优秀音乐作品扩视野学生具初步感受表现音乐力
二基情况：
班50学生时课时纪律较认真整体音乐基演唱时开心充满感情学生情况异部分学生乐理知识掌握错唱歌状态音色优美约占整体学生30—35左右中等生数占数约50—55批学生音乐兴趣浓身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况音乐方面较差学班中占15—20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
三教材分析：
册教材教学容：奇妙声音时光童话天月光奏鸣曲鸟歌唱舞曲乡村美景雨中情景学期继续运新教材增加许学生唱歌曲欣赏容更增加学生创作表演等活动学生音乐学创造丰富资源环境学生特点天真爱奇童生活游戏创作表演学生喜欢活动动童天性创造类希学生样良创造环境学生爱音乐时发挥学生潜创作欲
四教学目标：
册教材教学目标学生够：
1然界生活中种音响感奇趣够声音乐器进行模仿着熟悉歌曲乐曲哼唱体态作出反应
2听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
3听辨情绪音乐语言作简单描述
4聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
5聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
6够区齐唱合唱齐奏合奏
7聆听中国民族民间音乐知道代表性区民族民歌民间歌舞民间器乐曲戏曲曲艺音乐等解风格
8乐参种演唱活动
9知道演唱正确姿势呼吸方法唱歌实践中逐步掌握运够指挥动作前奏作出恰反应
10够然声音准确节奏音调表情独唱参齐唱合唱
11乐参种演奏活动
12学课堂乐器演奏方法参歌曲乐曲表现
13已学会歌曲学唱乐谱
14结合学歌曲认识音名音符休止符常记号
15够识读简单乐谱
五教学重点：
听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
六教学难点：
1聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
2聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
七方法措施
1钻研教材认真备课做课前准备
2断提高科学文化教育理水
3提高课堂教学质量力求学生掌握知识
4采种教学手段提高教学艺术性
5加强身基功训练提高工作水
6执行教育方针遵循教育规律工作职责
八课时安排：
周次
容
课时
第周：
猜谜瑶山村售货员乌鸦爱妈妈
2课时
第二周：
音乐游戏火车咔咔咔时光
唱唱
时光
2课时
第三周：
听听
良宵
童话天
听听
糖果仙子舞曲
2课时
第四周：
听听
黄鹤事（节选）月光奏鸣曲
2课时
第五周：
月光奏鸣曲
鸟歌唱
鹰
2课时
第六周：
玩玩
龟兔赛跑
月亮姐姐快
阿细跳月
2课时
第七周：
玩玩
金梭银梭
鹦鹉
荫中鸟
2课时
第八周：
鸟鸟鸟
舞曲
2课时
第九周：
快乐节日
欣赏四天鹅舞曲
2课时
第十周：
快乐舞曲
玩玩
水草舞
乡村美景
2课时
第十周：
银色桦树林
乡阳光
欣赏山涧溪流
2课时
第十二周
山村变样
美丽黄昏
2课时
第十三周：
雨中情景
雨点雨芭蕉
2课时
三年级音乐教学计划3
学生基情况分析：
三年级48学生活泼爱喜爱音乐特唱歌唱游部分学生掌握正确唱歌姿势然发声方法百分三十学生独立信表情进行律动兴动作识谱欣赏弱项描绘五彩缤纷画卷相信师生努力孩子音乐素养会断提高
二教材分析：
教材突出培养学生爱音乐情趣重视学生音乐实践动参发展音乐感受鉴赏力表现力创造力提高音乐文化素养丰富情感体验陶冶高尚情操原教学容进行整外新扩展音乐创造音乐相关文化容重视通音乐教学活动发展学生创造性思维力提高学生文素养教材采单元形式单元目明确题题间具机联系单元容贴童生活熟悉理解教材评价机制渗透单元中注重终结性评价注重程性评价评价形式评互评评相结合增进学生音乐课情感体验激励更兴趣学音乐教材选歌曲乐曲贴学生生活学生易学乐学
三全册教学求：
1学唱歌曲背唱46首学正确口型唱歌注意咬字吐字
2学正确呼吸连音断音唱法学强弱快慢手段表现歌曲情感
3培养独立信唱歌力
4欣赏优秀歌曲简介声分类演唱形式欣赏优秀器乐曲简介常见乐器演奏形式欣赏优秀民歌民间歌舞
5初步解速度力度节拍音色音区等音乐中表现作
6学感受音高低音阶排列序感受认识243444强弱规律学连线换气延长反复顿音力度速度等常记号进行节奏旋律短句练
7着音乐进行表情律动模仿动作兴动作学做音乐游戏学歌表演集体舞等注意音乐动作配合
四改进教学方法提高质量措施：
1新课程理念先导深化课堂教学改革形成师生互动发展感受创造表现享受音乐美程
2教育教学活动时总结认真反思思想观念教育教学行断修正形成学实践反思良性循环路子
3教学研究特适合课程改革课堂教学新模式构建教法学法研究
4加强身基功训练根年级实际情况加灵活运
五全册教学进度：
课题容课时数
第课春天三课时
第二课爱动物三课时
第三课童趣三课时
第四课音乐会三课时
第五课牧童歌三课时
第六课爱祖国三课时
第七课老师歌三课时
第八课爱三课时
第九课家乡美三课时
第十课绿色风三课时
第十课游戏宫复三课时
三年级音乐教学计划4
教材分析：
册教材八单元教材课单元设置意味情境容组织 联系起单元容感受鉴赏音乐表现音乐创造音乐相关文化部分组成容丰富形式样风格异充分调动学生学积极性学生听唱跳画玩程中学会学探究学学会创作
音乐表现学生易接受乐参表现形式引导学生欢快活泼情绪演唱演唱时训练学生演唱技采恰呼吸方法抓住学生学兴趣充分发挥指导学生进行感情演唱
感受鉴赏音乐教学重容培养学生音乐感受力审美力效途径部分容音乐音响出发听赏
音乐相关文化教学关键基础部分节课音乐知识学生难掌握部分生动音乐载体学生感性积累认知基础进行学生通实践方面兴趣教学调动学生基础知识掌握
二学情分析：
通两年学训练方面素质已逐渐提高音乐定认知解音乐产生浓厚兴趣缤纷世界充满幻想掌握定音乐基础知识基技音乐定感受力鉴赏力
总体音乐素质较占40较差占10女孩子男孩更爱音乐教学中 采材施教原差生歧视易难逐渐感受体会音乐魅力增强学生信心培养兴趣学生动发展加强学生表现力感受力特长生加培养加紧转化进生争取学生全面提高全面发展提高学生整体音乐素质教师学生付出加倍耐心细心培养学生观察 力审美力创作力努力提高学生创造实践力促进学生学动发展
三教学目标：
1通歌曲学唱开展种音乐活动丰富情感体验培养学生生活积极乐观态度
2助音乐欣赏唱歌教学教育学生珍惜天幸福生活培养勇实践力培养音乐兴趣树立终身学愿提高音乐审美力陶冶高尚情操欢快歌声中进行音乐创编活动
3通欣赏种乐器演奏曲学生认识乐器教育学生热爱祖国民歌民乐培养爱国义集体义精神尊重艺术理解元化音乐学兴趣情感态度价值观等方面全面发展
五教学措施：
根教材特点教学目标求学期音乐教学鉴传统教学模式基础创新集中媒体运学生创新力培养学生动手动脑力培养措施：
1常学生宣讲音乐家事培养学生热爱中国音乐珍惜幸福生活精神
2充分发挥集体力量采众家长设计佳教学方法课堂创造性运教案提高课堂效率根学校学生实际情况合理进行科学安排教材容
3深入学课程标准实现教学方法四转变基础写出心认真钻研教材备节利行教案课时计划进行课堂教学认真备课听课学期听课少30节取长补短课前准备教具
三年级音乐教学计划5
1学生情况分析：三（2）班54三年级学生已初步接触具体音乐知识学活泼优美童歌曲年龄学力强积极参课堂学期继续学生开始系统化学音乐知识注意引导学生正确学生爱学愿学 学生整体情况预计均衡情况参差齐针种现象调动兴趣情趣方面入手机渗透简单音乐基础知识限音乐课时间学简单音乐知识学生应教法培养学生专长普遍培养重点发展学生方面均提高学生年龄生性活泼会点功夫重点发展舞蹈律动学增强学生身体协调力学生渐渐增强身体协调性节奏感
2教材情况分析： 三年级册八单元第单元童谣（童年时光）单元容表现少年童彩生活情景中培养活泼开朗乐观生活态度启发智慧激发创造热情第二单元爱家（亲情）家庭社会细胞家万事兴父母亲情家庭亲情学生进行道德教育重方面第三单元农家孩子歌（热爱农村）单元题
三年级音乐教学计划6
教学目标
（）思想教育
贯彻两思教育教学程中渗透德育健全德育美育网络加强教育科研加快教育现代化改革进取全面提高学生音乐素质努力教书育提高新阶段学生成：四新培养爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质通种题材歌曲学唱中外名曲名歌欣赏学生感受美艺术高尚情操培养创新精神合作精神环境意识心理条件等努力进取中国明天奋发
（二）音乐知识技训练
1指导学生运正确姿势呼吸方法演唱歌曲
2指导学生掌握正确练声方法
3初步欣赏型器乐曲掌握音乐欣赏知识培养学生学音乐兴趣
4通音乐知识学加强学生音乐解兴趣
5通拍拍敲敲听听想想唱唱等练提高学生乐感节奏感
6通律动训练培养学生乐感节奏感
二教学容
学期通学生坐姿唱姿合理呼吸培养学生学基础通综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课教学培养学生学兴趣学生够灵活运融会贯通提高素质学期加强欣赏课器乐课歌舞唱游课学力度注重音乐知识技技巧训练培养学生学力教学程中渗透德育改革进取加快教育现代化学生薄弱环节加强学通综合训练学生艺术修养音乐素质提高
三措施六十铺中
1指导学生学正确坐姿唱姿合理发声练曲
2注重学生音乐综合技技巧知识训练指导学生感情歌唱
3教学中指导学生解歌曲情绪正确情绪演唱歌曲
4节唱歌课学生三分时间练教师正确处理引导
5合理安排时间进行音乐欣赏培养学生音乐爱开拓学生视野解音乐知识
6通律动集体舞训练培养学生节奏感乐感加强学生全面素质
7综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课中渗透德育深化教育改革
8利媒体开展教育活动学生参耳眼感官提高学生学兴趣丰富课堂生活开拓音乐视野
9素质教育断提高音乐素质教育中作落实教学充分发挥音乐课益智促体辅德功
四学生情况分析
级段执教年级三年级综合课入手教学中渗透德育美育课进行媒体教学加强教育科研加快教育现代化促进教育改革努力学生课程中逐步实现全面发展
五种课型中学生较爱歌舞唱游课种课型学生学时积极性高创新力然发挥出总说教学程中注重音乐基础知识训练进步巩固完善教学学生扎实基础
三年级音乐教学计划7
指导思想：
音乐音乐审美核心提高学生学兴趣引导学生动参音乐实践尊重体音乐体验学方式发展学生发明性思维形成良文素养
二学生情况分析：
担年级四五六班音乐教学工作学生基础单薄阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式战略协助学生身熟练应学知识注意防止学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
三学期教学目标务：
发声训练局部：
1气息控制逐步扩展高音
2运力度速度音色表示歌曲情感
3唱坚持音时声音丰满
4学二声部合唱注意音量均衡音色协调
视唱知识练耳局部：
1读谱知识：
（1）认识变音记号：升记号原记号知道作
（2）学升号调熟悉G然调音高音谱表键盘位置（讲调式音阶概念）
（3）理解3868拍号含义懂六拍子强弱规律学指挥图式
（4）学三连音切分音认识速度标志认识坚持音记号
2视唱局部：
（1）视唱G调号然调音阶中国保守五声调式音阶
（2）练唱增四减五度旋律音程练曲
（3）分二声部练唱六度声音程（讲名称）
（4）教师协助：视唱C调号G调号单声部歌曲视唱时升记号单声部歌曲视唱4~8节二声部歌曲
（5）划拍视唱二三四拍歌曲
3练耳局部：
（1）C调号听记二拍子2~4节单旋律
（2）听记2~4节节奏
（3）听记声音程中两音
欣赏局部：
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识（旋律进行方式特点般表示意义）进步加强情感体验力加深音乐形象感受进入较深入欣赏
四教学分析：
三年级时期学非常重阶段承启作学期学生巩固身应学知识学期学知识两年学坚实基础学期教材乐理方面加深难度升号调升记号原记号等五线谱学做伏笔
五提高教学质量措施：
1认真备课做前备复备工作学生课做充沛准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充沛发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充溢知识性趣味性探索性挑战性扮演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
6听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
六教学进度表
周教学容课时
第2周复学期容学采菱
第3周歌曲柳树姑娘聆听渔光曲
第4周聆听国歌扮演国歌聆听歌唱祖国
第5周歌曲愉快梦编创愉快梦
第6周歌曲哦十分钟家唱编创歌曲聆听乒乓变奏曲
第7周聆听旋转木马陀螺歌曲妈妈露笑脸
第8周聆听提琴曲摇篮曲弦乐曲摇篮曲歌曲摇篮曲
第9周歌曲少年阿提创编扮演少年阿提
第10周歌曲少年音乐知识：点八分音符歌曲机灵歌
第11周聆听牧羊姑娘扮演机灵歌
第12周聆听友谊回声音乐知识：力度记号fp聆听回声
第13周歌曲山谷静悄悄扮演山谷静悄悄聆听羊肠道
第14周歌曲荡秋千扮演荡秋千聆听山童
第15周歌曲孩世界编创孩世界歌曲真善美世界
第16周编创真善美世界歌曲堆雪聆听瞻宫珠帘
第17周举办身边音乐活动聆听铃兰
第18周复2
第19周考核学生评2
三年级音乐教学计划8
学生情况分析：
年级学生60余三年级学生时课时纪律较认真整体音乐基础学生接受力错 音乐充满浓厚兴趣学生演唱时喊唱认识气息作演唱时充满感情 身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况音乐方面较差学班中占15—20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
二教材分析
学期教材知识结构体系分析技训练求册教材容：歌曲十课课包括欣赏活动等等容容均机联系起
学期教学容包括唱歌欣赏求：唱歌：学正确口形唱歌咬字吐字清晰学正确呼吸连音演唱方法够表现歌曲情感欣赏：欣赏优秀歌曲乐曲民歌民间歌舞民间器乐曲
学期教材学科教学中位作音乐教育基础教育机组成部分实施美育重途径陶冶情操培养创新精神实践力提高文化素养审美力增进身心健康促进学生德智体美劳全面发展具代作
三教学目标
1知识目标：
认识四二拍四四拍拍号强弱规律通学册教材学换气等常记号
2力目标：
学生通学歌曲学会正确口形呼吸连音断音演唱方法演唱学会简易轮唱二部合唱做声部间谐均衡懂简单指挥手势通学册教材认识乐器学演奏方法通欣赏解种常见演奏形式培养学生音乐速度力度节奏节拍音色音区感知力培养音乐想象力联想力通乐器训练学生学会正确演奏姿势方法培养初步齐奏合奏伴奏力
3情意目标：通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培养渗透音色教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度学生成理想道德文化纪律全面发展新
4质量目标： 通学掌握教材规定简单乐理知识音乐技掌握简单视谱力够完整演唱歌曲
四教学重点难点
重点
1通歌曲学体会相应歌曲情绪表达思想涵提高学生音乐审美情趣丰富情感体验通听赏唱歌等活动培养学生良听课听歌唱歌惯音乐表现力
2掌握体验感受二部轮唱特点表现力积极参加音乐活动巩固二分音符四分音符全音符时值差辨识八分音符十六分音符八分休止符
难点：
1辨识辨识八分音符十六分音符八分休止符歌曲节奏速度旋律特点方面解学歌曲
2选击乐器节奏型歌曲伴奏辨歌曲段落
五教学设想
认真钻研纲教材基础课时教导处统备课格式认真写教学详案认真执行课时计划严格握40分钟课堂时间40分钟效率充分作课前准备认真教案课课学生表现发问机会根学生身心发展特点培养学生学兴趣根校条件设备充分利录象录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学质量
1歌唱演奏创作围绕听进行音乐教学中引导学生体验表现创造享受音乐
2欣赏音乐音响听助语言文字图画等辅助媒介采唱歌演奏身体动作表演等方式学生感受音乐体验音乐
3演唱教学中教师做表情演唱利建立学生信心学歌中学生演唱做出评价避免机械反复学唱
4教学中注意学生运正确方法姿势呼吸发言吐字进行科学规范训练指导技训练运音乐活动中避免成化专业化
5器乐教学遵循降低难度先易难原培养学生爱增强音乐表现力
6认真学音乐课程标准教学案例进行时复备课反思针教学象选择教学方法促进教学效果
六课时安排
课题 周次 课时
快乐dao re mi 2 4
祖国怀抱里 2 4
球家 2 4
健康歌 2 4
动画城 2 4
闪闪红星 2 4
音乐中事 2 4
金钥匙 2 4
三年级音乐教学计划9
发声训练部分：
气息控制逐步扩展高音
运力度速度音色表现歌曲情感
唱保持音时声音饱满
学二声部合唱注意音量均衡音色协调
二视唱知识练耳部分：
1读谱知识：
认识变音记号：升记号原记号知道作
学升号调熟悉g然调音高音谱表键盘位置（讲调式音阶概念）
理解3868拍号含义懂六拍子强弱规律学指挥图式
学三连音切分音认识速度标记认识保持音记号
2视唱部分：
视唱g调号然调音阶中国传统五声调式音阶
练唱增四减五度旋律音程练曲
分二声部练唱六度声音程（讲名称）
教师帮助：视唱c调号g调号单声部歌曲视唱时升记号单声部歌曲视唱4~8节二声部歌曲
划拍视唱二三四拍歌曲
3练耳部分：
c调号听记二拍子2~4节单旋律
听记2~4节节奏
听记声音程中两音
三欣赏部分：
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识（旋律进行方式特点般表现意义）进步加强情感体验力加深音乐形象感受进入较深入欣赏
教材分析：
三年级时期学非常重阶段承启作学期学生巩固应学知识学期学知识三年学坚实基础学期教材乐理方面加深难度升号调升记号原记号等五线谱学做伏笔学三年级册音乐教材作全新教材编写中体现基理念：
1强调学生发展注重学生性发展
2审美中心
3（音乐）文化线
4加强实践创造
5加强综合渗透
6激发学生学音乐兴趣贯穿始终
册教材基容包括：聆听表演编创活动新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注重歌曲唱性欣赏曲听性创造活动中开展种形式培养学生创新精神实践力评估方位角度形式丰富彩
学生情况分析：
阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式策略帮助学生熟练应学知识注意避免学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
教学措施
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
6听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
三年级音乐教学计划10
教材分析
全册教材十二课分：祖国 妈妈春愉快劳动两山羊骑手母子情友爱花快乐节日骆驼梦船音乐家冼星海喜洋洋通综合课唱歌课欣赏课活动课器乐课歌舞唱游课教学培养学生学兴趣学生够灵活运融会贯通提高素质册教材注重音乐知识技技巧训练培养学生学力教学程中渗透德育改革进取加快教育现代化学生薄弱环节加强学通综合训练学生艺术修养音乐素质提高
二教学目标
（）思想教育
贯彻两思教育教学程中渗透德育健全德育美育网络加强教育科研加快教育现代化改革进取全面提高学生音乐素质努力教书育提高新阶段学生成：四新培养爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质通种题材歌曲学唱中外名曲名歌欣赏学生感受美艺术高尚情操培养创新精神合作精神环境意识心理条件等努力进取中国明天奋发
（二）音乐知识技训练
1指导学生运正确姿势呼吸方法演唱歌曲
2指导学生掌握正确练声方法
3初步欣赏型器乐曲掌握音乐欣赏知识培养学生学音乐兴趣
4通音乐知识学加强学生音乐解兴趣
5通拍拍敲敲听听想想唱唱等练提高学生乐感节奏感
6通律动训练培养学生乐感节奏感
7通集体舞教学提高学生综合素质
三教学重点
审美体验核心提高学生审美力发展创造思维
四 教学难点
审美情操培养实践力培养培养学生创造精神合作精神力
五学生情况分析
综合课入手教学中渗透德育美育课进行媒体教学加强教育科研加快教育现代化促进教育改革努力学生课程中逐步实现全面发展五种课型中学生较爱歌舞唱游课种课型学生学时积极性高创新力然发挥出
班学生音乐水学期明显转视唱练耳音乐知识舞蹈等方面全面提高学生素质部分学音乐基础知识欠佳总说教学程中注重音乐基础知识训练进步巩固完善教学学生扎实基础
六措施
1指导学生学正确坐姿唱姿合理发声练曲
2注重学生音乐综合技技巧知识训练指导学生感情歌唱
3教学中指导学生解歌曲情绪正确情绪演唱歌曲
4节唱歌课学生三分时间练教师正确处理引导
5合理安排时间进行音乐欣赏培养学生音乐爱开拓学生视野解音乐知识
6通律动集体舞训练培养学生节奏感乐感加强学生全面素质
7综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课中渗透德育深化教育改革
8利媒体开展教育活动学生参耳眼感官提高学生学兴趣丰富课堂生活开拓音乐视野
9素质教育断提高音乐素质教育中作落实教学充分发挥音乐课益智促体辅德功
三年级音乐教学计划11
年级学生现状分析
学期三年级五班班40级学生学期接手班学生惯特性音乐技技巧方面掌握程度解较透彻节奏部分学生说已什难题学期应该巩固节奏基础加音符认识提高学生视唱水教学中教师注意发挥学生特长调动学生学觉性积极性胆创新追求
二册教材知识系统结构
册教材审美思路音乐文化线音乐学科基点加强时间创造加强综合渗透激发学生学音乐兴趣贯穿始终包含歌曲唱游综合训练欣赏等部分附器乐训练部分容间相互联系教材山教版教材记谱采简谱记谱方法视觉学生较明晰感觉利学生较快掌握音名利进入识谱视唱练
教材曲目选择更考虑作品思想性艺术性民族性尤注重歌曲唱性欣赏曲听性朗朗口易听易记学生爱唱爱听外制乐器编创品游戏舞蹈等活动培养学生创新精神实践力学生实践中体验想象中创造促进思维发展智力教材活动性测试评估鼓励学生测评互评评形式丰富彩版面设计图文茂风格形式欣赏曲题线图形谱教材更生动活泼
三册教材总教学目教学重点难点
（）教学目
通教学学生音乐产生兴趣培养学生良音乐修养
1思想品德教育
通种题材歌曲童进行思想品德教育革命理想教育培养学生具爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质拥护社会义拥护产思想做学天天
2唱歌
（1）培养学生唱歌时保持身体头部正确姿势
（2）培养学生乐句然吸气吸气时出声耸肩唱歌时紧张喊发声然
（3）培养学生感情歌唱
3音乐知识技训练
（1）认识音符
（2）初步培养学生243444节拍强弱感
4力培养
（1）通教学学生听辨歌曲乐曲表达情绪培养音乐记忆力想象力逐步提高童音乐感受力
（2）教学中求童学期唱听音乐作品做较掌握音乐表达种情绪243444节拍逐步提高学生音乐鉴赏力
（3）培养学生正确表情演唱种题材情绪歌曲逐步提高童夤夜表现力
（4）继续口风琴教学完成乐曲爱家北风吹
(二）教学重点难点
低年级数学生尚具备准确音高时值概念通唱名音阶等视唱练耳培养童音高概念帮助掌握旋律音准方面通节拍节奏等基训练培养学生时值概念帮助掌握音时值
针童教育先入特点时采取相应措施培养学生更准确音高时值感觉具敏锐听辨力提高音乐感觉力
四教学措施教改思路
（）歌曲教学中采种灵活样教学措施方法：教唱法听唱法口授法哼唱法较法演示法等教学方法达审美教育目
（二）利课文图文茂特点吸引学生带动学生掌握知识技
（三）坚持周次乐器进教堂口风琴教学达提高学生音乐技目
五教学进度安排
课题课时教学容教具准备
第单元童趣4
1口风琴乐曲〈欢乐颂〉
录音机口风琴钢琴媒体网络载等
2快乐宝贝演唱表演欣赏鸟店〉
3口风琴
4秋千仡佬族民族知识
第二单元爱家4
1口风琴教学
录音机口风琴钢琴等
2演唱船欣赏衣巴河
3口风琴教学
4演唱爱家欣赏布娃娃
第三单元农家孩子歌4
1口风琴教学口风琴钢琴录音机等
2演唱瓜棚欣赏森林水车
3口风琴教学
4演唱冬瓜南瓜
欣赏采蘑菇姑娘枣
第四单元绿色梦4
1口风琴教学口风琴钢琴录音机等
2演唱少先队植树造林欣赏苗岭早晨
3口风琴教学
4音乐情景剧森林事欣赏松树
第五单元乐队4
1口风琴教学口风琴钢琴录音机等
2演唱歌曲法国号欣赏紫竹调题
3口风琴教学
4欣赏乐队旋律活动制乐器
第六单元歌声中会回忆4
1口风琴教学钢琴录音机等
2演唱卖报歌欣赏背篓
3口风琴教学
4演唱外婆澎湖湾欣赏竹马游戏陀螺
第七单元五十六朵花3
1口风琴教学媒体录音带钢琴等
2演唱幸福花开心欣赏金瓶似山
3口风琴教学
第八单元七彩生活3
1演唱恩嗨呀欣赏童心鸟媒体录音机钢琴等
2演唱白鸽
3欣赏蓝天白云
三年级音乐教学计划12
第课
第课时
教学目标：
1轻快活泼声音充满童趣演唱猜谜谣拓宽学生种动物知识激发动物热爱情
2．通速度节奏念绕口令知道节奏速度表现情绪气氛作
教学重难点：学唱歌曲猜谜谣
教具准备：钢琴媒体课件
教学程：
组织教学
1学生听猜谜谣伴奏音乐进入教室入座
2安定情绪师生问
二学乐曲猜谜谣
1导入
师：天课前老师家猜谜语：
两角抱着头 树顶爬树头
扁扁嘴细长脖坐着高站着低
师：谜面中句猜种动物
生根谜面猜谜底说出常见动物答案予肯定表扬
师：学底猜呢？听听家样回答
2播放录音泛唱生整体感受歌曲
师：哦原句谜面种答案呢
3歌词歌形式朗读
4歌曲节奏齐读歌词
5问答形式朗读歌词
三学唱歌曲
1着范唱反复学唱乐曲动作模仿该种动物
2学生分成两组组问组答两句齐唱交换演唱容
3予学生台表演机会请两组进行唱学生评价认足方表演纠正
四课堂结
师：学天学唱歌曲猜谜谣进行表演唱老师感非常高兴巧嘴巴会说唱开口吐出串花练练巧嘴巴
学生音乐猜谜谣律动出教室
第二课时
教学目标：
通欣赏学生进步熟悉国民族吹乐器中唢呐音色表现特征感受音乐通音乐启发学生够提高想象力
教学重难点：
唢呐音色表现力
教具准备：
钢琴媒体课件
教学程：
组织教学
二新课教学
1导入：
师：学月5号10号15号等姚家坝街道什日子？（赶集）
师：谁家描述集场情景呢？（生台模仿卖购物情景）（板书：卖购物）
师：瞧XXX学模仿老师相信十年班肯定会诞生许优秀推销员优秀企业家学知道种乐器样卖购物声音模仿出家想感受？
2初听录音：（出示课题）
师：请家听赏中注意认真听首乐曲中什方卖购物声呢？假听出举手家示意？
师：学听真细心确实乐曲中段展现卖购物情景什乐器神奇活动情景告诉呢？猜出？（唢呐）（出示唢呐图片）家兴趣认识件乐器？
师：介绍唢呐（出示唢呐图片）
A：谁知道什家介绍？（生介绍师组合出示唢呐历史特点构造图片）
B：唢呐已初步解刚听赏中句印象深呢？
C：学卖句：（出示乐句）
3介绍乐曲：
师：首山村售货员首唢呐独奏曲已知道通第遍欣赏想象什呢？者想知道什呢？
（乐曲时代背景）
首曲子创作世纪七十年代老师出生年代时候国家较贫穷落济发达货物紧缺象年春节联欢晚会演品样（家知道什品？粮票事）时候买什东西票供应买粮粮票买布布票买油油票时票定买现超市卖部批发部等处愁没钱买愁买时城镇县城卖部想想济发达交通落生活山村里非常缺物城镇售货员隔段时间挑着货物山门服务货物送山民手中
4听录音分析曲式结构：
首乐曲较长刚已听出乐曲段描绘卖购物情景否感觉者想象情景呢？逐段欣赏
（1）欣赏A段：
A已听第二遍眼前会出现什样情景呢？（生回答）
B学想象力真丰富谁愿意表演番呢？（生表演行走）
C谁段起听点名字呢？（出示：A段 挑货山）
（2）欣赏B段：
A售货员转道弯翻座山终目会干什呢？仔细听（出示B段听B段）
B解释回声
C乐曲中唢呐乐队答想什？（学生表现讨价价情景）
（3）欣赏C段
A终山民需货物买山村恢复静时候售货员会办呢？
B听赏C段
C没发现段第段相？（第段）段做第段变化现（出示A’段）
D段起什名字呢？（出示：继续赶路）
5复听全曲：
A通分段欣赏知道乐曲分三乐段描绘挑货山卖购物继续赶路系列情景现老师请组合作着音乐变化表演挑货山卖购物继续赶路情景家愿意？
B组分工合作
C着音乐表演请听课老师做评委评选佳表演者
三拓展欣赏：
师：学马课唢呐吆喝卖声讨价价声仿佛耳边回荡知道唢呐成套模仿戏曲歌曲务唱腔甚连模仿念白台词十分逼真家想饱耳福？播放枣
师： 学中国民族乐器源远流长博精深唢呐竟然魅力带着音乐海洋里畅游音乐天堂里翱翔 乐思蜀流连忘返热爱中国民乐吧知道中国民族乐器正等着进步开发研究创造发扬光扬名四海
三年级音乐教学计划13
基情况
学生组成：澄江希名学生组成中极少部分城市家庭学生进行音乐专长学部分农村中十名离学校较远农村学生学校住读包括特殊教育童殴家伶聂义鸿
学态度：该年级学生部分积极乐观学态度课积极配合教学活动少部分学生音乐特长积极参加学校项音乐节目排演展示
学基础：该年级学生学已接受两年新课程教育音乐喜爱定表现力音乐产生相应情绪反映课堂良唱歌惯注意唱歌时声音运
知识缺陷：知识角度需掌握更关节奏速度旋律特点等方面知识解更音乐作品音乐家中三年级二班学生总体学力略高出两班
接受力：课堂时老师做出教学问题反映总体说积极参音乐活动学生较少持续参加音乐活动学生少数
学方法：通量听开展学歌赏歌知歌明知识教学
学惯：保持然声音演唱歌曲歌曲动作语言加表现基保持良学姿势积极参学培养学音乐中良音乐倾听惯语言表现音乐良惯
二目标分析
1祖国妈妈感受热爱祖国真挚情感春感受春天美丽两羊学会生活中相互礼道理骑手体验蒙古族音乐独特风格艺术魅力母子情感受母子情深母子间朴实爱友爱花体会学间互相关心爱护情感快乐节日体验童节喜庆欢乐骆驼中体验骆驼怕困难勇直前音乐形象愉快喜洋洋中感受愉快祥意境
2运正确演唱姿势参音乐学中培养良歌唱惯
3感受二部轮唱特点表现力学唱两老虎王老先生
4辨歌曲段落声模拟音乐音响声音培养运节奏歌曲进行伴奏力
5认识竖笛解演唱吹奏姿势
6音符家中辨识八分音符十六分音符八分休止符
7解音乐家洗星海生事迹感受音乐作品风格
三教材特点
教材中编进歌曲旋律优美节奏舒展短促力学生特点音乐体会感受教材注重音乐知识机渗透音乐活动中学生先感受掌握音乐知识开始逐步出现课堂
四教学重点
1通歌曲学体会相应歌曲情绪表达思想涵提高学生音乐审美情趣丰富情感体验
2通听赏唱歌等活动培养学生良听课听歌唱歌惯音乐表现力
3掌握体验感受二部轮唱特点表现力学唱两老虎王老先生
4认识竖笛解演唱吹奏姿势
5解民音乐洗星海感受音乐作品风格
6积极参加音乐活动巩固二分音符四分音符全音符时值差辨识八分音符十六分音符八分休止符
五教学难点：
1歌声表演表现歌曲情绪容
2认识竖笛解演唱吹奏姿势
3辨识辨识八分音符十六分音符八分休止符
4歌曲节奏速度旋律特点方面解学歌曲
5选击乐器节奏型歌曲伴奏
6辨歌曲段落
六教学措施
1歌唱演奏创作围绕听进行音乐教学中引导学生体验表现创造享受音乐
2调查解学生音乐学水差异便心中数区教学
3欣赏音乐音响听助语言文字图画等辅助媒介采唱歌演奏身体动作表演等方式学生感受音乐体验音乐
4演唱教学中教师做表情演唱利建立学生信心学歌中学生演唱做出评价避免机械反复学唱
5教学中注意学生运正确方法姿势呼吸发言吐字进行科学规范训练指导技训练运音乐活动中避免成化专业化
6器乐教学遵循降低难度先易难原培养学生爱增强音乐表现力
7针优生鼓励指导困难生树立信心鼓励参加音乐活动
8认真学音乐课程标准教学案例进行时复备课反思针教学象选择教学方法促进教学效果
七单元分析课时安排
八课题研究：
农村音乐课堂教学中进行口琴教学
九考试安排
月评价歌曲考试两次期末综合测评
三年级音乐教学计划14
教材分析
册教材八单元教材课单元设置意味情境容组织 联系起单元容感受鉴赏音乐表现音乐创造音乐相关文化部分组成容丰富形式样风格异充分调动学生学积极性
学生听唱跳画玩程中学会学探究学学会创作音乐表现学生易接受乐参表现形式引导学生欢快活泼情绪演唱演唱时训练学生演唱技采恰呼吸方法抓住学生学兴趣充分发挥指导学生进行感情演唱感受鉴赏音乐教学重容培养学生音乐感受力审美力效途径
部分容音乐音响出发听赏音乐相关文化教学关键基础部分节课音乐知识学生难掌握部分生动音乐载体学生感性积累认知基础进行学生通实践方面兴趣教学调动学生基础知识掌握音乐创造激发学生学音乐兴趣提高音乐理解表达创造力着十分重作中器乐教学唱歌鉴赏创造等教学容紧密结合学生普遍参中发展特长
养学生观察 力审美力创作力努力提高学生创造实践力促进学生学动发展
二教学目标
()情感态度价值观目标
1通歌曲学唱开展种音乐活动丰富情感体验培养学生生活积极乐观态度
2助音乐欣赏唱歌教学教育学生珍惜天幸福生活培养勇实践力培养音乐兴趣树立终身学愿提高音乐审美力陶冶高尚情操欢快歌声中进行音乐创编活动
3通欣赏种乐器演奏曲学生认识乐器教育学生热爱祖国民歌民乐培养爱国义集体义精神尊重艺术理解元化音乐学兴趣情感态度价值观等方面全面发展
(二)知识技目标
1认识结合课歌曲听辩单音准确握4434两种拍号唱准节奏时值效促进学生音乐审美力形成发展
2正确呼吸清晰咬字吐字歌曲技表现演唱歌曲培养学生信然表情歌唱兴创作方式表达情感学浅显音乐创作常识技正确运轮唱方式感情完整表现歌曲
3通欣赏解旋律进行方式表现音乐情感形象起作感受音乐情绪培养良审美情趣结合中国娃娃美丽欣赏激发学生爱国热情热爱祖国河山增强民族豪感通认知作曲家生作品 题材体裁风格等解中外音乐发展简历史初步识时代民族音乐加深音乐认识理解
4学演奏初步技音乐听觉感知基础识读音乐音乐表现活动中运乐谱提高学生音乐素养水认识音乐姊妹艺术联系感知艺术门类表现手段艺术形式特征解音乐艺术外学科联系
三程方法目标
1根低年级学生身心特点音乐基素入手通模仿积累感性验音乐表现创造力进步发展奠定基础激发学生音乐奇心探究愿引导学生进行兴式发挥特点探究创造活动重视发展学生创造性思维探究程
2倡导完整充分聆听音乐作品学生音乐审美程中获愉悦感受体验启发学生积极体验状态充分展开想象保护鼓励学生音乐体验中独立见解
3充分利音乐艺术集体表演形式实践程培养学生良合作意识群体中协调力艺术表现形式效渗透运音乐教学中通音乐线综合艺术实践帮助学生更直观理解音乐意义类艺术活动中价值
四教学设想
()重视激发学生兴趣兴趣学生老师兴趣容易接受外界新鲜事物形成开放系统样抗拒外界干扰提高接受效率学生学音乐兴趣音乐教学驱力创造欢乐光明音乐教学环境途径积极 创造性开展音乐教学活动课堂教学变成激发学兴趣催化剂变成激活学生想象力时雨
(二)唱歌教学中采听唱教学方法学生完整欣赏乐曲合理安排范唱首先根歌曲难易程度决定范唱次数时机般情况第次范唱放分析歌曲时学生歌曲初步解教师表情学生进行范唱助学生 理解音乐外处理歌曲时教师学生范唱帮助学生进步受启发达更学歌曲目
五教学措施
根教材特点教学目标求学期音乐教学鉴传统教学模式基础创新集中学生创新力培养学生动手动脑力培养措施
1常学生宣讲音乐家事培养学生热爱中国音乐珍惜幸福生活精神
2充分发挥集体力量采众家长设计佳教学方法课堂创造性运教案提高课堂效率根学校学生实际情况合理进行科学安排教材容
六课时安排
三年级音乐教学计划15
教材分析：
册教材根义务教育课程标准编写教材破分强调专业性学科体系面学生学生实际需出发点设立必音乐学领域减轻学生负担学生生活验力兴趣需出发点
三年级教材分8单元围绕童生活热爱祖国生活音乐等编排扩展音乐创造音乐相关文化容
二教学目标：
（）发声训练部分：气息控制逐步扩展高音运力度速度音色表现歌曲情感唱保持音时声音饱满学二声部合唱注意音量均衡音色协调
（二）视唱知识练耳部分：
1读谱知识：
（1）掌握基音阶1234567唱法应
（2）理解2444拍号含义懂4拍子强弱规律学指挥图式
（3）学三连音切分音认识速度标记认识保持音记号
2视唱部分：
视唱背唱课首曲子谱
（三）欣赏部分：
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识（旋律进行方式特点般表现意义）进步加强情感体验力加深音乐形象感受进入较深入欣赏
三教学方法：欣赏法演示法参观法练法律动法创作法游戏法讨法发现法
四教学重难点：
培养学生良音乐感受力鉴赏力养成聆听音乐良惯逐步积累鉴赏音乐验培养学生音乐表现力审美力创造力等鼓励学生信演唱演奏发展学生表演潜创造性
五教学措施：
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
6听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
六学生情况分析：
阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式策略帮助学生熟练应学知识注意避免学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
七课时安排：
第二三周第课快乐doremi
第四五六周第二课祖国怀抱里
第七八九周第三课球家
第十十十二周第四课健康歌
第十三十四十五周第五课动画城第六课闪闪红星（机动）
第十六十七十八周第七课音乐中事
第十九周第八课金钥匙复考查
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三年级音乐教学计划1
学生基情况分析
校三年级xxx单班三年级学生知识面相较窄音乐基础知识掌握部分二年级学生乐理知识没掌握识谱力欣赏力较差感受探索创新力正逐步增强必须丰富教学容形式调动学生观动性引导学生感受音乐美
二教材容分析
册教材歌曲乐曲十八首作品思想政治容歌曲感情健康明朗积极音乐形象生动趣浅显易懂富童趣旋律明快优美质朴具较强艺术魅力较吸引力体裁形式活泼样格调清新高雅充分体现教科书学生进行品德意志情感合作处世生活态度等方面培养教育利学生性谐健康发展
三教学资源开发
发重视直观性实践性教学充分利卡片录音带vcd媒体等教学工具现代远程教学手段进行教学
四教学务目标
⒈唱歌
（1）期背唱45首歌曲
（2）培养学生独立信唱歌力
（3）学生正确口形唱歌咬字吐字
（4）学强弱快慢手段表现歌曲情感
（5）学简易轮唱二重唱
(6)学会竖笛吹凑简单歌曲
2音乐知识
学关识谱知识较难音程节奏通教师范唱学生模唱方法解决
3欣赏
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识进步加强情感力加深音乐形象感受注意倾听哼唱旋律培养学生音乐记忆力
五教学措施
课堂通激趣协作学学助种课外资源灵活样形式活跃课堂气氛学生轻松气氛中掌握学知识提高教学质量
三年级音乐教学计划2
指导思想：
音乐教育实施美育重途径培养学生德智体美全面发展提高全民族素质建设社会义精神文明着重作音乐素质培养目标学生掌握音乐知识音乐技技巧更重通阶段音乐教学活动学生音乐熏陶萌发音乐感知情感反应力中数成具良素质音乐欣赏者爱者突出音乐学科特点五爱教育活泼乐观情绪集体义精神培养渗透音乐教育中学生成四培养学生祖国音乐艺术感情民族豪感信心初步接触外国优秀音乐作品扩视野学生具初步感受表现音乐力
二基情况：
班50学生时课时纪律较认真整体音乐基演唱时开心充满感情学生情况异部分学生乐理知识掌握错唱歌状态音色优美约占整体学生30—35左右中等生数占数约50—55批学生音乐兴趣浓身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况音乐方面较差学班中占15—20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
三教材分析：
册教材教学容：奇妙声音时光童话天月光奏鸣曲鸟歌唱舞曲乡村美景雨中情景学期继续运新教材增加许学生唱歌曲欣赏容更增加学生创作表演等活动学生音乐学创造丰富资源环境学生特点天真爱奇童生活游戏创作表演学生喜欢活动动童天性创造类希学生样良创造环境学生爱音乐时发挥学生潜创作欲
四教学目标：
册教材教学目标学生够：
1然界生活中种音响感奇趣够声音乐器进行模仿着熟悉歌曲乐曲哼唱体态作出反应
2听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
3听辨情绪音乐语言作简单描述
4聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
5聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
6够区齐唱合唱齐奏合奏
7聆听中国民族民间音乐知道代表性区民族民歌民间歌舞民间器乐曲戏曲曲艺音乐等解风格
8乐参种演唱活动
9知道演唱正确姿势呼吸方法唱歌实践中逐步掌握运够指挥动作前奏作出恰反应
10够然声音准确节奏音调表情独唱参齐唱合唱
11乐参种演奏活动
12学课堂乐器演奏方法参歌曲乐曲表现
13已学会歌曲学唱乐谱
14结合学歌曲认识音名音符休止符常记号
15够识读简单乐谱
五教学重点：
听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
六教学难点：
1聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
2聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
七方法措施
1钻研教材认真备课做课前准备
2断提高科学文化教育理水
3提高课堂教学质量力求学生掌握知识
4采种教学手段提高教学艺术性
5加强身基功训练提高工作水
6执行教育方针遵循教育规律工作职责
八课时安排：
周次
容
课时
第周：
猜谜瑶山村售货员乌鸦爱妈妈
2课时
第二周：
音乐游戏火车咔咔咔时光
唱唱
时光
2课时
第三周：
听听
良宵
童话天
听听
糖果仙子舞曲
2课时
第四周：
听听
黄鹤事（节选）月光奏鸣曲
2课时
第五周：
月光奏鸣曲
鸟歌唱
鹰
2课时
第六周：
玩玩
龟兔赛跑
月亮姐姐快
阿细跳月
2课时
第七周：
玩玩
金梭银梭
鹦鹉
荫中鸟
2课时
第八周：
鸟鸟鸟
舞曲
2课时
第九周：
快乐节日
欣赏四天鹅舞曲
2课时
第十周：
快乐舞曲
玩玩
水草舞
乡村美景
2课时
第十周：
银色桦树林
乡阳光
欣赏山涧溪流
2课时
第十二周
山村变样
美丽黄昏
2课时
第十三周：
雨中情景
雨点雨芭蕉
2课时
三年级音乐教学计划3
学生基情况分析：
三年级48学生活泼爱喜爱音乐特唱歌唱游部分学生掌握正确唱歌姿势然发声方法百分三十学生独立信表情进行律动兴动作识谱欣赏弱项描绘五彩缤纷画卷相信师生努力孩子音乐素养会断提高
二教材分析：
教材突出培养学生爱音乐情趣重视学生音乐实践动参发展音乐感受鉴赏力表现力创造力提高音乐文化素养丰富情感体验陶冶高尚情操原教学容进行整外新扩展音乐创造音乐相关文化容重视通音乐教学活动发展学生创造性思维力提高学生文素养教材采单元形式单元目明确题题间具机联系单元容贴童生活熟悉理解教材评价机制渗透单元中注重终结性评价注重程性评价评价形式评互评评相结合增进学生音乐课情感体验激励更兴趣学音乐教材选歌曲乐曲贴学生生活学生易学乐学
三全册教学求：
1学唱歌曲背唱46首学正确口型唱歌注意咬字吐字
2学正确呼吸连音断音唱法学强弱快慢手段表现歌曲情感
3培养独立信唱歌力
4欣赏优秀歌曲简介声分类演唱形式欣赏优秀器乐曲简介常见乐器演奏形式欣赏优秀民歌民间歌舞
5初步解速度力度节拍音色音区等音乐中表现作
6学感受音高低音阶排列序感受认识243444强弱规律学连线换气延长反复顿音力度速度等常记号进行节奏旋律短句练
7着音乐进行表情律动模仿动作兴动作学做音乐游戏学歌表演集体舞等注意音乐动作配合
四改进教学方法提高质量措施：
1新课程理念先导深化课堂教学改革形成师生互动发展感受创造表现享受音乐美程
2教育教学活动时总结认真反思思想观念教育教学行断修正形成学实践反思良性循环路子
3教学研究特适合课程改革课堂教学新模式构建教法学法研究
4加强身基功训练根年级实际情况加灵活运
五全册教学进度：
课题容课时数
第课春天三课时
第二课爱动物三课时
第三课童趣三课时
第四课音乐会三课时
第五课牧童歌三课时
第六课爱祖国三课时
第七课老师歌三课时
第八课爱三课时
第九课家乡美三课时
第十课绿色风三课时
第十课游戏宫复三课时
三年级音乐教学计划4
教材分析：
册教材八单元教材课单元设置意味情境容组织 联系起单元容感受鉴赏音乐表现音乐创造音乐相关文化部分组成容丰富形式样风格异充分调动学生学积极性学生听唱跳画玩程中学会学探究学学会创作
音乐表现学生易接受乐参表现形式引导学生欢快活泼情绪演唱演唱时训练学生演唱技采恰呼吸方法抓住学生学兴趣充分发挥指导学生进行感情演唱
感受鉴赏音乐教学重容培养学生音乐感受力审美力效途径部分容音乐音响出发听赏
音乐相关文化教学关键基础部分节课音乐知识学生难掌握部分生动音乐载体学生感性积累认知基础进行学生通实践方面兴趣教学调动学生基础知识掌握
二学情分析：
通两年学训练方面素质已逐渐提高音乐定认知解音乐产生浓厚兴趣缤纷世界充满幻想掌握定音乐基础知识基技音乐定感受力鉴赏力
总体音乐素质较占40较差占10女孩子男孩更爱音乐教学中 采材施教原差生歧视易难逐渐感受体会音乐魅力增强学生信心培养兴趣学生动发展加强学生表现力感受力特长生加培养加紧转化进生争取学生全面提高全面发展提高学生整体音乐素质教师学生付出加倍耐心细心培养学生观察 力审美力创作力努力提高学生创造实践力促进学生学动发展
三教学目标：
1通歌曲学唱开展种音乐活动丰富情感体验培养学生生活积极乐观态度
2助音乐欣赏唱歌教学教育学生珍惜天幸福生活培养勇实践力培养音乐兴趣树立终身学愿提高音乐审美力陶冶高尚情操欢快歌声中进行音乐创编活动
3通欣赏种乐器演奏曲学生认识乐器教育学生热爱祖国民歌民乐培养爱国义集体义精神尊重艺术理解元化音乐学兴趣情感态度价值观等方面全面发展
五教学措施：
根教材特点教学目标求学期音乐教学鉴传统教学模式基础创新集中媒体运学生创新力培养学生动手动脑力培养措施：
1常学生宣讲音乐家事培养学生热爱中国音乐珍惜幸福生活精神
2充分发挥集体力量采众家长设计佳教学方法课堂创造性运教案提高课堂效率根学校学生实际情况合理进行科学安排教材容
3深入学课程标准实现教学方法四转变基础写出心认真钻研教材备节利行教案课时计划进行课堂教学认真备课听课学期听课少30节取长补短课前准备教具
三年级音乐教学计划5
1学生情况分析：三（2）班54三年级学生已初步接触具体音乐知识学活泼优美童歌曲年龄学力强积极参课堂学期继续学生开始系统化学音乐知识注意引导学生正确学生爱学愿学 学生整体情况预计均衡情况参差齐针种现象调动兴趣情趣方面入手机渗透简单音乐基础知识限音乐课时间学简单音乐知识学生应教法培养学生专长普遍培养重点发展学生方面均提高学生年龄生性活泼会点功夫重点发展舞蹈律动学增强学生身体协调力学生渐渐增强身体协调性节奏感
2教材情况分析： 三年级册八单元第单元童谣（童年时光）单元容表现少年童彩生活情景中培养活泼开朗乐观生活态度启发智慧激发创造热情第二单元爱家（亲情）家庭社会细胞家万事兴父母亲情家庭亲情学生进行道德教育重方面第三单元农家孩子歌（热爱农村）单元题
三年级音乐教学计划6
教学目标
（）思想教育
贯彻两思教育教学程中渗透德育健全德育美育网络加强教育科研加快教育现代化改革进取全面提高学生音乐素质努力教书育提高新阶段学生成：四新培养爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质通种题材歌曲学唱中外名曲名歌欣赏学生感受美艺术高尚情操培养创新精神合作精神环境意识心理条件等努力进取中国明天奋发
（二）音乐知识技训练
1指导学生运正确姿势呼吸方法演唱歌曲
2指导学生掌握正确练声方法
3初步欣赏型器乐曲掌握音乐欣赏知识培养学生学音乐兴趣
4通音乐知识学加强学生音乐解兴趣
5通拍拍敲敲听听想想唱唱等练提高学生乐感节奏感
6通律动训练培养学生乐感节奏感
二教学容
学期通学生坐姿唱姿合理呼吸培养学生学基础通综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课教学培养学生学兴趣学生够灵活运融会贯通提高素质学期加强欣赏课器乐课歌舞唱游课学力度注重音乐知识技技巧训练培养学生学力教学程中渗透德育改革进取加快教育现代化学生薄弱环节加强学通综合训练学生艺术修养音乐素质提高
三措施六十铺中
1指导学生学正确坐姿唱姿合理发声练曲
2注重学生音乐综合技技巧知识训练指导学生感情歌唱
3教学中指导学生解歌曲情绪正确情绪演唱歌曲
4节唱歌课学生三分时间练教师正确处理引导
5合理安排时间进行音乐欣赏培养学生音乐爱开拓学生视野解音乐知识
6通律动集体舞训练培养学生节奏感乐感加强学生全面素质
7综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课中渗透德育深化教育改革
8利媒体开展教育活动学生参耳眼感官提高学生学兴趣丰富课堂生活开拓音乐视野
9素质教育断提高音乐素质教育中作落实教学充分发挥音乐课益智促体辅德功
四学生情况分析
级段执教年级三年级综合课入手教学中渗透德育美育课进行媒体教学加强教育科研加快教育现代化促进教育改革努力学生课程中逐步实现全面发展
五种课型中学生较爱歌舞唱游课种课型学生学时积极性高创新力然发挥出总说教学程中注重音乐基础知识训练进步巩固完善教学学生扎实基础
三年级音乐教学计划7
指导思想：
音乐音乐审美核心提高学生学兴趣引导学生动参音乐实践尊重体音乐体验学方式发展学生发明性思维形成良文素养
二学生情况分析：
担年级四五六班音乐教学工作学生基础单薄阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式战略协助学生身熟练应学知识注意防止学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
三学期教学目标务：
发声训练局部：
1气息控制逐步扩展高音
2运力度速度音色表示歌曲情感
3唱坚持音时声音丰满
4学二声部合唱注意音量均衡音色协调
视唱知识练耳局部：
1读谱知识：
（1）认识变音记号：升记号原记号知道作
（2）学升号调熟悉G然调音高音谱表键盘位置（讲调式音阶概念）
（3）理解3868拍号含义懂六拍子强弱规律学指挥图式
（4）学三连音切分音认识速度标志认识坚持音记号
2视唱局部：
（1）视唱G调号然调音阶中国保守五声调式音阶
（2）练唱增四减五度旋律音程练曲
（3）分二声部练唱六度声音程（讲名称）
（4）教师协助：视唱C调号G调号单声部歌曲视唱时升记号单声部歌曲视唱4~8节二声部歌曲
（5）划拍视唱二三四拍歌曲
3练耳局部：
（1）C调号听记二拍子2~4节单旋律
（2）听记2~4节节奏
（3）听记声音程中两音
欣赏局部：
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识（旋律进行方式特点般表示意义）进步加强情感体验力加深音乐形象感受进入较深入欣赏
四教学分析：
三年级时期学非常重阶段承启作学期学生巩固身应学知识学期学知识两年学坚实基础学期教材乐理方面加深难度升号调升记号原记号等五线谱学做伏笔
五提高教学质量措施：
1认真备课做前备复备工作学生课做充沛准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充沛发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充溢知识性趣味性探索性挑战性扮演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
6听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
六教学进度表
周教学容课时
第2周复学期容学采菱
第3周歌曲柳树姑娘聆听渔光曲
第4周聆听国歌扮演国歌聆听歌唱祖国
第5周歌曲愉快梦编创愉快梦
第6周歌曲哦十分钟家唱编创歌曲聆听乒乓变奏曲
第7周聆听旋转木马陀螺歌曲妈妈露笑脸
第8周聆听提琴曲摇篮曲弦乐曲摇篮曲歌曲摇篮曲
第9周歌曲少年阿提创编扮演少年阿提
第10周歌曲少年音乐知识：点八分音符歌曲机灵歌
第11周聆听牧羊姑娘扮演机灵歌
第12周聆听友谊回声音乐知识：力度记号fp聆听回声
第13周歌曲山谷静悄悄扮演山谷静悄悄聆听羊肠道
第14周歌曲荡秋千扮演荡秋千聆听山童
第15周歌曲孩世界编创孩世界歌曲真善美世界
第16周编创真善美世界歌曲堆雪聆听瞻宫珠帘
第17周举办身边音乐活动聆听铃兰
第18周复2
第19周考核学生评2
三年级音乐教学计划8
学生情况分析：
年级学生60余三年级学生时课时纪律较认真整体音乐基础学生接受力错 音乐充满浓厚兴趣学生演唱时喊唱认识气息作演唱时充满感情 身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况音乐方面较差学班中占15—20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
二教材分析
学期教材知识结构体系分析技训练求册教材容：歌曲十课课包括欣赏活动等等容容均机联系起
学期教学容包括唱歌欣赏求：唱歌：学正确口形唱歌咬字吐字清晰学正确呼吸连音演唱方法够表现歌曲情感欣赏：欣赏优秀歌曲乐曲民歌民间歌舞民间器乐曲
学期教材学科教学中位作音乐教育基础教育机组成部分实施美育重途径陶冶情操培养创新精神实践力提高文化素养审美力增进身心健康促进学生德智体美劳全面发展具代作
三教学目标
1知识目标：
认识四二拍四四拍拍号强弱规律通学册教材学换气等常记号
2力目标：
学生通学歌曲学会正确口形呼吸连音断音演唱方法演唱学会简易轮唱二部合唱做声部间谐均衡懂简单指挥手势通学册教材认识乐器学演奏方法通欣赏解种常见演奏形式培养学生音乐速度力度节奏节拍音色音区感知力培养音乐想象力联想力通乐器训练学生学会正确演奏姿势方法培养初步齐奏合奏伴奏力
3情意目标：通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培养渗透音色教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度学生成理想道德文化纪律全面发展新
4质量目标： 通学掌握教材规定简单乐理知识音乐技掌握简单视谱力够完整演唱歌曲
四教学重点难点
重点
1通歌曲学体会相应歌曲情绪表达思想涵提高学生音乐审美情趣丰富情感体验通听赏唱歌等活动培养学生良听课听歌唱歌惯音乐表现力
2掌握体验感受二部轮唱特点表现力积极参加音乐活动巩固二分音符四分音符全音符时值差辨识八分音符十六分音符八分休止符
难点：
1辨识辨识八分音符十六分音符八分休止符歌曲节奏速度旋律特点方面解学歌曲
2选击乐器节奏型歌曲伴奏辨歌曲段落
五教学设想
认真钻研纲教材基础课时教导处统备课格式认真写教学详案认真执行课时计划严格握40分钟课堂时间40分钟效率充分作课前准备认真教案课课学生表现发问机会根学生身心发展特点培养学生学兴趣根校条件设备充分利录象录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学质量
1歌唱演奏创作围绕听进行音乐教学中引导学生体验表现创造享受音乐
2欣赏音乐音响听助语言文字图画等辅助媒介采唱歌演奏身体动作表演等方式学生感受音乐体验音乐
3演唱教学中教师做表情演唱利建立学生信心学歌中学生演唱做出评价避免机械反复学唱
4教学中注意学生运正确方法姿势呼吸发言吐字进行科学规范训练指导技训练运音乐活动中避免成化专业化
5器乐教学遵循降低难度先易难原培养学生爱增强音乐表现力
6认真学音乐课程标准教学案例进行时复备课反思针教学象选择教学方法促进教学效果
六课时安排
课题 周次 课时
快乐dao re mi 2 4
祖国怀抱里 2 4
球家 2 4
健康歌 2 4
动画城 2 4
闪闪红星 2 4
音乐中事 2 4
金钥匙 2 4
三年级音乐教学计划9
发声训练部分：
气息控制逐步扩展高音
运力度速度音色表现歌曲情感
唱保持音时声音饱满
学二声部合唱注意音量均衡音色协调
二视唱知识练耳部分：
1读谱知识：
认识变音记号：升记号原记号知道作
学升号调熟悉g然调音高音谱表键盘位置（讲调式音阶概念）
理解3868拍号含义懂六拍子强弱规律学指挥图式
学三连音切分音认识速度标记认识保持音记号
2视唱部分：
视唱g调号然调音阶中国传统五声调式音阶
练唱增四减五度旋律音程练曲
分二声部练唱六度声音程（讲名称）
教师帮助：视唱c调号g调号单声部歌曲视唱时升记号单声部歌曲视唱4~8节二声部歌曲
划拍视唱二三四拍歌曲
3练耳部分：
c调号听记二拍子2~4节单旋律
听记2~4节节奏
听记声音程中两音
三欣赏部分：
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识（旋律进行方式特点般表现意义）进步加强情感体验力加深音乐形象感受进入较深入欣赏
教材分析：
三年级时期学非常重阶段承启作学期学生巩固应学知识学期学知识三年学坚实基础学期教材乐理方面加深难度升号调升记号原记号等五线谱学做伏笔学三年级册音乐教材作全新教材编写中体现基理念：
1强调学生发展注重学生性发展
2审美中心
3（音乐）文化线
4加强实践创造
5加强综合渗透
6激发学生学音乐兴趣贯穿始终
册教材基容包括：聆听表演编创活动新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性注重歌曲唱性欣赏曲听性创造活动中开展种形式培养学生创新精神实践力评估方位角度形式丰富彩
学生情况分析：
阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式策略帮助学生熟练应学知识注意避免学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
教学措施
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
6听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
三年级音乐教学计划10
教材分析
全册教材十二课分：祖国 妈妈春愉快劳动两山羊骑手母子情友爱花快乐节日骆驼梦船音乐家冼星海喜洋洋通综合课唱歌课欣赏课活动课器乐课歌舞唱游课教学培养学生学兴趣学生够灵活运融会贯通提高素质册教材注重音乐知识技技巧训练培养学生学力教学程中渗透德育改革进取加快教育现代化学生薄弱环节加强学通综合训练学生艺术修养音乐素质提高
二教学目标
（）思想教育
贯彻两思教育教学程中渗透德育健全德育美育网络加强教育科研加快教育现代化改革进取全面提高学生音乐素质努力教书育提高新阶段学生成：四新培养爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质通种题材歌曲学唱中外名曲名歌欣赏学生感受美艺术高尚情操培养创新精神合作精神环境意识心理条件等努力进取中国明天奋发
（二）音乐知识技训练
1指导学生运正确姿势呼吸方法演唱歌曲
2指导学生掌握正确练声方法
3初步欣赏型器乐曲掌握音乐欣赏知识培养学生学音乐兴趣
4通音乐知识学加强学生音乐解兴趣
5通拍拍敲敲听听想想唱唱等练提高学生乐感节奏感
6通律动训练培养学生乐感节奏感
7通集体舞教学提高学生综合素质
三教学重点
审美体验核心提高学生审美力发展创造思维
四 教学难点
审美情操培养实践力培养培养学生创造精神合作精神力
五学生情况分析
综合课入手教学中渗透德育美育课进行媒体教学加强教育科研加快教育现代化促进教育改革努力学生课程中逐步实现全面发展五种课型中学生较爱歌舞唱游课种课型学生学时积极性高创新力然发挥出
班学生音乐水学期明显转视唱练耳音乐知识舞蹈等方面全面提高学生素质部分学音乐基础知识欠佳总说教学程中注重音乐基础知识训练进步巩固完善教学学生扎实基础
六措施
1指导学生学正确坐姿唱姿合理发声练曲
2注重学生音乐综合技技巧知识训练指导学生感情歌唱
3教学中指导学生解歌曲情绪正确情绪演唱歌曲
4节唱歌课学生三分时间练教师正确处理引导
5合理安排时间进行音乐欣赏培养学生音乐爱开拓学生视野解音乐知识
6通律动集体舞训练培养学生节奏感乐感加强学生全面素质
7综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课中渗透德育深化教育改革
8利媒体开展教育活动学生参耳眼感官提高学生学兴趣丰富课堂生活开拓音乐视野
9素质教育断提高音乐素质教育中作落实教学充分发挥音乐课益智促体辅德功
三年级音乐教学计划11
年级学生现状分析
学期三年级五班班40级学生学期接手班学生惯特性音乐技技巧方面掌握程度解较透彻节奏部分学生说已什难题学期应该巩固节奏基础加音符认识提高学生视唱水教学中教师注意发挥学生特长调动学生学觉性积极性胆创新追求
二册教材知识系统结构
册教材审美思路音乐文化线音乐学科基点加强时间创造加强综合渗透激发学生学音乐兴趣贯穿始终包含歌曲唱游综合训练欣赏等部分附器乐训练部分容间相互联系教材山教版教材记谱采简谱记谱方法视觉学生较明晰感觉利学生较快掌握音名利进入识谱视唱练
教材曲目选择更考虑作品思想性艺术性民族性尤注重歌曲唱性欣赏曲听性朗朗口易听易记学生爱唱爱听外制乐器编创品游戏舞蹈等活动培养学生创新精神实践力学生实践中体验想象中创造促进思维发展智力教材活动性测试评估鼓励学生测评互评评形式丰富彩版面设计图文茂风格形式欣赏曲题线图形谱教材更生动活泼
三册教材总教学目教学重点难点
（）教学目
通教学学生音乐产生兴趣培养学生良音乐修养
1思想品德教育
通种题材歌曲童进行思想品德教育革命理想教育培养学生具爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质拥护社会义拥护产思想做学天天
2唱歌
（1）培养学生唱歌时保持身体头部正确姿势
（2）培养学生乐句然吸气吸气时出声耸肩唱歌时紧张喊发声然
（3）培养学生感情歌唱
3音乐知识技训练
（1）认识音符
（2）初步培养学生243444节拍强弱感
4力培养
（1）通教学学生听辨歌曲乐曲表达情绪培养音乐记忆力想象力逐步提高童音乐感受力
（2）教学中求童学期唱听音乐作品做较掌握音乐表达种情绪243444节拍逐步提高学生音乐鉴赏力
（3）培养学生正确表情演唱种题材情绪歌曲逐步提高童夤夜表现力
（4）继续口风琴教学完成乐曲爱家北风吹
(二）教学重点难点
低年级数学生尚具备准确音高时值概念通唱名音阶等视唱练耳培养童音高概念帮助掌握旋律音准方面通节拍节奏等基训练培养学生时值概念帮助掌握音时值
针童教育先入特点时采取相应措施培养学生更准确音高时值感觉具敏锐听辨力提高音乐感觉力
四教学措施教改思路
（）歌曲教学中采种灵活样教学措施方法：教唱法听唱法口授法哼唱法较法演示法等教学方法达审美教育目
（二）利课文图文茂特点吸引学生带动学生掌握知识技
（三）坚持周次乐器进教堂口风琴教学达提高学生音乐技目
五教学进度安排
课题课时教学容教具准备
第单元童趣4
1口风琴乐曲〈欢乐颂〉
录音机口风琴钢琴媒体网络载等
2快乐宝贝演唱表演欣赏鸟店〉
3口风琴
4秋千仡佬族民族知识
第二单元爱家4
1口风琴教学
录音机口风琴钢琴等
2演唱船欣赏衣巴河
3口风琴教学
4演唱爱家欣赏布娃娃
第三单元农家孩子歌4
1口风琴教学口风琴钢琴录音机等
2演唱瓜棚欣赏森林水车
3口风琴教学
4演唱冬瓜南瓜
欣赏采蘑菇姑娘枣
第四单元绿色梦4
1口风琴教学口风琴钢琴录音机等
2演唱少先队植树造林欣赏苗岭早晨
3口风琴教学
4音乐情景剧森林事欣赏松树
第五单元乐队4
1口风琴教学口风琴钢琴录音机等
2演唱歌曲法国号欣赏紫竹调题
3口风琴教学
4欣赏乐队旋律活动制乐器
第六单元歌声中会回忆4
1口风琴教学钢琴录音机等
2演唱卖报歌欣赏背篓
3口风琴教学
4演唱外婆澎湖湾欣赏竹马游戏陀螺
第七单元五十六朵花3
1口风琴教学媒体录音带钢琴等
2演唱幸福花开心欣赏金瓶似山
3口风琴教学
第八单元七彩生活3
1演唱恩嗨呀欣赏童心鸟媒体录音机钢琴等
2演唱白鸽
3欣赏蓝天白云
三年级音乐教学计划12
第课
第课时
教学目标：
1轻快活泼声音充满童趣演唱猜谜谣拓宽学生种动物知识激发动物热爱情
2．通速度节奏念绕口令知道节奏速度表现情绪气氛作
教学重难点：学唱歌曲猜谜谣
教具准备：钢琴媒体课件
教学程：
组织教学
1学生听猜谜谣伴奏音乐进入教室入座
2安定情绪师生问
二学乐曲猜谜谣
1导入
师：天课前老师家猜谜语：
两角抱着头 树顶爬树头
扁扁嘴细长脖坐着高站着低
师：谜面中句猜种动物
生根谜面猜谜底说出常见动物答案予肯定表扬
师：学底猜呢？听听家样回答
2播放录音泛唱生整体感受歌曲
师：哦原句谜面种答案呢
3歌词歌形式朗读
4歌曲节奏齐读歌词
5问答形式朗读歌词
三学唱歌曲
1着范唱反复学唱乐曲动作模仿该种动物
2学生分成两组组问组答两句齐唱交换演唱容
3予学生台表演机会请两组进行唱学生评价认足方表演纠正
四课堂结
师：学天学唱歌曲猜谜谣进行表演唱老师感非常高兴巧嘴巴会说唱开口吐出串花练练巧嘴巴
学生音乐猜谜谣律动出教室
第二课时
教学目标：
通欣赏学生进步熟悉国民族吹乐器中唢呐音色表现特征感受音乐通音乐启发学生够提高想象力
教学重难点：
唢呐音色表现力
教具准备：
钢琴媒体课件
教学程：
组织教学
二新课教学
1导入：
师：学月5号10号15号等姚家坝街道什日子？（赶集）
师：谁家描述集场情景呢？（生台模仿卖购物情景）（板书：卖购物）
师：瞧XXX学模仿老师相信十年班肯定会诞生许优秀推销员优秀企业家学知道种乐器样卖购物声音模仿出家想感受？
2初听录音：（出示课题）
师：请家听赏中注意认真听首乐曲中什方卖购物声呢？假听出举手家示意？
师：学听真细心确实乐曲中段展现卖购物情景什乐器神奇活动情景告诉呢？猜出？（唢呐）（出示唢呐图片）家兴趣认识件乐器？
师：介绍唢呐（出示唢呐图片）
A：谁知道什家介绍？（生介绍师组合出示唢呐历史特点构造图片）
B：唢呐已初步解刚听赏中句印象深呢？
C：学卖句：（出示乐句）
3介绍乐曲：
师：首山村售货员首唢呐独奏曲已知道通第遍欣赏想象什呢？者想知道什呢？
（乐曲时代背景）
首曲子创作世纪七十年代老师出生年代时候国家较贫穷落济发达货物紧缺象年春节联欢晚会演品样（家知道什品？粮票事）时候买什东西票供应买粮粮票买布布票买油油票时票定买现超市卖部批发部等处愁没钱买愁买时城镇县城卖部想想济发达交通落生活山村里非常缺物城镇售货员隔段时间挑着货物山门服务货物送山民手中
4听录音分析曲式结构：
首乐曲较长刚已听出乐曲段描绘卖购物情景否感觉者想象情景呢？逐段欣赏
（1）欣赏A段：
A已听第二遍眼前会出现什样情景呢？（生回答）
B学想象力真丰富谁愿意表演番呢？（生表演行走）
C谁段起听点名字呢？（出示：A段 挑货山）
（2）欣赏B段：
A售货员转道弯翻座山终目会干什呢？仔细听（出示B段听B段）
B解释回声
C乐曲中唢呐乐队答想什？（学生表现讨价价情景）
（3）欣赏C段
A终山民需货物买山村恢复静时候售货员会办呢？
B听赏C段
C没发现段第段相？（第段）段做第段变化现（出示A’段）
D段起什名字呢？（出示：继续赶路）
5复听全曲：
A通分段欣赏知道乐曲分三乐段描绘挑货山卖购物继续赶路系列情景现老师请组合作着音乐变化表演挑货山卖购物继续赶路情景家愿意？
B组分工合作
C着音乐表演请听课老师做评委评选佳表演者
三拓展欣赏：
师：学马课唢呐吆喝卖声讨价价声仿佛耳边回荡知道唢呐成套模仿戏曲歌曲务唱腔甚连模仿念白台词十分逼真家想饱耳福？播放枣
师： 学中国民族乐器源远流长博精深唢呐竟然魅力带着音乐海洋里畅游音乐天堂里翱翔 乐思蜀流连忘返热爱中国民乐吧知道中国民族乐器正等着进步开发研究创造发扬光扬名四海
三年级音乐教学计划13
基情况
学生组成：澄江希名学生组成中极少部分城市家庭学生进行音乐专长学部分农村中十名离学校较远农村学生学校住读包括特殊教育童殴家伶聂义鸿
学态度：该年级学生部分积极乐观学态度课积极配合教学活动少部分学生音乐特长积极参加学校项音乐节目排演展示
学基础：该年级学生学已接受两年新课程教育音乐喜爱定表现力音乐产生相应情绪反映课堂良唱歌惯注意唱歌时声音运
知识缺陷：知识角度需掌握更关节奏速度旋律特点等方面知识解更音乐作品音乐家中三年级二班学生总体学力略高出两班
接受力：课堂时老师做出教学问题反映总体说积极参音乐活动学生较少持续参加音乐活动学生少数
学方法：通量听开展学歌赏歌知歌明知识教学
学惯：保持然声音演唱歌曲歌曲动作语言加表现基保持良学姿势积极参学培养学音乐中良音乐倾听惯语言表现音乐良惯
二目标分析
1祖国妈妈感受热爱祖国真挚情感春感受春天美丽两羊学会生活中相互礼道理骑手体验蒙古族音乐独特风格艺术魅力母子情感受母子情深母子间朴实爱友爱花体会学间互相关心爱护情感快乐节日体验童节喜庆欢乐骆驼中体验骆驼怕困难勇直前音乐形象愉快喜洋洋中感受愉快祥意境
2运正确演唱姿势参音乐学中培养良歌唱惯
3感受二部轮唱特点表现力学唱两老虎王老先生
4辨歌曲段落声模拟音乐音响声音培养运节奏歌曲进行伴奏力
5认识竖笛解演唱吹奏姿势
6音符家中辨识八分音符十六分音符八分休止符
7解音乐家洗星海生事迹感受音乐作品风格
三教材特点
教材中编进歌曲旋律优美节奏舒展短促力学生特点音乐体会感受教材注重音乐知识机渗透音乐活动中学生先感受掌握音乐知识开始逐步出现课堂
四教学重点
1通歌曲学体会相应歌曲情绪表达思想涵提高学生音乐审美情趣丰富情感体验
2通听赏唱歌等活动培养学生良听课听歌唱歌惯音乐表现力
3掌握体验感受二部轮唱特点表现力学唱两老虎王老先生
4认识竖笛解演唱吹奏姿势
5解民音乐洗星海感受音乐作品风格
6积极参加音乐活动巩固二分音符四分音符全音符时值差辨识八分音符十六分音符八分休止符
五教学难点：
1歌声表演表现歌曲情绪容
2认识竖笛解演唱吹奏姿势
3辨识辨识八分音符十六分音符八分休止符
4歌曲节奏速度旋律特点方面解学歌曲
5选击乐器节奏型歌曲伴奏
6辨歌曲段落
六教学措施
1歌唱演奏创作围绕听进行音乐教学中引导学生体验表现创造享受音乐
2调查解学生音乐学水差异便心中数区教学
3欣赏音乐音响听助语言文字图画等辅助媒介采唱歌演奏身体动作表演等方式学生感受音乐体验音乐
4演唱教学中教师做表情演唱利建立学生信心学歌中学生演唱做出评价避免机械反复学唱
5教学中注意学生运正确方法姿势呼吸发言吐字进行科学规范训练指导技训练运音乐活动中避免成化专业化
6器乐教学遵循降低难度先易难原培养学生爱增强音乐表现力
7针优生鼓励指导困难生树立信心鼓励参加音乐活动
8认真学音乐课程标准教学案例进行时复备课反思针教学象选择教学方法促进教学效果
七单元分析课时安排
八课题研究：
农村音乐课堂教学中进行口琴教学
九考试安排
月评价歌曲考试两次期末综合测评
三年级音乐教学计划14
教材分析
册教材八单元教材课单元设置意味情境容组织 联系起单元容感受鉴赏音乐表现音乐创造音乐相关文化部分组成容丰富形式样风格异充分调动学生学积极性
学生听唱跳画玩程中学会学探究学学会创作音乐表现学生易接受乐参表现形式引导学生欢快活泼情绪演唱演唱时训练学生演唱技采恰呼吸方法抓住学生学兴趣充分发挥指导学生进行感情演唱感受鉴赏音乐教学重容培养学生音乐感受力审美力效途径
部分容音乐音响出发听赏音乐相关文化教学关键基础部分节课音乐知识学生难掌握部分生动音乐载体学生感性积累认知基础进行学生通实践方面兴趣教学调动学生基础知识掌握音乐创造激发学生学音乐兴趣提高音乐理解表达创造力着十分重作中器乐教学唱歌鉴赏创造等教学容紧密结合学生普遍参中发展特长
养学生观察 力审美力创作力努力提高学生创造实践力促进学生学动发展
二教学目标
()情感态度价值观目标
1通歌曲学唱开展种音乐活动丰富情感体验培养学生生活积极乐观态度
2助音乐欣赏唱歌教学教育学生珍惜天幸福生活培养勇实践力培养音乐兴趣树立终身学愿提高音乐审美力陶冶高尚情操欢快歌声中进行音乐创编活动
3通欣赏种乐器演奏曲学生认识乐器教育学生热爱祖国民歌民乐培养爱国义集体义精神尊重艺术理解元化音乐学兴趣情感态度价值观等方面全面发展
(二)知识技目标
1认识结合课歌曲听辩单音准确握4434两种拍号唱准节奏时值效促进学生音乐审美力形成发展
2正确呼吸清晰咬字吐字歌曲技表现演唱歌曲培养学生信然表情歌唱兴创作方式表达情感学浅显音乐创作常识技正确运轮唱方式感情完整表现歌曲
3通欣赏解旋律进行方式表现音乐情感形象起作感受音乐情绪培养良审美情趣结合中国娃娃美丽欣赏激发学生爱国热情热爱祖国河山增强民族豪感通认知作曲家生作品 题材体裁风格等解中外音乐发展简历史初步识时代民族音乐加深音乐认识理解
4学演奏初步技音乐听觉感知基础识读音乐音乐表现活动中运乐谱提高学生音乐素养水认识音乐姊妹艺术联系感知艺术门类表现手段艺术形式特征解音乐艺术外学科联系
三程方法目标
1根低年级学生身心特点音乐基素入手通模仿积累感性验音乐表现创造力进步发展奠定基础激发学生音乐奇心探究愿引导学生进行兴式发挥特点探究创造活动重视发展学生创造性思维探究程
2倡导完整充分聆听音乐作品学生音乐审美程中获愉悦感受体验启发学生积极体验状态充分展开想象保护鼓励学生音乐体验中独立见解
3充分利音乐艺术集体表演形式实践程培养学生良合作意识群体中协调力艺术表现形式效渗透运音乐教学中通音乐线综合艺术实践帮助学生更直观理解音乐意义类艺术活动中价值
四教学设想
()重视激发学生兴趣兴趣学生老师兴趣容易接受外界新鲜事物形成开放系统样抗拒外界干扰提高接受效率学生学音乐兴趣音乐教学驱力创造欢乐光明音乐教学环境途径积极 创造性开展音乐教学活动课堂教学变成激发学兴趣催化剂变成激活学生想象力时雨
(二)唱歌教学中采听唱教学方法学生完整欣赏乐曲合理安排范唱首先根歌曲难易程度决定范唱次数时机般情况第次范唱放分析歌曲时学生歌曲初步解教师表情学生进行范唱助学生 理解音乐外处理歌曲时教师学生范唱帮助学生进步受启发达更学歌曲目
五教学措施
根教材特点教学目标求学期音乐教学鉴传统教学模式基础创新集中学生创新力培养学生动手动脑力培养措施
1常学生宣讲音乐家事培养学生热爱中国音乐珍惜幸福生活精神
2充分发挥集体力量采众家长设计佳教学方法课堂创造性运教案提高课堂效率根学校学生实际情况合理进行科学安排教材容
六课时安排
三年级音乐教学计划15
教材分析：
册教材根义务教育课程标准编写教材破分强调专业性学科体系面学生学生实际需出发点设立必音乐学领域减轻学生负担学生生活验力兴趣需出发点
三年级教材分8单元围绕童生活热爱祖国生活音乐等编排扩展音乐创造音乐相关文化容
二教学目标：
（）发声训练部分：气息控制逐步扩展高音运力度速度音色表现歌曲情感唱保持音时声音饱满学二声部合唱注意音量均衡音色协调
（二）视唱知识练耳部分：
1读谱知识：
（1）掌握基音阶1234567唱法应
（2）理解2444拍号含义懂4拍子强弱规律学指挥图式
（3）学三连音切分音认识速度标记认识保持音记号
2视唱部分：
视唱背唱课首曲子谱
（三）欣赏部分：
结合音乐作品欣赏解旋律初步知识（旋律进行方式特点般表现意义）进步加强情感体验力加深音乐形象感受进入较深入欣赏
三教学方法：欣赏法演示法参观法练法律动法创作法游戏法讨法发现法
四教学重难点：
培养学生良音乐感受力鉴赏力养成聆听音乐良惯逐步积累鉴赏音乐验培养学生音乐表现力审美力创造力等鼓励学生信演唱演奏发展学生表演潜创造性
五教学措施：
1认真备课做前备复备工作学生课做充分准备工作备课时注意新课标结合注意备学生
2材施教学生注意采教学手法学生够充分发展
3设计堂课导入提高学生学兴趣
4课堂形式设计样充满知识性趣味性探索性挑战性表演性限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
5积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
6听学校课程校实施学生开阔眼界教师中总结验
六学生情况分析：
阶段会注重作前知识衔接工作会采取种方式策略帮助学生熟练应学知识注意避免学生厌烦枯燥乐理知识学采取游戏方式学生边玩边学
七课时安排：
第二三周第课快乐doremi
第四五六周第二课祖国怀抱里
第七八九周第三课球家
第十十十二周第四课健康歌
第十三十四十五周第五课动画城第六课闪闪红星（机动）
第十六十七十八周第七课音乐中事
第十九周第八课金钥匙复考查
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