送
教学目标：
1学唱歌曲送够柔美声音合适力度演唱歌曲表达歌曲中离愁绪
2通哼唱旋律划旋律线体会歌曲中四句旋律走表现出忧伤
3通学歌曲解李叔贡献解歌曲送曲调源学堂乐歌
重点：柔美声音合适力度演唱歌曲表达歌曲中离愁绪
难点：歌曲情绪表达
教学方法：视唱法哼唱法感受法
导入
1默读诗句体会诗句中表达情感
师：学课前呢请学先默读屏幕诗句感受诗句表达什样情感？
海存知天涯邻（王勃）
劝君更杯酒西出阳关（王维）
浮云游子意落日情（李白）
教师请位学生说说诗句表达情感
2朗诵送歌词
师：句诗送诗中流传千古佳句表现题送送朋友赋诗中国古典诗词基母题送诗更唐诗宋词重组成部分老师里首表达送友时离愁绪词请家听老师朗诵遍
师：首送字里行间感受种温婉苍凉离时限惆怅（解释觚）谁写优秀词呢？接起认识位师
二相关知识介绍
1认识李叔
李叔祖籍浙江湖出生天津中国新文化运动先驱著名音乐家美术教育家书法家戏剧活动家中国话剧开拓者李叔日留学国担教师编辑职生笃信佛教剃度僧法名演音尊称弘师第中国传播西方音乐文化先驱者
2歌曲创作背景曲调源
李叔日留学期间听日词作家犬童球溪采美国歌曲梦见家母亲创作歌谣旅愁歌谣旋律留深刻印象回国李叔历挚友许幻园离场景感发写首送李叔送歌曲形式流传历十年传唱久衰成典名曲接请学听听首送
三学歌曲送
1听歌曲范唱
教师播放歌曲范唱唱完问学生感受
2视唱乐谱
师：首歌旋律熟悉？起唱唱吧
（1）教师逐句教唱乐谱（题示容易出错方）
（2）边唱边划旋律线感受四乐句旋律走（歌曲伴奏）
师：歌曲旋律流畅四乐句行更表现出离时忧伤勾起事回忆产生凄凉悲伤情感
（3）教师指导学生钢琴伴奏wu音完整哼唱乐谱
（4）接感情朗诵歌词吧
3学唱歌词
（1）师逐句教唱第段歌词请学生完整唱（提示学生声音）
（2）师弹伴奏请学生直接唱第二段词
4歌曲演唱中力度处理
师：首歌曲歌词前半部分没直接描写离场景全部写景：长亭古道芳草晚风夕阳……离眼中景物旧离时听起倍感凄凉半段宵梦寒惟离表现作者生离奈演唱中应该什样力度表现种情感呢？
（1）教师逐句范唱引导学生歌曲标合适力度记号
（2）教师指导学生伴奏合适力度柔美声音演唱歌曲
三解学堂乐歌
师：李叔生活时代着新式学堂建立兴起种音乐课编创歌曲歌曲通常选曲填词方式创作起初国留学生日欧美曲调填词采民间曲新创曲调类歌曲作学堂乐歌天唱首送曲调取美国歌曲梦见家母亲旋律学堂乐歌中首代表性歌曲
四拓展
师：首送作电影城南旧事插曲流传更加广泛接起欣赏段视频
1欣赏电影片段引导学生听辨电影中歌曲演唱形式（合唱）
2说说欣赏感受
师：电影中送合唱形式表现丰富声部配合更加富表现力渲染离忧伤奈情绪音乐书歌曲配简单二声部节课继续学
五总结课
师：天课结束感谢学老师配合起唱着送首歌告吧
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教学目标：
1学唱歌曲送够柔美声音合适力度演唱歌曲表达歌曲中离愁绪
2通哼唱旋律划旋律线体会歌曲中四句旋律走表现出忧伤
3通学歌曲解李叔贡献解歌曲送曲调源学堂乐歌
重点：柔美声音合适力度演唱歌曲表达歌曲中离愁绪
难点：歌曲情绪表达
教学方法：视唱法哼唱法感受法
导入
1默读诗句体会诗句中表达情感
师：学课前呢请学先默读屏幕诗句感受诗句表达什样情感？
海存知天涯邻（王勃）
劝君更杯酒西出阳关（王维）
浮云游子意落日情（李白）
教师请位学生说说诗句表达情感
2朗诵送歌词
师：句诗送诗中流传千古佳句表现题送送朋友赋诗中国古典诗词基母题送诗更唐诗宋词重组成部分老师里首表达送友时离愁绪词请家听老师朗诵遍
师：首送字里行间感受种温婉苍凉离时限惆怅（解释觚）谁写优秀词呢？接起认识位师
二相关知识介绍
1认识李叔
李叔祖籍浙江湖出生天津中国新文化运动先驱著名音乐家美术教育家书法家戏剧活动家中国话剧开拓者李叔日留学国担教师编辑职生笃信佛教剃度僧法名演音尊称弘师第中国传播西方音乐文化先驱者
2歌曲创作背景曲调源
李叔日留学期间听日词作家犬童球溪采美国歌曲梦见家母亲创作歌谣旅愁歌谣旋律留深刻印象回国李叔历挚友许幻园离场景感发写首送李叔送歌曲形式流传历十年传唱久衰成典名曲接请学听听首送
三学歌曲送
1听歌曲范唱
教师播放歌曲范唱唱完问学生感受
2视唱乐谱
师：首歌旋律熟悉？起唱唱吧
（1）教师逐句教唱乐谱（题示容易出错方）
（2）边唱边划旋律线感受四乐句旋律走（歌曲伴奏）
师：歌曲旋律流畅四乐句行更表现出离时忧伤勾起事回忆产生凄凉悲伤情感
（3）教师指导学生钢琴伴奏wu音完整哼唱乐谱
（4）接感情朗诵歌词吧
3学唱歌词
（1）师逐句教唱第段歌词请学生完整唱（提示学生声音）
（2）师弹伴奏请学生直接唱第二段词
4歌曲演唱中力度处理
师：首歌曲歌词前半部分没直接描写离场景全部写景：长亭古道芳草晚风夕阳……离眼中景物旧离时听起倍感凄凉半段宵梦寒惟离表现作者生离奈演唱中应该什样力度表现种情感呢？
（1）教师逐句范唱引导学生歌曲标合适力度记号
（2）教师指导学生伴奏合适力度柔美声音演唱歌曲
三解学堂乐歌
师：李叔生活时代着新式学堂建立兴起种音乐课编创歌曲歌曲通常选曲填词方式创作起初国留学生日欧美曲调填词采民间曲新创曲调类歌曲作学堂乐歌天唱首送曲调取美国歌曲梦见家母亲旋律学堂乐歌中首代表性歌曲
四拓展
师：首送作电影城南旧事插曲流传更加广泛接起欣赏段视频
1欣赏电影片段引导学生听辨电影中歌曲演唱形式（合唱）
2说说欣赏感受
师：电影中送合唱形式表现丰富声部配合更加富表现力渲染离忧伤奈情绪音乐书歌曲配简单二声部节课继续学
五总结课
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