西师大版四年级数学上册课件-第9单元 总复习（共120张ppt)
- 1. 西师大版四年级数学上册教学课件
- 2. 第九单元 总复习教学课件
- 3. 万以上数的认识复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9西师大版 数学 四年级 上册
- 4. 复习导入阅读下面的资料，你能发现什么？按照竣工财务决算草案，三峡工程形成资产2078.73亿元。其中：交付三峡集团公司1729.25亿元，包括防洪资产179.87亿元、发电资产1300.24亿元、航运资产247.55亿元；交付国家电网公司输变电资产348.59亿元；三峡办办公楼等资产8800万元待财政部批准后转出；核销80.8万元。你在生活中遇到过哪些大数？还记得怎么读写吗？万以上数的认识
- 5. 知识点数位顺序表。用万或亿作单位表示数省略万位或亿位后面的尾数。近似数。用“四舍五入”法求近似数。每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。万以上数的读写读数和写数都是先读（写）高位，再读（写）低位。写数时，哪一位上一个也没有，就在那一位上写“0”；读数时，每级末尾不管有几个“0”，都不读，其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。多位数的大小比较。位数不同，位数多的数就大。位数相同，从高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比下一位，直到比出大小为止。万以上数的认识
- 6. 知识梳理1. 数位顺序表。你能自己画出数位顺序表吗？这叫做十进制计数法。每相邻两个计数单位间的进率都是10。数级……个级万级亿级千 亿 位百 亿 位十 亿 位亿 位千 万 位百 万 位十 万 位万 位千 位百 位十 位个 位千 亿百 亿十 亿亿 千 万百 万十 万万千百 十 个 (一)数位计数 单位…………万以上数的认识
- 7. 2. 数的读写。（1）先读亿级，再读万级，最后读个级。 （2）亿级、万级上的数要按照个级的读法来读，并在后面读出“亿”字或“万”级。 （3）每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个零或连续几个零，只读一个零。其他数位有1个0或连续几个0，都只读1个零。万以上数的认识
- 8. 怎样写多位数呢？①从高位起，一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。万以上数的认识
- 9. 3. 多位数的大小比较。多位数的大小比较方法 ①先比位数,位数不同,那么位数多的那个数就大。 ②位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大。 如果最高位的数相同,就比下一位.....直到比出大小为止。万以上数的认识
- 10. 4.省略万位或亿位后面的尾数。把个级上的四个“0”去掉，添上一个“万”字。把一个整亿的数改写成“亿”作单位的数的方法是把个级和万级上的八个“0”去掉，添上一个“亿”字。 万以上数的认识
- 11. 5.求近似数。 先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位“万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时，向万位或亿位上加1，并在后面写上计数单位“万”或者“亿”。万以上数的认识
- 12. 读读写写。九千零六万零八百巩固练习万以上数的认识
- 13. 三百六十万零九百零三3600903读读写写。万以上数的认识
- 14. 一亿四千八百万 （ ） 三万零四百 （ ）8700040 （ ） 540000200 （ ）14800000030400八百七十万零四十五亿四千万零二百万以上数的认识
- 15. 把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。96100000= （ ）万 8600000000= （ ）亿86961万以上数的认识
- 16. 比较数的大小。 2603600 ○ 986350 16023200 ○ 16116800<>万以上数的认识
- 17. （1）从右起，数位顺序表里的数位是按从高位到低位的顺序排列的。 （ ） （2）读数、写数都是从高位起。 （ ） （3）240096读作：二千四百九十六。 （ ） （4）万位在第五位。 （ ） （5）OFF 是关机键。 （ ） （6）76400≈7万 （ ） （7）每相邻两个计数单位之间的进率都是十。 （ ）×× √√√√√判断对错。万以上数的认识
- 18. （1）写一个只读2个零的最大七位数。（2）写一个读3个零的最小七位数。（3）写一个最接近9百万的数。用2,5,9,4和3个“0”按要求写数。900245995004022040509万以上数的认识
- 19. 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业万以上数的认识
- 20. 谢谢同学们的合作
- 21. 数的运算复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9西师大版 数学 四年级 上册
- 22. 复习导入阅读下面的对话，你能发现什么？你还记得加减法的运算方法和各种性质吗？在平时会进行简单的计算了吗？我们可以利用加减法 的关系进行验算。已知两个加数的和是 35 ，其中一个加数是 17 ，求另一个加数是多少用减法计算。减法是加法的逆运算。数的运算
- 23. 知识梳理1.加减法的关系加数+加数=和 一个加数=和—另一个加数 被减数—减数=差 被减数=差+减数 差=被减数—减数数的运算
- 24. 一个加数=和-另一个加数减法是加法的逆运算。 求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算。数的运算
- 25. 如果用a, b, c表示这三个数，那么a-b-c=a-(b+c)。 两个数相加，交换两个加数的位置，它们的和都不变。 一个数里连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。加法交换律：a+b=b+a 加法结合律： a+(b+c)=（a+b）+c2. 减法性质数的运算
- 26. 算式中的几个减数或加数合起来不是整十、整百、整千的可以通过凑整来简便运算。3. 简便运算。数的运算
- 27. 98+356= 902-99= 327+648+173= 360-120-80=巩固练习计算。4541601148803数的运算
- 28. 300×30= 120×40=600÷20= 560÷70=口算下面各题，并说一说你是怎样算的。83048009000数的运算
- 29. 690×32= 308×26= 480÷24= 371÷53=笔算下面各题，并说一说你的算法。722080800820数的运算
- 30. 234×30=680×23=425÷17=950÷25=笔算下面各题，并说一说你的算法。2570201564038数的运算
- 31. 567+296+133=（567+133）+296=700+296=996728-188-112=728-（188+112）=728- 300=428197+228=200-3+228=200+228-3=425342-298=342-300+2=42+2=44怎样简便怎样算。数的运算
- 32. 9786＋20322-13554=2455×133=73500÷196=用计算器算一算。16554375326515数的运算
- 33. 125+（ ）＝717 325-（ ）＝56（ ）-56＝346592269402减法是加法的逆运算。说说加法和减法的关系。数的运算
- 34. 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业数的运算
- 35. 谢谢同学们的合作
- 36. 问题解决复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9西师大版 数学 四年级 上册
- 37. 复习导入回顾本期解决问题时用到的基本数量关系。你在生活中遇到过什么关于速度、距离和行程的问题吗？工作效率、工作时间、工作总量 工作效率×工作时间=工作总量速度、时间、路程 速度×时间=路程问题解决
- 38. 3位师傅调试一批电脑，如果每人每天调试75台，那么11天刚好调试完。这批电脑有多少台？要求： 1.先独立思考，弄清题意，理清解题思路再列式计算； 2.小组内交流解题思路； 3.小组归纳整理有几种解题方法，做好汇报准备。知识梳理问题解决
- 39. 方法一：先算3位师傅一天调试的电脑台数，再算3位师傅11天调试的电脑台数。 75×3×11=2475（台） 方法二：先算1位师傅11天调试的电脑台数，再算3位师傅11天调试的电脑台数。 75×11×3=2475（台） 3位师傅调试一批电脑，如果每人每天调试75台，那么11天刚好调试完。这批电脑有多少台？问题解决
- 40. 电影院每天放映8场电影，每场最多卖208张票，每周最多可以有多少人看电影？每周隐含条件：一周7天。只说解题思路。巩固练习问题解决
- 41. 洗衣机厂3个车间18天共生产972台洗衣机，平均每个车间每天生产多少台?要求： 1.先独立思考，弄清题意，理清解题思路再列式计算； 2.小组内交流解题思路； 3.小组归纳整理有几种解题方法，做好汇报准备。问题解决
- 42. 方法一：先算1个车间18天生产洗衣机的台数，再算平均每个车间每天生产洗衣机的台数。 972÷3÷18方法二：先算3个车间平均每天生产洗衣机的台数，再算平均每个车间每天生产洗衣机的台数。 972÷18÷3 洗衣机厂3个车间18天共生产972台洗衣机,平均每个车间每天生产多少台?问题解决
- 43. 红星小学有6个年级,每个年级有5个班,共有960名学生,平均每个有班多少名学生？只说解题思路。问题解决
- 44. 江城与新庄相距450km。崔叔叔驾车早上7:00从江城出发，如果平均每时行80km，中午12:00点前能到达新庄吗？时间=路程÷速度450÷80=5（时）……50（km）经过时间：7+5=12（时）答：中午12:00点前，崔叔叔不能到达。问题解决
- 45. 学校买了9套桌椅，共花去855元，后来还想买同样的桌椅120套，再准备一万元够吗？855÷9=95元 95×120=11400>10000再准备一万元不够。问题解决
- 46. 一辆列车全程运行886km， 现已行驶566km。剩下的路程平均每时行80km。还要多少时才能到达终点站？886-566=320km 320÷80=4（小时）还要4小时才能到达终点站。问题解决
- 47. 两个工程队同时从山的两边共同开凿一条隧道，110天完成，甲队每天挖12m，乙队每天挖13m。这条隧道有多长？12×110=1320m 13×110=1430m 1320+1430=2750m这条隧道有2750m。问题解决
- 48. 新苗小学组织师生参观博物馆，师生共有675人，3辆客车可坐135人。照这样计算，1次运完要租多少辆客车？135÷3=45（人） 675÷45=15（辆）1次运完要租15辆客车。问题解决
- 49. 39÷13=3（kg） 138÷3=46（天）一只羊13天吃39kg青草，现在有138kg青草，够这只羊吃多少天？够这只羊吃46天。问题解决
- 50. 甲乙两地相距432km，一辆卡车从甲地开往乙地，2时行驶96km，照这样的速度，这辆汽车在9时内能从甲地赶到乙地吗？96÷2=48（km） 432÷48=9（小时）这辆汽车9时正好从甲地赶到乙地。问题解决
- 51. 解决问题的关键点：1.认真审题,弄清题意； 2.从条件或问题入手，理清数量关系，知道先算什么，再算什么。 3.检查验证。问题解决
- 52. 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业问题解决
- 53. 谢谢同学们的合作
- 54. 角、相交、平行复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9西师大版 数学 四年级 上册
- 55. 复习导入请按下列要求画出线或角。你在生活中见到过哪些平行线、相交线？哪些角度？1.画一条射线。 2.画一条长3cm的线段。 3.画一条直线。 4.画一个75°的角。 5.画一组平行线。角、相交、平行
- 56. 线 段◇有两个端点。◇能度量长度，有限长。端点端点◇直的。知识梳理1.直线、射线和线段。角、相交、平行
- 57. 直 线（无限延长）（无限延长）．．◇两端无限延长。◇没有端点。◇不能度量长度，无限长。角、相交、平行
- 58. 线段（无限延长）射 线◇向一端无限延长。◇只有一个端点。◇不能度量长度，无限长。端点角、相交、平行
- 59. 角的计量单位是（“ ”），用符号（“ ”）表示，把量角器平均分成（ ），每一份所对的角叫做一度角。记作 “1°”。 度°180份2.认识角和量角。角、相交、平行
- 60. 认识量角器。中心点零刻度线内刻度外刻度90 °刻度线0000000000180180180180180180180180180180角、相交、平行
- 61. 中心点又叫圆心，也就是量角器的中心。通过中心的这条直线，叫做零刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便，把这些刻度分成了两圈，里面的一圈叫内刻度，外面的一圈叫外刻度。角、相交、平行
- 62. 锐角 平角钝角直角等于360°等于180°等于90°大于90°小于180°大于0°小于90°周角1周角=2平角=4直角3.认识平角和周角。角、相交、平行
- 63. １.画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。２.在量角器75°的地方点一个点。３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。75°180° 180° 4.用量角器画角。角、相交、平行
- 64. 4.垂线与平行线。 同一平面内两条直线相交成（ ）时，这两条直线（ ），其中一条直线是另一条直线的（ ）。直角互相垂直垂线角、相交、平行
- 65. 在（ ）内，（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ）。同一平面不相交 互相平行 角、相交、平行
- 66. 写出下面各图形的名称。巩固练习周角线段射线直线锐角钝角平角角、相交、平行
- 67. 1周角＝（ ）度 1平角＝（ ）度 1周角＝（ ）直角 1平角＝（ ）直角填一填。23601804角、相交、平行
- 68. 量下面角的度数。角、相交、平行
- 69. 说一说：下图中哪些线段是互相平行的？哪些是互相垂直的？角、相交、平行
- 70. 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业角、相交、平行
- 71. 谢谢同学们的合作
- 72. 条形统计图与不确定现象复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9西师大版 数学 四年级 上册
- 73. 复习导入用学过的知识解释生活中有关可能性大小的问题。我们主要学习了可能性之后，同学们要初步理解可能、不可能、一定等词的含义。必然出现的现象是确定现象，通常用“一定”或“不可能”来描述。随机出现的现象是不确定现象，通常用“可能”来描述。条形统计图与不确定现象
- 74. 空气质量状况优良好轻度污染合计天数（天）1012830某地区4月份空气质量状况统计表。 “合计”是什么意思？从“合计”中你知道了什么？知识梳理1.认识条形统计图。条形统计图与不确定现象
- 75. 注意标题要在图例正中。这样的统计图能更直观地看出4月份空气质量的状况。13121110987654321某地区4月份空气质量状况统计图。天数（天）等级轻度污染良好优10128这样用条形来表示数量的多少的图叫做条形统计图。条形统计图与不确定现象
- 76. 谁抽到第1个演讲不能事先确定；硬币落地后是哪一面向上也不能事先确定。这些现象都是不确定现象。通常用“可能……，也可能……”来描述。 举例说明生活中还有哪些现象是不确定现象，并用“可能……，也可能……”描述。2.不确定现象与确定现象。条形统计图与不确定现象
- 77. 根据图片信息判断。（1）小猫可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（ ） （2）小猫一定能摸到红球。（ ） （3）小猫不可能摸到蓝球。（ ） （4）小猫能摸到红球也是确定现象。（ ） （5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（ ）√×××√条形统计图与不确定现象
- 78. 调查组内同学最喜欢《喜羊羊与灰太狼》中的哪个角色，并把结果填入表中。巩固练习第 组同学最喜欢的角色统计表。喜羊羊美羊羊懒羊羊灰太狼其他合计人数（人）再把上表的统计结果用统计图表示出来。条形统计图与不确定现象
- 79. 填一填第 组同学最喜欢的角色统计图。 12 10 8 6 4 2 0 喜羊羊美羊羊懒羊羊灰太狼其他角色人数（人）条形统计图与不确定现象
- 80. 通过统计图表可以看出，我们组内的同学喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。 我最喜欢的角色是（ ）。条形统计图与不确定现象
- 81. 1.这次数学考试，小红可能得100分。 （ ） 2.跳绳比赛，四（1）班一定赢。 （ ） 3.在装白球的盒子里一定摸不出红球。 （ ） 4.人不可能像鸟一样在天上飞。 （ ）判断。（正确的画“√”，错误的画“×”。）×√×√条形统计图与不确定现象
- 82. 1.太阳从东方升起。 （ ） 2.冬天要下大雪。 （ ） 3.北极星在天空的南方。 （ ） 4.一群企鹅迁到热带生活。 （ ） 一定可能不可能不可能下列事件哪些一定发生，哪些可能发生？哪些不可能发生？条形统计图与不确定现象
- 83. 5.秋天到了，一群燕子飞往南方。 （ ） 6.雨后出现彩虹。 （ ） 7.鱼离开水能继续生存。 （ ） 8.明天要下雨。 （ ） 9.明天的长跑比赛我得第一名。 （ ）一定可能不可能可能可能条形统计图与不确定现象
- 84. 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。课后作业条形统计图与不确定现象
- 85. 谢谢同学们的合作
- 86. 练习二十四复习旧知课堂小结课后作业总复习巩固练习9西师大版 数学 四年级 上册
- 87. 知识点数位顺序表。用万或亿作单位表示数省略万位或亿位后面的尾数。近似数。用“四舍五入”法求近似数。每相邻两个计数单位之间的进率都是十，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。万以上数的读写读数和写数都是先读（写）高位，再读（写）低位。写数时，哪一位上一个也没有，就在那一位上写“0”；读数时，每级末尾不管有几个“0”，都不读，其他数位上有一个“0”或连续有几个“0”，都只读一个零。多位数的大小比较。位数不同，位数多的数就大。位数相同，从高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比下一位，直到比出大小为止。复习旧知练习二十四
- 88. 如果用a, b, c表示这三个数，那么a-b-c=a-(b+c)。 两个数相加，交换两个加数的位置，它们的和都不变。 一个数里连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。加法交换律：a+b=b+a 加法结合律： a+(b+c)=（a+b）+c练习二十四
- 89. 角的计量单位是（“ ”），用符号（“ ”）表示，把量角器平均分成（ ），每一份所对的角叫做一度角。记作 “1°”。 度°180份练习二十四
- 90. 锐角 平角钝角直角等于360°等于180°等于90°大于90°小于180°大于0°小于90°周角1周角=2平角=4直角3.认识平角和周角。练习二十四
- 91. 1.读出横线上的数。巩固练习（1）目前地球上已知的动物大约有1500000种。 （2）2011年国内旅游人数达2640000000人次。二十六亿四千万一百五十万练习二十四
- 92. （3）为保证农村的发展，我国将投资人民币5800000000元，在四川建一个占地约667000m²的中国农产品深加工西部基地。 （4）2011年我国高等学校毕业生人数是6081565人。六百零八万一千五百六十五五十八亿六十六万七千练习二十四
- 93. 2.写出横线上的数。（1）我国 2010年两轮脚踏自行车产量是六千八百一十九万四千八百辆。 （2）2010年我国棉花产量约五百九十六万吨。596000068194800练习二十四
- 94. （3）根据国家统计数据公布，2011年我国石油基础储量三十二亿三千九百六十七万九千四百吨，焦炭产量有四亿三千二百七十万七千八百吨。 （4）2010年西藏自治区高原湖水贮量达五千四百六十亿立方米。3239679400546000000000432707800练习二十四
- 95. 3.找朋友（连线）。练习二十四
- 96. 4.按数的大小排列。练习二十四
- 97. 138×20= 960×32= 620÷26= 928÷58=5.计算。3072023……22162760练习二十四
- 98. 6.下面各题怎样算简便就怎样算。98+356 902-99 327+648+173 360-120-801604548031148练习二十四
- 99. 7.乘船（连线）。练习二十四
- 100. 8.用计算器计算。3945000+135790 270000÷125 683710-543906 25790+36805-45036 51760×28 73500÷1964080790 2160 139804 17559 1449280 375练习二十四
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