教学目标:(1)
1物动作语言入手解闰土性格品质特点
2学物动作语言入手解写物性格方法
3理解含义深刻句子体会课文思想感情
二教学重点难点:
物动作语言入手解闰土性格特点难点理解含义深刻句子体会课文思想感情
三教学程
围绕教学目标教学重点难点教材身特点充分发挥学生体性宗旨设计五教学环节:
()齐读课题谈话导入
环节 样导入:家里祭祀忙闰土帮忙祭器闰土认识机会闰土年纪相仿装弶捕鸟雀手日日盼闰土课文围绕开始写什事?通件事出闰土什样?环节设计目激发学生学兴趣
(二)品读感悟学写法
环节首先出示学提示:默读课文417然段~~勾画出关语句标出体现物性格特征词语旁边做批注
学生明确学务环节首先组完成组长分工做纳然班交流(交流时先读课文谈体会)学生说:
(1)捕鸟件事出闰土聪明干
(2)件事出闰土知识丰富
(3)捡贝壳件事出闰土知识丰富
(4)瓜刺猹件事作者写生动突出闰土勇敢聪明干特点
学生汇报完毕结:通学分析知道闰土健康活泼机智勇敢见识广聪明干.作者通外貌动作语言刻画出.写作时描写方法刻画物性格.
环节设计目完成教学目标中物动作语言入手解闰土性格品质特点学描写物方法
四拓展延伸学致:
拓展阅读环节准备课文:阅读乡节选半部分勾画关语句想想中年闰土什特点?引导学生利刚刚学描写物方法找出中年闰土外貌描写体会贫穷辛苦找语言动作描写体会闰土麻木卑贱通篇课文拓展学学生明白爱活泼少年历30年沧桑成麻木卑贱中年黑暗社会摧残蹂躏课文容延伸
(四)安排作业推荐阅读
围绕天学容安排两作业:
1积累文中描写物语言外貌动作句子
2推荐读鲁迅说集呐喊感悟作者笔样豆腐西施变成尖酸刻薄细脚伶仃圆规杨二嫂善良淳朴变成见诉苦见烦祥林嫂愚昧知崇信血馒头治子肺结核华老栓会学生思维更深刻更解鲁迅作革命家面
(五)板书设计(1分)
少年闰土
外貌 相识 健康爱 盼
语言 → 相处:捕鸟 刺猹 → 机智勇敢 → 高兴 → 怀念
动作 拾贝 鱼 聪明干 钦佩
见识广
相 难受
该板书力求学生抓住课文容线感悟作者情感简单明
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