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六年级上册语文课件-24 少年闰土_人教部编版ppt
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1. 24、少年闰土
2. 鲁 迅
3. 齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料
4. 闰 (闰年) 贼 (做贼) 柄 (把柄) 爹 (爹妈) 租(收租) 颈 (颈上) 缺(缺点) 猬 (刺猬) 谓(所谓) 汛 (潮汛)
5. 多音字积累正佛供畜正(zhèng)在正(zhēng)月仿佛(fú)供(gòng)品提供(gōng)畜(chù)生畜(xù)牧业神佛(fó)
6. 其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道小游戏给上面的词语与正确的解释连线 只知道稀奇如此从来不知道其中无缘无故
7. 朗读课文,了解课文内容课文主要写了哪些关于闰土的事?
8. 主要内容 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程,最后写两人的分别和友谊。
9. 再读课文,提出问题 你还有哪些不理解的句子或不明白的问题?先在小组内交流,解决不了的提出来。
10. 问题探讨1、闰土这个名字是怎样来的? 2、“我”和闰土初次见面是怎样的情景? 3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢? 4、你觉得闰土是个怎样的孩子?
11. 1、“闰土”名字的由来他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。
12. 2、初次见面的情景 课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?外貌描写他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱
13. 3、闰土给“我”讲了好多“稀奇的事”。他给“我”讲了哪些稀奇的事?闰土给“我”讲了四件事: 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿
14. 在这几件稀奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。读一读,说一说
15. 难句理解:他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。 “我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。
16. 你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个填空题吧。4、闰土的形象闰土是一个__________的孩子,我从__________可以看出来。
17. 健康可爱 热情友好 知识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……闰土的形象
18. 闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。三读课文
19. 外貌描写其间有一个十一二岁的少年,项带银圈…… 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
20. 动作描写手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 他也躲到厨房里,哭着不肯出门……
21. 语言描写他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
22. 闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
23. “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……” “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
24. 拓展阅读 课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧!
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