六年级上册语文课件-24 少年闰土_人教部编版(共22张PPT)
- 1. 24少年闰土
- 2. 鲁迅
- 3. 鲁迅他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发，刷子似的直立着浓密的胡须，成一隶书“一”字
- 4. 捏住 扭转 鸟雀 空地 伶俐 项圈 祭祀 撒下 逃窜 刺猬 畜生 厨房 毡帽 熟识
- 5. 我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——便是现在也没有指导——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 我素不知道天下有这许多新鲜事，海边有如许无色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事…….其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 其中 只知道 无缘无故 从来不知道 如此 稀奇其中从来不知道只知道如此稀奇无缘无故
- 6. 速读课文第４自然段，找出描写闰土外貌特点的语句。
- 7. 外貌描写他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
- 8. 活泼 天真 可爱他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 他正在厨房里，紫色的脸，头戴一顶毡帽，颈上套一个项圈。
- 9. 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。健康为什么要用“紫色”来形容闰土的脸色呢？
- 10. 想象说话如果你和闰土一样，生活在海边，你会在海边做些什么事呢？
- 11. 我们的第一次见面……
- 12. 这里的“无穷无尽”是什么意思？“希奇”是什么意思?他可能知道哪些“希奇”的事呢？闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
- 13. 阅读要求快速阅读课文的6-15自然段，找出描写闰土向我介绍了几件“希奇的事”，并用四个字来概括。
- 14. 他给“我”讲了哪些稀奇的事？闰土给“我”讲了四件事： 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿
- 15. 在这几件稀奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，体会作者是怎样通过人物描写来表现人物特点的。 _____这句话中运用了___的描写手法表现出闰土是个______的人。读一读，说一说
- 16. “月亮底下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了，你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 善于观察、细心谨慎
- 17. “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”从语言描写中可以知道猹的反应灵敏迅速，从而衬托出闰土的灵活机敏。
- 18. “它不咬人吗？”从“我”的语言中可以知道猹的凶猛，由此可以衬托出闰土的勇敢与机智。
- 19. 其间有一个失意而碎的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。勇敢
- 20. 知识丰富、见识广闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
- 21. 健康可爱 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……闰土的形象
- 22. 布置作业1、以小组为单位在课后将另外三件“希奇的事”从人物描写方面进行分析讨论。 2、描写人物外貌要抓住人物的重点特征来写来描写班上的一位同学。
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