教学目标:
1学生懂什合作合作处合作
2活动中领悟学会合作重性
3通教学学生合作意识力提高
教学重难点:体验合作 学会合作
课前准备:课件
教学程:
—导入合作
面先听事天堂狱家听兴趣盎然
听什想说?
家感受样
原天堂狱环境相态度做法 原快乐勺子长
狱妖私利苦勘言天互相合作 快乐忧
想班部分学喜欢合作 学知合作面起聊聊 合作吧
二合作重性
家两张玩游戏时片中感受 什?果间合作两游戏玩?玩 ?(拔河)
时候光行合作 需着玩高兴玩两游 戏样?
三体验合作
()涂色 仁提出求
六组起合作幅画涂颜色组先完成 画组获胜
2分享感受:说说样合作?遇什困 难样解决?
3赛讨:样做成功?(强调齐心协力分工明 确)
4结)
(二)数花生赛
仁提出求:六组准出手指头 样合作花生夹盒子里分钟组夹组获胜 2赛讨:想成功什秘诀?
(孩子会合作三尚没水吃 事什呢?)
四辨析合作(创新)
相信家心中合作新认识学生 活中没合作事例呢说听听
仁谈班级中合作
家说两学合作例子
2辨析生活中现象:
(1 )学写作业考试时会做抄答应 处合作?什?
(2)学碎教室玻璃朋友 隐瞒报告认种哥义气做法?什?
3位朋友欺负想位学起
报复答应合作? 教师结:合作应坚持原分清非遵 纪守法
五总结合作
1天家表现老师感动记起丰子恺
手指
实学会合作获开成功门 钥匙
合作成合作成合作难什 成
老师真心希家手指样团结合作努力拼搏 家努力班级学校建设更加美
2听歌曲众划桨开船
教学反思
学会合作节口语交际课通游戏活动交流方 式学生体会合作重性学生活动程中喜欢 合作愿意合作体验合作带快乐情感掌握合作基 技巧考虑学生喜玩动年龄特点采取体验式教 学方法突破节课重点难点学生游戏程中 学会合作正确方法体会合作重性学生 合作力发展节课教学效果觉 方面做较:
1•活动中体验体验感悟感悟运
活动体验感悟运课设计特点 学会合作关键学会样学会合作呢?节课 通玩合作游戏探究合作方法通活动载体 学生游戏中认识合作解合作学会合作运合作 解决问题指导生活
2合作意义涵体验感悟中断加深
合作意义涵深学生通身边事例 浅显解老师通游戏活动讲身边事例——延伸 社会舞台浅入深设计安排合作意义涵 体验感悟中断加深
通节课认识缺憾:1未安排 调控环节时间导致整堂课前紧松感遗 憾2学生举手总忍错造成面面俱 发言中均力时间浪费造成拖沓 应该提问方面注意提问数少应该视问题 难易定搞面面俱
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