1老师您
第课时
教材分析：
教师辛勤园丁学生夕相处起学起生活教师父母样关心爱护着学生孩子熟悉尊敬学生心中位老师言谈举止音容笑貌留深刻印象教师节时候学生会爱戴老师表达番敬意
教学目标：
1抓住教师形象神态进行描绘培养观察力
2记忆想象画出师生间深刻事培养绘画表现力
教学重难点：
重点：学会找熟悉物特点画张半身物
难点：掌握某位老师长相特征表现出
教学程
教学程：
激趣导入
1老师许关爱付出许辛勤劳动老师心中样形象呢？简单词语描述？
2学知道9月10日什节日？
3老师讲述程门立雪事播放视频
4板书课题：老师您
二体验探究
1家观察：
挺括西服方方脸庞嘴描述面幅图中位老师？请选幅图尝试描述老师形象特征
学生概括外三幅图画中老师外形特点（发式五官衣着）
板书：发式五官衣着
2课件出示：学生作品画学校老师画
学画老师画猜画老师？
学生分析找突出特点老师加引导
3．课件出示：欣赏学生作品老师色彩服装背景稍加指点
4．现快速度勾画出心目中老师形象？
（1）学生尝试作画
（2）老师选择幅作品讲台进行观察分析
5．现想想喜欢老师特征现找？
三学生创作
四老师巡视指导
五作业点评总结课
板书设计：
五官
发式
衣着
教学反思：
孩子心中教师仅类灵魂工程师朋友孩子总喜欢快乐忧愁成功失败老师分享说明喜欢老师尊敬老师通表现学生生活中熟悉教师学生五官发式衣着惯动作神态特征抓住教师形象发生老师间印象深事情画目学生充分回味老师间发生事获心智动手力发展
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第课时
教材分析：
教师辛勤园丁学生夕相处起学起生活教师父母样关心爱护着学生孩子熟悉尊敬学生心中位老师言谈举止音容笑貌留深刻印象教师节时候学生会爱戴老师表达番敬意
教学目标：
1抓住教师形象神态进行描绘培养观察力
2记忆想象画出师生间深刻事培养绘画表现力
教学重难点：
重点：学会找熟悉物特点画张半身物
难点：掌握某位老师长相特征表现出
教学程
教学程：
激趣导入
1老师许关爱付出许辛勤劳动老师心中样形象呢？简单词语描述？
2学知道9月10日什节日？
3老师讲述程门立雪事播放视频
4板书课题：老师您
二体验探究
1家观察：
挺括西服方方脸庞嘴描述面幅图中位老师？请选幅图尝试描述老师形象特征
学生概括外三幅图画中老师外形特点（发式五官衣着）
板书：发式五官衣着
2课件出示：学生作品画学校老师画
学画老师画猜画老师？
学生分析找突出特点老师加引导
3．课件出示：欣赏学生作品老师色彩服装背景稍加指点
4．现快速度勾画出心目中老师形象？
（1）学生尝试作画
（2）老师选择幅作品讲台进行观察分析
5．现想想喜欢老师特征现找？
三学生创作
四老师巡视指导
五作业点评总结课
板书设计：
五官
发式
衣着
教学反思：
孩子心中教师仅类灵魂工程师朋友孩子总喜欢快乐忧愁成功失败老师分享说明喜欢老师尊敬老师通表现学生生活中熟悉教师学生五官发式衣着惯动作神态特征抓住教师形象发生老师间印象深事情画目学生充分回味老师间发生事获心智动手力发展
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
