521 图形复：面图形认识
学容
教科书第90页课堂活动第123题练二十二第1—4题
育目标
1回顾牢固掌握面图形基特征明确概念间区联系
2握面图形间相互联系进行完整知识建构培养空间观念
3整理复中运分类整理方法培养分析纳整理力组活动中培养学生合作学力
4整理复中运分类整理方法培养分析纳整理力组活动中培养学生合作学力培养学生丝苟知难进学精神树立学数学信心
学重难点
重点：掌握面图形特征联系明确概念间联系区
难点：分类较辨析容进行整理纳学生掌握面图形间联系区
学评价设计
1整理学阶段学面图形形成网络结构图
2第90页课堂活动第123题
3第95页练二十二第1234题
教学程
环节
教师活动
学生活动
五育融合育点提示
课题导入
游戏竞猜复图形特征
学阶段认识面图形面请家猜猜老师出示什面图形说出理
教师出示面图形张纸遮住部分露出面图形角
前认识面图形家记天开始面图形进行复
板书课题：面图形整理复（）
学生猜测说明理
新课教学
1组活动
图形间什联系区呢？黑板图形编号请家先独立思考组中动手整理（写编号）写作业
学生独立思考组交流合作整理选组台板演
2汇报交流
请台整理组展示结果说明组发表意见争辨析补充修正建构形成较合理知识结构网络
3交流辨析
（1）图形边分成种情况？（直曲）
（2）图形边实线段直线线段学知识？
（3）果两条直线面种位置关系？（相互行相互垂直）
（4）面图形角分什名字呢？规定？请度数排排队
（5）三角形样分类呢？
（6）四边形样分类呢？
教师追问中引导思考课件展示订正三角形分类四边形分类中着重引导思考讨出知识结构图
独立思考组交流合作整理选组台板演
讨交流
学生独立完成进行交流
培养学生丝苟知难进学精神树立学数学信心
握面图形间相互联系进行完整知识建构培养空间观念
课堂练
1课件出示教科书第95页练二十二第1题（判断正确括号里画√错误画×）
注意第5题行四边形否轴称图形讨难点教师助实物演示第6题注意辨析面积相等定形状相
2第90页课堂活动123题
独立完成作业
针易错点进行思考辩驳
课堂结
天节课历知识复整理程？什问题？教师引导思考：学阶段研究面图形中部分规面图形余面图形学中会学（时梯形圆面省略号）
谈收获疑惑
板书
设计
面图形认识
线段：两端点度量 等腰三角形 等边三角形
直线：没端点限长 三角形
射线：1端点限长 （边分）等边三角形
锐角三角形 长方形 正方形
三 角 形 直角三角形 四边形 行四边形
（角分） 钝角三角形 梯形
圆
教学
反思
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教科书第90页课堂活动第123题练二十二第1—4题
育目标
1回顾牢固掌握面图形基特征明确概念间区联系
2握面图形间相互联系进行完整知识建构培养空间观念
3整理复中运分类整理方法培养分析纳整理力组活动中培养学生合作学力
4整理复中运分类整理方法培养分析纳整理力组活动中培养学生合作学力培养学生丝苟知难进学精神树立学数学信心
学重难点
重点：掌握面图形特征联系明确概念间联系区
难点：分类较辨析容进行整理纳学生掌握面图形间联系区
学评价设计
1整理学阶段学面图形形成网络结构图
2第90页课堂活动第123题
3第95页练二十二第1234题
教学程
环节
教师活动
学生活动
五育融合育点提示
课题导入
游戏竞猜复图形特征
学阶段认识面图形面请家猜猜老师出示什面图形说出理
教师出示面图形张纸遮住部分露出面图形角
前认识面图形家记天开始面图形进行复
板书课题：面图形整理复（）
学生猜测说明理
新课教学
1组活动
图形间什联系区呢？黑板图形编号请家先独立思考组中动手整理（写编号）写作业
学生独立思考组交流合作整理选组台板演
2汇报交流
请台整理组展示结果说明组发表意见争辨析补充修正建构形成较合理知识结构网络
3交流辨析
（1）图形边分成种情况？（直曲）
（2）图形边实线段直线线段学知识？
（3）果两条直线面种位置关系？（相互行相互垂直）
（4）面图形角分什名字呢？规定？请度数排排队
（5）三角形样分类呢？
（6）四边形样分类呢？
教师追问中引导思考课件展示订正三角形分类四边形分类中着重引导思考讨出知识结构图
独立思考组交流合作整理选组台板演
讨交流
学生独立完成进行交流
培养学生丝苟知难进学精神树立学数学信心
握面图形间相互联系进行完整知识建构培养空间观念
课堂练
1课件出示教科书第95页练二十二第1题（判断正确括号里画√错误画×）
注意第5题行四边形否轴称图形讨难点教师助实物演示第6题注意辨析面积相等定形状相
2第90页课堂活动123题
独立完成作业
针易错点进行思考辩驳
课堂结
天节课历知识复整理程？什问题？教师引导思考：学阶段研究面图形中部分规面图形余面图形学中会学（时梯形圆面省略号）
谈收获疑惑
板书
设计
面图形认识
线段：两端点度量 等腰三角形 等边三角形
直线：没端点限长 三角形
射线：1端点限长 （边分）等边三角形
锐角三角形 长方形 正方形
三 角 形 直角三角形 四边形 行四边形
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