减负提质创新高效
——双减背景学语文作业设计典型案例
更贯彻落实双减背景作业设计实施市教科院组织制定市中学作业设计实施指南中学12学科作业设计实施指南学语文作业语文课堂教学延伸拓展学生练巩固学语文知识提高听说读写力语力进形成学科思维情感价值观重保证学语文作业设计实施质量提升助学生语言实践活动中积累语言材料初步感受语言规律形成语感培养探索意识创新精神提高审美情趣目前教师作业布置更注重基础知识基技训练单重复失作业发挥创造性探究性作极限制学生学活动空间完成形式重新全面认识作业意义尊重学生性兴趣作业布置关注进生中等生关注优秀生层次学生完成作业程中获成功体验学生观察力阅读力动手力写作力创新力等培养更重引领学生走进生活体验生活感悟生活处处皆语文语文外延生活外延相等鉴种现状教学程中学语文作业设计典型案例做新尝试
基础类作业关注双基
基础类作业般指围绕单元教学目标设计课前预课中练课巩固作业基础类作业计应该成学科教师重点研究开发容处提供基础作业中基单元作业整体设计口语交际类作业案例
案例1基单元整体化作业设计
部编版学语文六年级三单元作业优化设计
单元目标
1 根阅读目选恰阅读方法
2 试着写事物时融入感情表达法
教学容
课前预作业
课中练作业
课巩固作业
综合类作业
9竹节
（精读课文）
通读课文解关竹节知识
根阅读目聚焦阅读容：1写玩具制作指南教玩种玩具2讲关老师事
1 写份玩具制作指南
2 动手制作喜欢玩具
1 周末练题（15分钟左右完成）
2 整书阅读：果壳中宇宙细说宫选制作阅读卡者读书报班级成果分享角展示
3 讲讲童年趣事讲述时融入感情表达法收宫纪录片
10宇宙生命谜
（精读课文）
探究球外太空中否生命存生命存条件
带着疑问寻找答案：1科学家判断星球没生命？2类否移居火星？
1 查阅资料结合影探索宇宙秘密
2 写份宇宙探索研究报告
11宫博物院
（略读课文）
文中四阅读材料分讲方面容
根学方法侧重点阅读：家设计宫参观路线介绍景点
选择处喜欢景点绘制参观路线景点图
案例分析
案例统编教材六年级语文册第三单元单元作业设计单元阅读策略单元语文素根阅读目选恰阅读方法试着写事物时融入感情表达法单元篇章教学时围绕教学目标合理设计课时教学目标根课时教学目标兼顾六年级教学求解文章致容根阅读目提取关键信息完成阅读务提高动手操作力等单元教学作业目标中持续加训练
案例2口语交际类作业设计
案例容：统编版六年级册六单元口语交际
意见办作业设计
评价反馈
课前作业
综合评价表
星星数（2—5星）
1搜集生活中常见意见分歧事例社会热点材料
1准确握观点（歪曲）
2观点简洁明（根）
3做换位思考（沟通）
4理服讨态度（理）
2思考解决意见分歧办法样进行效沟通
课中作业
1 创设情境提出讨话题
2 角色站位阐述法提出意见
3 交流反馈握双方观点
4 角色互换体验情景
5 换位思考积极沟通理服
课作业
评价
生活中产生意见分歧时尝试运课堂中口语交际训练方法进行积极效沟通
参综合评价表评价实际生活中表达交流处理问题力
案例分析
册教材前两次口语交际演讲请支持中发现演讲提听听家建议请支持提具体理讲清楚次口语交际意见办提学点：立足角色阐述观点换位思考准确握观点沟通理服等次口语交际说前两次口语交际综合托生活实际问题通讨沟通倾听学生学会面意见时准确握观点换位思考态度理服通作业训练逐步培养学生良交际惯提升学生口语交际力
二综合类作业关注综合素养
基学生语文核心素养全面落实深入开展实践型跨学科长周期等综合类作业研究实践助完成类型作业倡导合作探究学方式增强学生知识应意识发展学生综合实践力学生提供探索空间培养学生学兴趣创新意识
案例3活动类作业设计
类型
种类
适合年级
表达类
事王猜街头识字歌赛
1—2年级
竞赛类
配乐朗诵赛诗词达赛现场作文赛辩赛
3—6年级
展示类
改编课剧广告设计写联调查研究报告导游持秀
3—6年级
案例分析
活动类作业班级年级组织开展教学进度前期定布置相应准备作业学生充分积累掌握情况反复训练开展活动达事半功倍效果
案例4群文阅读作业设计
案例容：聚焦题选择
群文类
文章选择
鉴赏
感受父母爱
慈母情深父爱舟背影精彩极糟糕透……
1 讲述什样事
2 文中父亲母亲分样形象什相点点
中心句奥秘
富饶西沙群岛美澳门庐山云雾卢沟桥狮子……
1 感受描绘景色什特点
2 中心句位置
审美体验式
月光曲戏京剧趣谈莫扎特造访……
1 分展示方面审美
2 生活中感受艺术美
彩寓言事
亡羊补牢买椟珠东施效颦邯郸学步……
1 事公点
2 事寓意
案例分析
语文教学实践中单元整合教材整合等形式已发展缺乏系统性群文阅读致力语文课程实施程中系统推进文阅读教学实践更加开阔视野体现文阅读价值学生鉴赏阅读中发散思维积极思考关注文中相素学会辩证问题体验文阅读涵丰富意蕴深厚审美情趣
三创新实践类作业关注力发展
创新实践类作业包括探究体验型作业社会实践型作业学科融合型作业等类型作业应助丰富形式面全体学生激发学生学兴趣促进学生全面发展学生获程度提高样作业设计体现分层做弹性设计学生愿做爱做进调动学生学积极性
案例5探究体验型作业
类型
案例
生活体验
生活中发现通某事物预测天气变化蚂蚁搬家蜻蜓低飞等动物行天云朵形状厚度风指导学生观察生活然势布置作业：搜集关天气谚语整理份天气预报（动植物预报天气法）
层次作业
层次作业
教师教学完伯牙鼓琴设计作业学生选择：1话事讲家听听谈谈知音理解2创作份伯牙鼓琴书法作品图文茂3搜集关知音事班分享交流4友情诗句拼聊聊送诗中深情厚谊5发挥想象创编新知音事6常见文言文实词虚词法整理
作业留
教授完新课教师选择某天学生选择权耕耘片作业留学布置作业容形式谓五花八门：1剪剪贴贴剪物风景流程图贴读书报里2写写画画写读感观察日记画出美丽风景图者生动场景图配文3查查通查阅资料相关视频等方式探索感兴趣话题4听听做做走进然倾听美妙声音动手做做喜欢事物
调查研究
解某社会现象解决问题鼓励学生通实调查街头访问组织活动等方式完成调查研究报告研究生活中错字现象落实垃圾分类组织学校义卖活动建设青少年益智场完成姓氏研究报告家乡特色吃资料搜集等
表演秀模仿秀剧秀
教师教授完事性强课文完璧赵武松虎等设计样作业：组单位原文蓝发挥想象创造性进行剧创作创意表演
案例分析
探究体验类作业关注学生综合素质体性差异性重视作业完成程学语文作业问题解决提供新思路学语文探究体验类作业实施实现体回贴学生生活学生兴趣爱设计注重学生言语实践力培养关注文融合种作业形式活泼样利激发学生动参积极性体现学生学体性
案例6学科融合型作业
作业设计
融合学科
提供学校
二十四节气实践作业
校课程
语文教师结合校特色校课程讲解二十四节气知识引导学生解二十四节气丰富文化涵
科学课围绕二十四节气布置科学实践活动学完成节气农事节气养生节气物候调查研究报告
美术课美术老师指导学生完成二十四节气报制作节气卡
简阳市实验中学
创意书签
诗画然
语文教师语文课堂带领学生学古诗赏诗情悟诗境引导学生积累励志名言警句
科学老师引导学生利然中找材料树叶干花制作书签记录植物科属分类
美术老师美术课指导学生利颜料画笔等美化书签
简阳市实验中学
科学文
科技创新
科学老师科学课带领学生研究磁铁失灵现象学生做实验记录
语文老师指导学生科学课实验研究记录完成篇科学文
简阳市实验中学
配乐朗诵音乐欣赏
书法鉴赏
艺术鉴赏
语文课堂学适合朗诵古诗者现代诗进行配乐语文老师音乐老师指导举行配乐朗诵赛
学完月光曲课文音乐课堂学起聆听贝芬钢琴曲完成段音乐鉴赏练笔
结合美术课老师讲书法鉴赏知识语文课堂口语交际聊聊书法活动中学起聊聊书法家事喜欢书法作品练书法处等
简阳市实验中学
案例分析
作业融语文美术音乐科学等学科知识体提高学生语文素养培养学生绘画力设计力思维力想象力创新力社会实践等综合力更重完成作业程中学生体会成功愉悦心情新课标指出：应拓宽语文学运领域注重跨学科学学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力融综合学科知识体探究实践性作业更应积极提倡校类作业设计获学喜欢评学生越越乐学学善学
优化作业设计坚持生育思想减轻学生重负担措施教师专业发展需更推动教育教学理需前更体现作业功精选基础更提倡体现素养导作业设计促进学生德智体美劳全面谐发展状态学生喜欢做作业完成作业程中发展力获成感
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——双减背景学语文作业设计典型案例
更贯彻落实双减背景作业设计实施市教科院组织制定市中学作业设计实施指南中学12学科作业设计实施指南学语文作业语文课堂教学延伸拓展学生练巩固学语文知识提高听说读写力语力进形成学科思维情感价值观重保证学语文作业设计实施质量提升助学生语言实践活动中积累语言材料初步感受语言规律形成语感培养探索意识创新精神提高审美情趣目前教师作业布置更注重基础知识基技训练单重复失作业发挥创造性探究性作极限制学生学活动空间完成形式重新全面认识作业意义尊重学生性兴趣作业布置关注进生中等生关注优秀生层次学生完成作业程中获成功体验学生观察力阅读力动手力写作力创新力等培养更重引领学生走进生活体验生活感悟生活处处皆语文语文外延生活外延相等鉴种现状教学程中学语文作业设计典型案例做新尝试
基础类作业关注双基
基础类作业般指围绕单元教学目标设计课前预课中练课巩固作业基础类作业计应该成学科教师重点研究开发容处提供基础作业中基单元作业整体设计口语交际类作业案例
案例1基单元整体化作业设计
部编版学语文六年级三单元作业优化设计
单元目标
1 根阅读目选恰阅读方法
2 试着写事物时融入感情表达法
教学容
课前预作业
课中练作业
课巩固作业
综合类作业
9竹节
（精读课文）
通读课文解关竹节知识
根阅读目聚焦阅读容：1写玩具制作指南教玩种玩具2讲关老师事
1 写份玩具制作指南
2 动手制作喜欢玩具
1 周末练题（15分钟左右完成）
2 整书阅读：果壳中宇宙细说宫选制作阅读卡者读书报班级成果分享角展示
3 讲讲童年趣事讲述时融入感情表达法收宫纪录片
10宇宙生命谜
（精读课文）
探究球外太空中否生命存生命存条件
带着疑问寻找答案：1科学家判断星球没生命？2类否移居火星？
1 查阅资料结合影探索宇宙秘密
2 写份宇宙探索研究报告
11宫博物院
（略读课文）
文中四阅读材料分讲方面容
根学方法侧重点阅读：家设计宫参观路线介绍景点
选择处喜欢景点绘制参观路线景点图
案例分析
案例统编教材六年级语文册第三单元单元作业设计单元阅读策略单元语文素根阅读目选恰阅读方法试着写事物时融入感情表达法单元篇章教学时围绕教学目标合理设计课时教学目标根课时教学目标兼顾六年级教学求解文章致容根阅读目提取关键信息完成阅读务提高动手操作力等单元教学作业目标中持续加训练
案例2口语交际类作业设计
案例容：统编版六年级册六单元口语交际
意见办作业设计
评价反馈
课前作业
综合评价表
星星数（2—5星）
1搜集生活中常见意见分歧事例社会热点材料
1准确握观点（歪曲）
2观点简洁明（根）
3做换位思考（沟通）
4理服讨态度（理）
2思考解决意见分歧办法样进行效沟通
课中作业
1 创设情境提出讨话题
2 角色站位阐述法提出意见
3 交流反馈握双方观点
4 角色互换体验情景
5 换位思考积极沟通理服
课作业
评价
生活中产生意见分歧时尝试运课堂中口语交际训练方法进行积极效沟通
参综合评价表评价实际生活中表达交流处理问题力
案例分析
册教材前两次口语交际演讲请支持中发现演讲提听听家建议请支持提具体理讲清楚次口语交际意见办提学点：立足角色阐述观点换位思考准确握观点沟通理服等次口语交际说前两次口语交际综合托生活实际问题通讨沟通倾听学生学会面意见时准确握观点换位思考态度理服通作业训练逐步培养学生良交际惯提升学生口语交际力
二综合类作业关注综合素养
基学生语文核心素养全面落实深入开展实践型跨学科长周期等综合类作业研究实践助完成类型作业倡导合作探究学方式增强学生知识应意识发展学生综合实践力学生提供探索空间培养学生学兴趣创新意识
案例3活动类作业设计
类型
种类
适合年级
表达类
事王猜街头识字歌赛
1—2年级
竞赛类
配乐朗诵赛诗词达赛现场作文赛辩赛
3—6年级
展示类
改编课剧广告设计写联调查研究报告导游持秀
3—6年级
案例分析
活动类作业班级年级组织开展教学进度前期定布置相应准备作业学生充分积累掌握情况反复训练开展活动达事半功倍效果
案例4群文阅读作业设计
案例容：聚焦题选择
群文类
文章选择
鉴赏
感受父母爱
慈母情深父爱舟背影精彩极糟糕透……
1 讲述什样事
2 文中父亲母亲分样形象什相点点
中心句奥秘
富饶西沙群岛美澳门庐山云雾卢沟桥狮子……
1 感受描绘景色什特点
2 中心句位置
审美体验式
月光曲戏京剧趣谈莫扎特造访……
1 分展示方面审美
2 生活中感受艺术美
彩寓言事
亡羊补牢买椟珠东施效颦邯郸学步……
1 事公点
2 事寓意
案例分析
语文教学实践中单元整合教材整合等形式已发展缺乏系统性群文阅读致力语文课程实施程中系统推进文阅读教学实践更加开阔视野体现文阅读价值学生鉴赏阅读中发散思维积极思考关注文中相素学会辩证问题体验文阅读涵丰富意蕴深厚审美情趣
三创新实践类作业关注力发展
创新实践类作业包括探究体验型作业社会实践型作业学科融合型作业等类型作业应助丰富形式面全体学生激发学生学兴趣促进学生全面发展学生获程度提高样作业设计体现分层做弹性设计学生愿做爱做进调动学生学积极性
案例5探究体验型作业
类型
案例
生活体验
生活中发现通某事物预测天气变化蚂蚁搬家蜻蜓低飞等动物行天云朵形状厚度风指导学生观察生活然势布置作业：搜集关天气谚语整理份天气预报（动植物预报天气法）
层次作业
层次作业
教师教学完伯牙鼓琴设计作业学生选择：1话事讲家听听谈谈知音理解2创作份伯牙鼓琴书法作品图文茂3搜集关知音事班分享交流4友情诗句拼聊聊送诗中深情厚谊5发挥想象创编新知音事6常见文言文实词虚词法整理
作业留
教授完新课教师选择某天学生选择权耕耘片作业留学布置作业容形式谓五花八门：1剪剪贴贴剪物风景流程图贴读书报里2写写画画写读感观察日记画出美丽风景图者生动场景图配文3查查通查阅资料相关视频等方式探索感兴趣话题4听听做做走进然倾听美妙声音动手做做喜欢事物
调查研究
解某社会现象解决问题鼓励学生通实调查街头访问组织活动等方式完成调查研究报告研究生活中错字现象落实垃圾分类组织学校义卖活动建设青少年益智场完成姓氏研究报告家乡特色吃资料搜集等
表演秀模仿秀剧秀
教师教授完事性强课文完璧赵武松虎等设计样作业：组单位原文蓝发挥想象创造性进行剧创作创意表演
案例分析
探究体验类作业关注学生综合素质体性差异性重视作业完成程学语文作业问题解决提供新思路学语文探究体验类作业实施实现体回贴学生生活学生兴趣爱设计注重学生言语实践力培养关注文融合种作业形式活泼样利激发学生动参积极性体现学生学体性
案例6学科融合型作业
作业设计
融合学科
提供学校
二十四节气实践作业
校课程
语文教师结合校特色校课程讲解二十四节气知识引导学生解二十四节气丰富文化涵
科学课围绕二十四节气布置科学实践活动学完成节气农事节气养生节气物候调查研究报告
美术课美术老师指导学生完成二十四节气报制作节气卡
简阳市实验中学
创意书签
诗画然
语文教师语文课堂带领学生学古诗赏诗情悟诗境引导学生积累励志名言警句
科学老师引导学生利然中找材料树叶干花制作书签记录植物科属分类
美术老师美术课指导学生利颜料画笔等美化书签
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科学文
科技创新
科学老师科学课带领学生研究磁铁失灵现象学生做实验记录
语文老师指导学生科学课实验研究记录完成篇科学文
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配乐朗诵音乐欣赏
书法鉴赏
艺术鉴赏
语文课堂学适合朗诵古诗者现代诗进行配乐语文老师音乐老师指导举行配乐朗诵赛
学完月光曲课文音乐课堂学起聆听贝芬钢琴曲完成段音乐鉴赏练笔
结合美术课老师讲书法鉴赏知识语文课堂口语交际聊聊书法活动中学起聊聊书法家事喜欢书法作品练书法处等
简阳市实验中学
案例分析
作业融语文美术音乐科学等学科知识体提高学生语文素养培养学生绘画力设计力思维力想象力创新力社会实践等综合力更重完成作业程中学生体会成功愉悦心情新课标指出：应拓宽语文学运领域注重跨学科学学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力融综合学科知识体探究实践性作业更应积极提倡校类作业设计获学喜欢评学生越越乐学学善学
优化作业设计坚持生育思想减轻学生重负担措施教师专业发展需更推动教育教学理需前更体现作业功精选基础更提倡体现素养导作业设计促进学生德智体美劳全面谐发展状态学生喜欢做作业完成作业程中发展力获成感
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