“双减”下小学数学作业设计优秀案例

双减学数学作业设计优秀案例

作业年级
六年级
学科
数学
课时作业设计
课时题
认识扇形统计图
课时教
学目标
1
学生结合具体实例认识扇形统计图解扇形统计图结构特点联系百分数意义扇形统计图提供信息进行简单分析提出解决简单问题
2
3
认识扇形统计图程中历运数描述信息作出判断解决问题程进步培养学生观察较概括数分析力
4
5
感受统计生活联系体会数学应价值提高学生数学兴趣
6
作业类型
作业容求
设计意图
完成时限
基础类


1学生理解扇形统计图中扇形具体含义理解扇形统计图特点
2统计表班真实统计数学生感受学数学知识解决现实问题体会学数学数学
3分钟


第2题学生根扇形统计图中提供信息解家庭致支出结构学生提出解决实际问题提高学生运种信息提出问题解决问题力
5分钟
提高类


第3题学生够通统计表中数横分析扇形间关系扇形统计图特点理解更深刻通学生讲解题思路培养学生语言表达力
5分钟
拓展类

4会画
（1）请填写钉钉群里调查问卷
否知道父母生日？
A 知道     B 知道
C知道爸爸妈妈
（2）请根问卷调查数绘制扇形统计图
（3）扇形统计图中信息？什感想？
（4）爸爸妈妈做件力事
第4题通样活动仅学学会样绘制扇形统计图感受统计生活联系渗透德育教育懂孝敬父母道理

7分钟

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