落实双减优化语文作业整体规划序列推进落实素
——统编教科书三年级册第六单元作业设计
统编教科书双线组织单元单元教学整体教师单元课文进行整体教学单元作业进行整体设计促进单元教学质量整体提升进行单元作业设计时确定单元作业目标丰富作业类型作业更具针性实效性层层深入落实单元语文素夯实学生听说读写力逐步提升学生语文素养
作业定位
单元作业设计统编教科书中完整单元基单位针整单元知识点力训练点结合学情学需展开作业设计单元练设计应体现导：
作业目标教学目标相致单元作业考虑教学实际效果需进行设计应单元求教学目标间较高相关度课时作业目标应考虑单元目标间致性
二作业容课堂教学保持致性互补性作业容教学目标应保持种相互促进相互补充关系作业目标容适考虑弥补课堂教学足缺失
三作业设计应凸显科学性差异性样性作业设计保证作业容科学效性满足学生学风格学需差异性时题目编排形式应样性更激发学生学动性探究性
四作业具定考察性诊断性项作业应具备解诊断学生整体学掌握情况知识惯态度综合运等方面力考查
单元基单位开展作业设计避免课时作业间割裂避免低水机械操练类作业课时作业中反复出现提高作业设计质量条效路径
设计思考
（）作业目标
统编教科书三年级册第六单元围绕祖国河山文题编排单元语文素助关键语句理解段话意思作求作时候试着围绕意思写单元教学点（表1）
第六单元教学点中检测容确定单元作业目标（表2）中第1第2第3第4条常规作业目标需落实基础性作业目标抄默词语等根助关键语句理解段话意思作时候试着围绕意思写两条单元重点教学目标制定第8第9第10第12条重点作业目标余学期作业目标
（二）单元编排体系
单元作业设计时应通序列化设计呈现出定系统性结构性时作业形式容注重实效性关注学生力发展丰富学生学历
助关键语句理解段话意思单元语文素单元重点作业目标围绕训练重点统编教材求体现螺旋升编排体系（表3）
作业容
基思考围绕重点作业目标深入研读单元学容活动篇课文教学中设计相应作业作业具整体性定循序渐进性通反复训练技方法（图1）
作业：紧扣素聚焦关键语句
1请~~~划出段话关键语句助关键语句理解段话意思
西双版纳花果海洋里花红紫白黄五彩缤纷美丽极芍药美蕉紫罗兰许奇花异草果子香蕉菠萝荔枝果实累累挂满树梢肥硕木瓜簇拥起种芒果长肥斤重果肉五寸厚核拇指
设计意图学富饶西沙群岛引导学生助关键句理解第五然段意思巩固方法选择包含相关素特征段课外阅读材料落实思维方法迁移运段话富饶西沙群岛第五然段结构相似引导学生先逐句解读理解句意辨析较厘清关系五句话间分什关系？接着确定关键理解段意知道段话写花果子围绕第句说第句西双版纳花果海洋段关键句助句话理解段意回顾梳理结方法助关键语句理解段话意思历样思考程？通学路径学生切实掌握确定关键语句方法基础理解段话意思
2．聪明朋友找两段话关键句？请~~~划出
①校园广场东侧张乒乓球台球台四周围满学时传加油声欢笑声乒乓认真啊推挡球常常十回合分胜负
②田野处金黄色稻谷成熟谷穗绽开金色笑脸农民伯伯田野里挥动着镰刀谷机声音着欢声笑语……果园里苹果成熟果农正忙着箱箱苹果装车秋天真收获季节
设计意图海滨城课中结合课练请学生学方法找出第四第五第六然段关键语句助关键语句理解段落意思引导学生发现段落关键语句城里庭院栽树城公园更美城街道美开头第句项作业设计旨引导学生发现关键语句出现段话中间末尾找乒乓认真啊秋天真收获季节两关键语句够理解两段话意思学生富饶西沙群岛美丽兴安岭初步解关键语句接着利交流台凸显关键语句作进行次作业练实践迁移循序渐进丰富关键语句认识
作业二：创设情境效巩固拓展
1请试着选择中开头练说段话想想说意思说具体
①车站真……
②喜欢夏天夜晚……
设计意图考虑单元阅读训练素表达训练素紧密关联体现读写结合编写策略课堂教师次出示交流台呈现位男孩说话作时候学着样写实导语页告诉学生学务出示作业进行练口头表达练语文园中词句段运进行整合循序渐进引导学生读中悟法中法针性丰富语言运验
2请西沙代言题西沙介绍家出示评分表（表4）
设计意图富饶西沙群岛课第二题求学生选择喜欢部分介绍西沙群岛课堂设计项作业意图学生代言活动中交流表达课文语言转化语言提升语力课实践作业作铺垫进步体会西沙群岛美丽富饶增强热爱西沙群岛感情
作业三：观察实践拓宽学场域
作业设计作课堂教学延伸提供丰富实践资源帮助学生掌握学方法学完富饶西沙群岛课紧安排实践类作业——学校代言
1设计观察记录单选择处校园里美丽方进行观察填写记录单记录单容包括：美丽方里面点什样景物什样教师进行针性指导：学着富饶西沙群岛表达方法助………………句式围绕意思写段式学生记录提供帮助（表5）
设计意图海滨城课作业求学生助观察记录单学进行交流学生两篇课文学中通典型段落引路领悟表达方法历观察体验口头表达练笔等活动学生章循例达降低单元作难度目标
2学选中作业完成挑战吧
设计意图作业设计学生提供较表达思想形式学生够运长项完成作业单元学知识通学生选择表达法化实现读背积累感悟运教学目标训练目程中学生实践力创新力时培养
作业建议
1聚焦素难易程度循序渐进单元作业设计整体性结构性层次性关联性等优势毋庸置疑整体规划序列化推进单元作业设计循序渐进层层深入落实单元语文素夯实学生听说读写力逐步提升学生语文素养外基语文素单元作业设计题间应相互联系相互促进关注知识点难易程度层层递进技训练深度循序渐进文设计系列作业根单元容设置量身定制层层推进效突破单元教学重点落实语文素
2形式样创新设计提质增效单元作业设计类型样化作业容题型完成形式等方面体现创新性时考虑实践性提质增效单元作业设计中设计演讲类实践类作业安排课堂课作业中分步落实然作业越新颖越综合越考虑学生认知水接受度操作性
3作业选择遵循学生性发展作业设计刀切实现学知识巩固运满足学余力学生提供更宽学挑战学空间进步激发学生学热情学探究性
4学情分析效开展差异性教学题目难度具相性样题目学生接受力完全样教师需班学生进行精准学情分析适开展差异性教学作业性化辅导确保学生通作业练效提升发展
总作业身非常重效教育活动助继续发展扩充教育价值需充分发挥作业身价值时更作业融入整单元甚课程教学体系作业设计更具科学性学生提升发展
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——统编教科书三年级册第六单元作业设计
统编教科书双线组织单元单元教学整体教师单元课文进行整体教学单元作业进行整体设计促进单元教学质量整体提升进行单元作业设计时确定单元作业目标丰富作业类型作业更具针性实效性层层深入落实单元语文素夯实学生听说读写力逐步提升学生语文素养
作业定位
单元作业设计统编教科书中完整单元基单位针整单元知识点力训练点结合学情学需展开作业设计单元练设计应体现导：
作业目标教学目标相致单元作业考虑教学实际效果需进行设计应单元求教学目标间较高相关度课时作业目标应考虑单元目标间致性
二作业容课堂教学保持致性互补性作业容教学目标应保持种相互促进相互补充关系作业目标容适考虑弥补课堂教学足缺失
三作业设计应凸显科学性差异性样性作业设计保证作业容科学效性满足学生学风格学需差异性时题目编排形式应样性更激发学生学动性探究性
四作业具定考察性诊断性项作业应具备解诊断学生整体学掌握情况知识惯态度综合运等方面力考查
单元基单位开展作业设计避免课时作业间割裂避免低水机械操练类作业课时作业中反复出现提高作业设计质量条效路径
设计思考
（）作业目标
统编教科书三年级册第六单元围绕祖国河山文题编排单元语文素助关键语句理解段话意思作求作时候试着围绕意思写单元教学点（表1）
第六单元教学点中检测容确定单元作业目标（表2）中第1第2第3第4条常规作业目标需落实基础性作业目标抄默词语等根助关键语句理解段话意思作时候试着围绕意思写两条单元重点教学目标制定第8第9第10第12条重点作业目标余学期作业目标
（二）单元编排体系
单元作业设计时应通序列化设计呈现出定系统性结构性时作业形式容注重实效性关注学生力发展丰富学生学历
助关键语句理解段话意思单元语文素单元重点作业目标围绕训练重点统编教材求体现螺旋升编排体系（表3）
作业容
基思考围绕重点作业目标深入研读单元学容活动篇课文教学中设计相应作业作业具整体性定循序渐进性通反复训练技方法（图1）
作业：紧扣素聚焦关键语句
1请~~~划出段话关键语句助关键语句理解段话意思
西双版纳花果海洋里花红紫白黄五彩缤纷美丽极芍药美蕉紫罗兰许奇花异草果子香蕉菠萝荔枝果实累累挂满树梢肥硕木瓜簇拥起种芒果长肥斤重果肉五寸厚核拇指
设计意图学富饶西沙群岛引导学生助关键句理解第五然段意思巩固方法选择包含相关素特征段课外阅读材料落实思维方法迁移运段话富饶西沙群岛第五然段结构相似引导学生先逐句解读理解句意辨析较厘清关系五句话间分什关系？接着确定关键理解段意知道段话写花果子围绕第句说第句西双版纳花果海洋段关键句助句话理解段意回顾梳理结方法助关键语句理解段话意思历样思考程？通学路径学生切实掌握确定关键语句方法基础理解段话意思
2．聪明朋友找两段话关键句？请~~~划出
①校园广场东侧张乒乓球台球台四周围满学时传加油声欢笑声乒乓认真啊推挡球常常十回合分胜负
②田野处金黄色稻谷成熟谷穗绽开金色笑脸农民伯伯田野里挥动着镰刀谷机声音着欢声笑语……果园里苹果成熟果农正忙着箱箱苹果装车秋天真收获季节
设计意图海滨城课中结合课练请学生学方法找出第四第五第六然段关键语句助关键语句理解段落意思引导学生发现段落关键语句城里庭院栽树城公园更美城街道美开头第句项作业设计旨引导学生发现关键语句出现段话中间末尾找乒乓认真啊秋天真收获季节两关键语句够理解两段话意思学生富饶西沙群岛美丽兴安岭初步解关键语句接着利交流台凸显关键语句作进行次作业练实践迁移循序渐进丰富关键语句认识
作业二：创设情境效巩固拓展
1请试着选择中开头练说段话想想说意思说具体
①车站真……
②喜欢夏天夜晚……
设计意图考虑单元阅读训练素表达训练素紧密关联体现读写结合编写策略课堂教师次出示交流台呈现位男孩说话作时候学着样写实导语页告诉学生学务出示作业进行练口头表达练语文园中词句段运进行整合循序渐进引导学生读中悟法中法针性丰富语言运验
2请西沙代言题西沙介绍家出示评分表（表4）
设计意图富饶西沙群岛课第二题求学生选择喜欢部分介绍西沙群岛课堂设计项作业意图学生代言活动中交流表达课文语言转化语言提升语力课实践作业作铺垫进步体会西沙群岛美丽富饶增强热爱西沙群岛感情
作业三：观察实践拓宽学场域
作业设计作课堂教学延伸提供丰富实践资源帮助学生掌握学方法学完富饶西沙群岛课紧安排实践类作业——学校代言
1设计观察记录单选择处校园里美丽方进行观察填写记录单记录单容包括：美丽方里面点什样景物什样教师进行针性指导：学着富饶西沙群岛表达方法助………………句式围绕意思写段式学生记录提供帮助（表5）
设计意图海滨城课作业求学生助观察记录单学进行交流学生两篇课文学中通典型段落引路领悟表达方法历观察体验口头表达练笔等活动学生章循例达降低单元作难度目标
2学选中作业完成挑战吧
设计意图作业设计学生提供较表达思想形式学生够运长项完成作业单元学知识通学生选择表达法化实现读背积累感悟运教学目标训练目程中学生实践力创新力时培养
作业建议
1聚焦素难易程度循序渐进单元作业设计整体性结构性层次性关联性等优势毋庸置疑整体规划序列化推进单元作业设计循序渐进层层深入落实单元语文素夯实学生听说读写力逐步提升学生语文素养外基语文素单元作业设计题间应相互联系相互促进关注知识点难易程度层层递进技训练深度循序渐进文设计系列作业根单元容设置量身定制层层推进效突破单元教学重点落实语文素
2形式样创新设计提质增效单元作业设计类型样化作业容题型完成形式等方面体现创新性时考虑实践性提质增效单元作业设计中设计演讲类实践类作业安排课堂课作业中分步落实然作业越新颖越综合越考虑学生认知水接受度操作性
3作业选择遵循学生性发展作业设计刀切实现学知识巩固运满足学余力学生提供更宽学挑战学空间进步激发学生学热情学探究性
4学情分析效开展差异性教学题目难度具相性样题目学生接受力完全样教师需班学生进行精准学情分析适开展差异性教学作业性化辅导确保学生通作业练效提升发展
总作业身非常重效教育活动助继续发展扩充教育价值需充分发挥作业身价值时更作业融入整单元甚课程教学体系作业设计更具科学性学生提升发展
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