应
教学容
应
二教学目标：
运意义解决定进行分配实际问题进步体会意义感受生活中广泛应提高解决问题力
三 知识点
1进步理解意义
2定例进行分配
四教学重点：
1理解定例分配数量意义
2根题中掌握部分量占总数量分熟练法求部分量
五教学难点：应意义解答类应题
六教具准备：课件
教学程：
完成数学规定动作：两分钟听算（根课型适调整）
0×50＝ 78+05＝ 74÷14＝ 60×199 400÷8
36070＝ 48+22＝ 0÷5＝ 34× 46÷1
9+18÷6＝ 3×9+15＝ 148÷8＝ 3×816＝
创设情境：
13月12日 植树节学校种植42棵树苗务分配六年级数相等三班样分配合理？
3李明黄华合办股份制食品限公司李明出资20万元黄华出资30万元两年盈利150万元样分配利润合理？
（工农业生产日常生活中常常需数量定进行分配）
二学合作探究：
1出示课题图：幼园班30班20橘子分班班分合理？
请学想想：认分合理？说说分法
2出示题目：筐橘子3：2应该样分？
3学提示：
（1）列表画图分
（2）联系分数关系题转化成分数相关应题
（3）想法做
4组合作
5组汇报分法
方法：
班 班
30 20
方法二：画图
140
方法三：列式
3+25
140× 84（）
140× 56 （）
答：班分84班分56较合理
6结：
解题思路
（1）明确分什？少？样分？
（2）计算总份数
（3）根具体数量（总数）应分数关系解题
解决生活中实际问题时学认真分析数量关系选种方法解答
三巩固新知
1填空
1）20根棒2：3分成两堆堆 （ ）根堆（ ）根
2) 20根棒1：1分成两堆堆 （ ）根堆（ ）根
2实际应
（1）六（1）班举行联欢会班委决定买12千克水果调查爱吃苹果学数爱吃梨数2∶1请算算苹果梨分买少千克
（2）2份水泥3份沙子5份石子配制种混凝土配制4吨种混凝土需水泥沙子石子少千克？
四课堂总结
五作业
1题 调制巧克力奶巧克力奶质量29淘气巧克力440克调制巧克力奶准备少克奶？
2题： 学校图书馆新进450图书45分配四年级五年级应该分？
3题 块长方形土周长160米长宽德53块长方形土面积少方米？
板书设计： 应
3+25
140×84（）
140×56（）
答：班分84班分56（）较合理
1
2 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学容
应
二教学目标：
运意义解决定进行分配实际问题进步体会意义感受生活中广泛应提高解决问题力
三 知识点
1进步理解意义
2定例进行分配
四教学重点：
1理解定例分配数量意义
2根题中掌握部分量占总数量分熟练法求部分量
五教学难点：应意义解答类应题
六教具准备：课件
教学程：
完成数学规定动作：两分钟听算（根课型适调整）
0×50＝ 78+05＝ 74÷14＝ 60×199 400÷8
36070＝ 48+22＝ 0÷5＝ 34× 46÷1
9+18÷6＝ 3×9+15＝ 148÷8＝ 3×816＝
创设情境：
13月12日 植树节学校种植42棵树苗务分配六年级数相等三班样分配合理？
3李明黄华合办股份制食品限公司李明出资20万元黄华出资30万元两年盈利150万元样分配利润合理？
（工农业生产日常生活中常常需数量定进行分配）
二学合作探究：
1出示课题图：幼园班30班20橘子分班班分合理？
请学想想：认分合理？说说分法
2出示题目：筐橘子3：2应该样分？
3学提示：
（1）列表画图分
（2）联系分数关系题转化成分数相关应题
（3）想法做
4组合作
5组汇报分法
方法：
班 班
30 20
方法二：画图
140
方法三：列式
3+25
140× 84（）
140× 56 （）
答：班分84班分56较合理
6结：
解题思路
（1）明确分什？少？样分？
（2）计算总份数
（3）根具体数量（总数）应分数关系解题
解决生活中实际问题时学认真分析数量关系选种方法解答
三巩固新知
1填空
1）20根棒2：3分成两堆堆 （ ）根堆（ ）根
2) 20根棒1：1分成两堆堆 （ ）根堆（ ）根
2实际应
（1）六（1）班举行联欢会班委决定买12千克水果调查爱吃苹果学数爱吃梨数2∶1请算算苹果梨分买少千克
（2）2份水泥3份沙子5份石子配制种混凝土配制4吨种混凝土需水泥沙子石子少千克？
四课堂总结
五作业
1题 调制巧克力奶巧克力奶质量29淘气巧克力440克调制巧克力奶准备少克奶？
2题： 学校图书馆新进450图书45分配四年级五年级应该分？
3题 块长方形土周长160米长宽德53块长方形土面积少方米？
板书设计： 应
3+25
140×84（）
140×56（）
答：班分84班分56（）较合理
1
2 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
