教学目标
1进步理解例意义应例意义判断两否成例
2例知识基础理解掌握例基性质结合实例培养学生新旧知识融会贯通力
3提高学生解题力
教学重点例基性质
教学难点找出相等组成例应例基性质解题
教学方法引导法
学方法探究
教具准备ppt课件
教学程
旧知铺垫
1什例?(表示两相等式子做例)
2求面值
18 :15 16 :28 95 :19 20 :6
二探索新知
1写出节课学例仔细观察会新发现
板书:12∶68∶4 6∶43∶2 3∶215∶10 10∶215∶3 12×4=6×8 6×2=4×3 3×10=2×15 10×3=2×15 发现:例里两项积等两外项积
果例写成分数形式例基性质等号两端分子分母分交叉相积相等
2淘气发现意?请写出例验证
:3∶2 12∶8 6∶4 12∶8
三巩固新知
1练练第3题应例项积外项积关系判断面组两组成例写出组成例
2练练第4题面表中相应两量否组成例?组成例写出
3练练第5题声音空气中传播情况表
请根表中数写出三例
4练练第6题
⑴写出图中图A图B两正方形边长边长周长周长两组成例?
⑵写出两正方形面积面积边长间组成例?
9×0412×3 3a2b
四课堂结
(1)什做例? (2)例基性质什?
板书设计 5练练第7题根面两组法算式分写出两例
例认识
表示两相等式子做例
12∶6=8∶4 6∶4=3∶2
12×4=6×8 6×2=4×3
3∶2=15∶10 10∶2=15∶3
3×10=2×15 10×3=2×15
例里两项积等两外项积
课反思
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