六年级下册数学教案 - 比例的认识| 北京版(2014 秋)


    例认识
    教学目标
    1进步理解例意义应例意义判断两否成例
    2例知识基础理解掌握例基性质结合实例培养学生新旧知识融会贯通力
    3提高学生解题力
    教学重点例基性质
    教学难点找出相等组成例应例基性质解题
    教学方法引导法
    学方法探究
    教具准备ppt课件
    教学程
    旧知铺垫
    1什例?(表示两相等式子做例)
    2求面值
    18 :15 16 :28 95 :19 20 :6
    二探索新知
    1写出节课学例仔细观察会新发现
    板书:12∶68∶4 6∶43∶2 3∶215∶10 10∶215∶3 12×4=6×8 6×2=4×3 3×10=2×15 10×3=2×15 发现:例里两项积等两外项积
    果例写成分数形式例基性质等号两端分子分母分交叉相积相等
    2淘气发现意?请写出例验证
    :3∶2 12∶8 6∶4 12∶8
    三巩固新知
    1练练第3题应例项积外项积关系判断面组两组成例写出组成例
    2练练第4题面表中相应两量否组成例?组成例写出
    3练练第5题声音空气中传播情况表
    请根表中数写出三例
    4练练第6题
    ⑴写出图中图A图B两正方形边长边长周长周长两组成例?
    ⑵写出两正方形面积面积边长间组成例?
    9×0412×3 3a2b
    四课堂结
    (1)什做例? (2)例基性质什?
    板书设计 5练练第7题根面两组法算式分写出两例
    例认识
    表示两相等式子做例
    12∶6=8∶4 6∶4=3∶2
    12×4=6×8 6×2=4×3
    3∶2=15∶10 10∶2=15∶3
    3×10=2×15 10×3=2×15
    例里两项积等两外项积
    课反思


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    文***7

    贡献于2020-02-28

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