新部编版小学语文二年级下册《语文园地三》教学设计公开课教案

新部编版学语文二年级册语文园三教学设计公开课教案
语文园三

［教学目标］
1会认9生字熟读识字中词语
2会区分形字根偏旁猜测字义
3学会部首查字法汉字会分析汉字部首
4解中国十二生肖传统文化
5培养爱阅读惯
［教学重难点］
1学会根汉字偏旁分析字义掌握部首查字法
2初步解中国十二生肖传统文化培养学生传统文化热爱
［教学课时］
2课时
第课时
教学程
会读
1出示生字学生认读生字教师检查生字认读情况
2出示图片（种食物图片）观察图片说说食物
3（示例：葡萄）说说吃葡萄什感受？酸甜？
（出示词语：甜津津酸溜溜）教师引导说句子：吃葡萄吃葡萄
4（出示图片）请仿老师刚刚说话句式说说吃食物
5（出示词语）学生认读词语开火车读词语
6想出食物关词语？（示例：热腾腾凉丝丝黏糊糊）
二会认偏旁
1出示两组字：霄宵削赔陪培请学仔细观察两组字说说什点（相偏旁分肖咅）
2出示发现中三组字组讨字什特点
3猜猜汉字什关？什意思？（偏旁关偏旁表意）
火字旁四点底：火水关
心字底竖心旁：心情感觉关
利刀边刀字旁：武器关表示切割分离
4出示课中题目完成课堂练（错集中题目做重点讲解）
5出示字词句运中8组汉字说说汉字偏旁部首
6复部首查字法
三爱传统文化
1观察认读
（1）学生观察图片：什？（邮票）面画什？
（2）学生认读图片面词语认识字拼音
2解十二生肖
（1）学生知道邮票画十二生肖国传统文化
（2）交流关十二生肖传说
（3）交流生活中十二生肖联系方属相年份
（4）学生说说属相什
3读读背背
（1）学生读词语注意十二生肖序朗读
（2）学生试背十二生肖
第二课时
教学程
情境导入
学天班两位朋友分——
枣树柳树（生图片回答）声招呼？
二初读课文
1读课文标出然段序号
2展示读课文请8名学读段
三品读1~4然段
1教师引读课文题目第1然段学生分组读2~4然段
2——画出写柳树外形句子画出写枣树外形句子
3逐段交流反馈进行朗读指导
4读第2然段文中画出描写柳树枣树句子
四学5~8然段
1出示课文第二幅插图引导学生图猜猜什季节（秋季）提问：秋天枣树发生变化？
2默读5~7然段回答问题
枣树结出红枣子柳树没结果子枣树嘲笑柳树？（生：没）枣树仅没嘲笑柳树样说话？（生：温说话）
3反复读第7然段
4体会柳树枣树优点
柳树：凉枣树：宽宏量长处
5读第5然段填空：秋天时候枣树结
6读读第7然段中枣树说话中出枣树品质五总结升华
7说说文中懂什道理


［教学反思］
先教学目标实施基达教学目标求通举例学生进步认识部首词意联系通部首猜词意通十二生肖认读初步学生感受中国传统文化韵味次教学重点难点教授基节课中解决重点难点通联系生活认字学词认识事物联系起激发学生生活中学语文兴趣
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