201x新部编版小学二年级语文下册《语文园地一》教学设计板书设计教案

2018新部编版学二年级语文册语文园教学设计板书设计教案
教学课题
  
     5　雷锋叔叔里
学案编写者
  
教学课时
   2
学案者
           第   周星期  
教学
  
目标
课（章节）教学
  
目标
  
1．会认13生字会写9字
  
2．正确流利感情朗读课文背诵课文
  
3．通朗读感悟懂奉献爱心乐助
  
  
教学重点难点
  
教学重点：学生字词语品味诗歌语言感悟雷锋精神积累词语背诵课文
  
教学难点：诗歌语疏意远感动学生文中句意思雷
  
锋叔叔含义关鼻音生字棘字音书写教
  
学难点
教学准备手段
1．字词卡片
  
2．学生课外收集关雷锋事歌曲名言等初步解雷锋
板书设计
板书
  
  
fileCUsersADMINI~1AppDataLocalTempmsohtml101clip_image001gif               着      抱着      泥泞
  
雷锋叔叔
  
里                               （全心全意民服务）
  






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              背着      踏着       荆棘
  
  
fileCUsersADMINI~1AppDataLocalTempmsohtml101clip_image004giffileCUsersADMINI~1AppDataLocalTempmsohtml101clip_image005gif活雷锋
  
集体备课时间
年级     科第   周星期   
集体备课
  
性意见
  
()识字写字
  
1．放手学生识字
  
根学生喜欢读诗歌心理特点学生助拼音充分读课文展示识字成果学生体验成功快乐根学生认读情况纠正字音想办法认识生字
  
2．课生字读音难点较引导学生发现注意：锋泞荆莹鼻音舌音音字课中读ｃéｎｇ泞读第四声读成第二声棘读第二声读成第四声
  
3．课认字中字形结构部件较特殊般进行繁琐字形分析重视整体认读发挥学生动性创造性引导学生想办法识记生字锋叔揭示课题时结合雷锋叔叔解机识字泞迈觅需等字利学熟字偏旁识记第四节诗生字较引导读通程中巩固识字需迈叔锋泞课求会写字引导学生分析字形
  
4．结合生活实际引导学生简单理解字义
  
5．写字指导
  
课写字编排规律训练重点：雨字头走三点水
  
(二)朗读感悟
  
朗读诗体会谁需帮助伸出热情手谁需温暖献颗火热心思想感情
  
1．教师饱含深情诵读全诗学生获初步情感体验感受语言优美
  
2．选择伙伴合作朗读读出美感读出诗韵味
  
3．齐读第三五然段指名朗读第二四然段齐读时读出深情呼唤语气两次呼唤雷锋叔叔里里根情感起伏读出急缓变化溪路话语速稍慢娓娓道瞧诗句适提高音调
  
4．朗读句话体会含义句话表面含义雷锋叔叔时时处处想着雷锋叔叔爱心洒遍祖国联系全诗许领悟诗句话里寄托深层含义希处处活雷锋存奉献爱心成觉行动句话表层含义结合诗中事例课知道中雷锋出差千里事做火车学生解雷锋叔叔事理解理解句话深层含义难度较教师结合课泡泡中找找身边雷锋吧句话引导学生感悟
  
(三)积累运
  
1．词语积累
  
(1)读读记记
  
弯弯路长长溪蒙蒙细雨
  
温暖春风晶莹露珠
  
(2)扩展填空
  
弯弯(　　　)长长(　　　)晶莹（　　　）
  
蒙蒙(　　　)温暖(　　　)
  
2．名句积累
  
(1)雷锋出差千里事做火车
  
(2)生命限民服务限限生命投入限民服务中
  
(3)做件事难难辈子做事做坏事
  
3．感情背诵全诗
  
(四)实践活动
  
1．举行雷锋叔叔知少事会
  
2．学唱歌曲学雷锋榜样

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