学综合实践活动三年级巧手叠夏衣教学设计
活动背景：
次综合实践课程巧手叠夏衣三年级学生中开展 活动属综合实践课程劳动技术题指学生运种工具工 艺（包括信息技术）进行设计动手操作创意方案付 诸现实转化物品作品程中学综合实践活动课程指导 纲提出：学阶段创意物化具体目标通动手操作实践初 步掌握手工设计制作基技学会运信息技术设计制作 定创意数字作品运常见简单信息技术解决实际问题 服务学生活＇三年级学生具备定动手操作力定 解决问题力基次综合实践课程结合具体探究活动 贯穿程方法指导学生历结合生活实际整理资料基 程学会利资料解决问题学生整理资料实践中提升动手 力培养学生处理问题力通学生参学会生活 理窍门感受劳动乐趣激发生活热爱
二 活动目标
价值体认：历叠夏衣学实践程体验组合作快乐认 识整理重性初步建立整理意识进步养成劳动惯
责担：历叠夏衣实践程学会劳动技够事情 做初步养成理力热爱生活态度
问题解决：联系生活实际发现整理收纳相关问题积极思考合 作探究出整理夏季衣服方法
创意物化：通动手叠夏季衣服学会整理衣服劳动技根 收纳盒特点整理纳
三 教学重难点
重点：根收纳盒特点整理纳衣服
难点：探究中学会合作初步建立整理意识养成劳动惯
四 活动准备
教师：准备媒体课件音乐叠裤子短袖视频关整理纳师 视频秒表
学生短袖裤子件
五活动程
创设情境揭示课题
导语：学暑假爸爸妈妈带出旅行次 收拾行李
衣服带（pptD o样收拾衣服呢？节课先 巧手叠夏衣
板书：巧手叠夏衣
二 合作探究动手操作
谈话：叠衣服前先衣服分类说说样分？
预设：衣裤子
渡：首先叠裤子请活动求
出示活动求
1 尝试叠裤子
活动裤子叠起
（1） 先观iPad中叠裤子视频尝试学叠裤子组互帮互 助时间5分钟
（2） 组选出名叠学
提问：位学说说样叠裤子什处？
预设：整美观（样容易起皱）
省空间（提高空间利率）
省时间（叠衣服仅快）
分发礼物
板书：整美观省空间省时间
2 学叠短袖
渡：标准请家尝试叠叠短袖（时间1分钟）
学生动手尝试
提问：说说叠短袖时什困难？
预设：叠整叠太慢知道样叠……
（家叠短袖方法种样老师种方法快 叠短袖想想解？）
渡：老师里种方法快叠短袖想想解？
活动二：巧手叠短袖
出示活动二求：请观iPad中叠短袖视频想想样叠 短袖
提问：首先样做？
预设：铺横放
接做什？
预设：找准三点
起找找做什？
预设：捏住ABBC点重合捏A点手松
做什？
预设：轻轻抖折
系列动作领关键请家根步骤练叠短 袖谁叠快
学生练叠短袖（3分钟）
面组先完成学请举手准备？ 计时开始
学生
家速度真快加练会做更
发礼物
3 整理收纳盒
渡：刚刚学叠衣服方法现模拟整理行李 箱吧请阅读活动求
出示活动三求
活动三：整理收纳盒
（1） 组衣服乱根组收纳盒形状特点设计完成 整理收纳
（2） 组长负责合理安排分工组员合作互帮互助活动时间10 分钟
（3） 组派名代表台展示介绍整理收纳想法
组操作
4 组展示
面请组代表台展示说说整理收纳想法
预设：分类存放（样会目然）
节省空间（确实占空间少）
美观整（整理细致）
容易取（设计十分周全）
结：谢谢组精彩展示面组整理佳组请投票
学生投票
根投票结果两组佳整理师（颁奖）
组想法付出鼓掌整理师 （颁奖）
5 整理师介绍
渡：学天活动容国外中城市里已变 成种职业家起解
播放视频
三回顾整理畅谈收获
谈话：学节课结束收获什？
学会叠衣服（学会更生活技）
学会整理收纳（事情做）
认识整理师（新兴职业课继续解）
家收获满满高兴家起学节课 课
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次综合实践课程巧手叠夏衣三年级学生中开展 活动属综合实践课程劳动技术题指学生运种工具工 艺（包括信息技术）进行设计动手操作创意方案付 诸现实转化物品作品程中学综合实践活动课程指导 纲提出：学阶段创意物化具体目标通动手操作实践初 步掌握手工设计制作基技学会运信息技术设计制作 定创意数字作品运常见简单信息技术解决实际问题 服务学生活＇三年级学生具备定动手操作力定 解决问题力基次综合实践课程结合具体探究活动 贯穿程方法指导学生历结合生活实际整理资料基 程学会利资料解决问题学生整理资料实践中提升动手 力培养学生处理问题力通学生参学会生活 理窍门感受劳动乐趣激发生活热爱
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价值体认：历叠夏衣学实践程体验组合作快乐认 识整理重性初步建立整理意识进步养成劳动惯
责担：历叠夏衣实践程学会劳动技够事情 做初步养成理力热爱生活态度
问题解决：联系生活实际发现整理收纳相关问题积极思考合 作探究出整理夏季衣服方法
创意物化：通动手叠夏季衣服学会整理衣服劳动技根 收纳盒特点整理纳
三 教学重难点
重点：根收纳盒特点整理纳衣服
难点：探究中学会合作初步建立整理意识养成劳动惯
四 活动准备
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五活动程
创设情境揭示课题
导语：学暑假爸爸妈妈带出旅行次 收拾行李
衣服带（pptD o样收拾衣服呢？节课先 巧手叠夏衣
板书：巧手叠夏衣
二 合作探究动手操作
谈话：叠衣服前先衣服分类说说样分？
预设：衣裤子
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1 尝试叠裤子
活动裤子叠起
（1） 先观iPad中叠裤子视频尝试学叠裤子组互帮互 助时间5分钟
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提问：位学说说样叠裤子什处？
预设：整美观（样容易起皱）
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省时间（叠衣服仅快）
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板书：整美观省空间省时间
2 学叠短袖
渡：标准请家尝试叠叠短袖（时间1分钟）
学生动手尝试
提问：说说叠短袖时什困难？
预设：叠整叠太慢知道样叠……
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渡：老师里种方法快叠短袖想想解？
活动二：巧手叠短袖
出示活动二求：请观iPad中叠短袖视频想想样叠 短袖
提问：首先样做？
预设：铺横放
接做什？
预设：找准三点
起找找做什？
预设：捏住ABBC点重合捏A点手松
做什？
预设：轻轻抖折
系列动作领关键请家根步骤练叠短 袖谁叠快
学生练叠短袖（3分钟）
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学生
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3 整理收纳盒
渡：刚刚学叠衣服方法现模拟整理行李 箱吧请阅读活动求
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活动三：整理收纳盒
（1） 组衣服乱根组收纳盒形状特点设计完成 整理收纳
（2） 组长负责合理安排分工组员合作互帮互助活动时间10 分钟
（3） 组派名代表台展示介绍整理收纳想法
组操作
4 组展示
面请组代表台展示说说整理收纳想法
预设：分类存放（样会目然）
节省空间（确实占空间少）
美观整（整理细致）
容易取（设计十分周全）
结：谢谢组精彩展示面组整理佳组请投票
学生投票
根投票结果两组佳整理师（颁奖）
组想法付出鼓掌整理师 （颁奖）
5 整理师介绍
渡：学天活动容国外中城市里已变 成种职业家起解
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三回顾整理畅谈收获
谈话：学节课结束收获什？
学会叠衣服（学会更生活技）
学会整理收纳（事情做）
认识整理师（新兴职业课继续解）
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