.教学目标:
1正确认读课生字学写翠字
2正确流利感情朗读课文展开想象理解课文体验情感
3通品读翠鸟外形捕鱼动作描述学会作者仔细观察抓住特点方法进行仿写
二.教学重难点:
通品读翠鸟外形捕鱼动作描述学会作者仔细观察抓住特点方法进行仿写
三.教学程:
()导入
1出示搭船词学天学第15课请学齐读课题(搭船鸟)位学知道搭船意思(便坐船)搭船搭车历?()课题目搭船鸟学鸟会搭船奇奇怪?通预知道(翠鸟)
2出示翠鸟图片起翠鸟朋友招呼吧——翠鸟生读翠鸟简介
(二)学字词
师:起翠鸟朋友名字写出吧
1出示翠字请观察翠字田字格中占格写时候什提醒家(面羽面十竖写太长)
2请学出指板老师书空练写两注意坐姿执笔姿势桌检查修改
3翠鸟朋友带朋友起认识吧
①现老师想找老师领读词语朋友位学想展示学举手积极排火车领读吧(排火车歌)
②刚老师领读真棒认识词语朋友?桌介绍吧(三)翠鸟外形
1学翠鸟朋友招呼呢请话说说样翠鸟?
2走进课文作者笔翠鸟什样呢?请学先阅读提示(课件:喜欢方式读课文)旁边做批注简单写写感想
3找位学读读找句子
4请观察图片夸夸翠鸟吧鸟作者带视觉震撼作者忍住感叹:美丽啊板书:翠鸟 外形美
5喜爱翠鸟?请位学读读读出翠鸟美丽指生评价:请说说位学读样?朗读细心体会想象画面
6作者会翠鸟写漂亮呢?引导学生体会作者写作方法(定序抓特点观察)补充翠鸟片段品味较感悟写生动
7做善观察吧请观察图片仿课文第二然段说说公鸡(做评价)出示教师写片段请学生评价进步感悟写法
(四)翠鸟捕鱼
1翠鸟外形美丽种特领起视频领什?——(捕鱼)
2学起回课文中找文中描写翠鸟捕鱼句子认真读细细品中体会什词语体会出板书 翠鸟:动作快
3美美读然段读出翠鸟敏捷
请学端起课齐读然段
4学作者翠鸟捕鱼活灵活现展示眼前呢?板书 留心观察
5老师家带位伙伴说:学观察捕食程说说写写谁说生动谁交朋友动词::爬吞伸卷盯等找位学说说观察
(五)课堂结
师:学生活中缺少美缺少发现美眼睛擦亮眼睛发现生活中美起手中笔留住生活中美吧
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